Mun san cewa duk yara su raba abubuwan su. Ba al'ada ba ce da aka haife su amma a al'adarsa dole su koya yayin da suke ci gaba. Ba sa koyo sai shekara uku a ka'idar wannan ra'ayi kuma iyaye sune mafi kyawun maɓalli don sanya yaranmu su raba kayan wasan su.
Yaro har ya kai shekara uku ana koyar da shi musamman da ka'idar cewa duk abin da ke kewaye da shi yawanci nasa ne. Babu wani dalilin raba shi da kowa, saboda yana da mai gida ɗaya kawai. Ba su fahimci manufar wani abu da suke da shi ba iya zama a hannun wani, Ba su fahimci cewa za su iya raba shi ba.
Me yasa yara basa son raba kayan wasan su?
Domin rabawa fasaha ce da aka koya kuma ba iyawar halitta ba. Yara suna haɓaka tare da wannan ra'ayi na son kai, sun gane cewa duk abubuwan da suna gani dukiyarsu ce, ba tare da fahimtar ra'ayin cewa waɗannan abubuwan na iya zuwa na wasu mutane ba.
Akwai yaran da suka sami wannan tunanin ya fi sauran wuya. Kalmar bayarwa da karɓa yana da wuyar haɗawa a cikin kansa kuma wannan yanayin ya fara bayyana lokacin a rayuwarsa yara sun fara bayyana tare da wanda dole ne su raba wasanni. Labari mai dadi shine raba kayan wasa na iya zama da wahala a fahimta, amma dole ne ku yi haƙuri kamar yadda lokaci ya wuce horo mai kyau suna daidai koya koya.
Ta yaya zan koya wa ɗana raba kayan wasa?
Yara sun fahimci manufar rabawa Daga shekara 3. Faɗa wa yaro cewa dole ne ya ba da abin wasa kuma zai dawo da shi yana iya zama kaɗan a gare shi, saboda bai fahimta ba. Daga nan komai yana iya zama tashin hankali da munanan martani, saboda har yanzu ba sa sarrafa motsin su sosai. Ba su fahimci cewa, ko da sun raba, ba da daɗewa ba lokacin su zai zo kuma za su iya samun wannan abin a hannun su. A wannan halin kada ku yanke kauna, ana iya samun takaici, amma a cikinsu sun riga sun gudu ƙwarewar fahimtarsu kuma sun riga sun balaga.
Kyakkyawan misali na rabawa na iya zama abin koyi lokacin da suke rayuwa daga gida. Wannan ra'ayi yana da sauƙin fahimta lokacin da kuka ga wannan ƙima a cikin muhallin ku. Iyaye na iya zama kyakkyawan misali na raba abinci ko abubuwa suna da hannu don tuna aikin raba. Hakanan gaskiyar cewa muna yin ta tare da wasu mutane.
Yara dole su yi wasa da wasu yara don yin misali da yawancin ƙimanta. Yin hulɗa tare da yara yana haɓaka ƙwarewar fahimta da yawa. A wannan yanayin suna koyan bada kai da sanin cewa rabawa ba mummunan abu bane.
Wasa zasu fahimci haka ba duk abin da suke da su ba ne, shima na kowa ne. Dole ne su lura cewa babu abin da ke faruwa saboda abokin nasu yana ɗaukar abin hawa, saboda daga baya za a ba su dama don samun damar zaɓar wani abu da wasa da shi.
Dole ne ku yi su gane cewa akwai abubuwan da suka fito daga ko'ina cikin duniya. Ko da wannan, dole ne mu girmama lokacin da yaro ke wasa kuma baya son yin ƙasa saboda yana da haƙƙin sa, dole ne mu kuma girmama abubuwan sa.
Ba fiye sanya shi bayyana yadda yake ji, don samun damar yin kimanta yadda ake fassara duk abin da take koya. Ta wannan hanyar za mu cancanci takaicin su, motsin zuciyar su mai kyau ko fushin su, don ci gaba da taimaka musu a cikin komai mai kyau.
Kammalawa kada ku kushe halayensu, Mun riga mun yi bitar cewa raba cikin aikin da dole ne su koya daga shi da ikon yin hakan zai dogara da yaro ɗaya zuwa wani. Kowane yaro yana ci gaba da saurin su kuma ba shine dalilin da yasa zamu iya ba cancanci halinka kamar mara kyau kuma kada a sake gurfanar da shi da kalamai masu tayar da hankali kamar "kai mai son kai ne" ko "kai mummunan yaro ne".