Yadda zaka magance rashin girmamawa daga yaronka

Yara na iya tura mu zuwa iyaka tare da halayen su, musamman ma lokacin da suka raina mu. Idan ba mu da kayan aikin da ake buƙata za mu iya sa yanayin ya zama mai rikitarwa maimakon warware shi.

Ta hanyar rashin samun littafin koyarwar iyaye, a hankali muna amsa kalubale. Wani lokaci ta wuce gona da iri wasu kuma ta tsohuwa, zamu iya yin komai da kyau kuma mu rasa sanyin mu. Wannan shine dalilin da ya sa muka bar muku wasu nasihu akan menene mafi kyawun dabarun aiki yayin fuskantar rashin girmamawa daga ɗanka.

Girmamawa, ɗayan mahimman ƙididdigar ilimi

A matsayinmu na iyaye ya zama wajibi mu ilmantar da yaranmu kan dabi’u. A makaranta suna koyon abubuwa, amma a gida an kafa tushen ilimin su wanda zai kasance tare da su a tsawon rayuwarsu. Yara suna buƙatar manya don ɗaukar nauyin karatunsu, nuna musu girmamawa da girmamawa.

A zamanin da, yawancin iyaye sun ɗauka cewa yara su ba da girmamawa ba tare da wani sharaɗi ba. Iko ne mai ikon mallaka da babakere. A yau ana kula da yara tsakanin auduga don kada su sami rauni. Ilimi ne mai halatta kuma mara aminci. Ba lallai bane ku tafi wani matsananci ko ɗaya. Dole ne yara su koyi abin da girmamawa take, kuma dole ne mu girmama su don guje wa yanayi mai wuya.

Ta yaya ba za a yi aiki ba yayin da ɗanka ya raina ɗanka

• Ka raina su ma. Idan muka amsa da ƙari ɗaya don rashin girmamawa, muna yiwa kanmu ɓarna ne. Kururuwa, barazanar da zagi abin da kawai za mu cimma shi ne cewa sun ƙara sanin hanyoyin rashin girmamawa, kuma cewa su ma suna ganin shi a matsayin wani abu na al'ada (Idan iyaye na sun yi hakan, za a iya yi). Hakan zai kara dagula lamura, rashin kirkira ya haifar kuma suna ganin ba a musu kima. Kada ku hau kan matakin ɗaya, kada ku rasa sanyinku.
• Yin komai. Idan halayensu na rashin ladabi ba su da sakamako, za su kara yin hakan. Yara suna buƙatar iyaka kuma sau dayawa suna gwada mu dan ganin iya nisa. Dole ne mu zama masu tsayin daka kuma mu bayyana dokoki a bayyane, kuma kada mu canza tunanin mu dare daya. Idan ba haka ba, zai haifar muku da rudani.

Yadda zaka magance rashin girmamawa daga yaronka

• Bayyana cewa rashin ladabi ne. Nuna masa halin rashin ladabi a kowane lokaci da abin da zai faru idan ya aikata hakan. Dole ne ku zama masu daidaito, ku bayyana musu cewa ba hanya ce madaidaiciya ba don amsawa da kuma nuna musu hanyar da ta dace. Dole ne ku zama masu ƙarfi, bayyana kuma ku bayyana abin da aka yarda a gida da wanda ba a yarda da shi ba.
• Dokokin girmamawa a gida. A cikin kowane gida, ya kamata a ƙirƙira ƙa'idojin zama tare, haɗe da halaye na girmamawa. Kuma akwai ba kawai mutumin da kansa ba, har ma a cikin sararin samaniya da abubuwan kansa. Hakanan, dole ne a yarda da sakamakon rashin girmamawa.
• Nuna girmamawa. Misali shine mafi kyawun makaranta. Yakamata yanayi na girmamawa ya kasance cikin gida. Dole ne ku zama farkon wanda zai girmama dokoki. Ku koya masa yadda zai bi da mutane yadda ya kamata don ya kasance da sauƙi ya bi misalinku.
• Behaviorarfafa halayensu na girmamawa. Yana da kyau a nuna masa alama yayin da yake aikata wani abu na rashin girmamawa amma kuma yana karfafa halayensa masu kyau. Yi shi da yabo, ba lada ba.
• Aiwatar da sakamako yayin da ya zama dole. Lokacin da kuka riga kuka san menene halin rashin ladabi kuma kuka san sakamakonsa, dole ne ku kasance masu daidaituwa. Kada kaji tsoron amsawarsa, kana koya masa yadda ya kamata yayi rayuwa. Babu yadda za ayi ka kyale su su zage ka, koda kuwa sun kasance kanana sosai.

Girmamawa shi ne ginshikin ilimi. Dole ne mu ilmantar da yaranmu kan dabi’u domin gobe su san yadda za su yi mu'amala da muhallinsu ta hanya madaidaiciya, gaskiya da kulawa. Zai iya zama da wahala da farko, amma tare da aiki za ka san yadda zaka ba da amsa, kuma za ka yi tasiri sosai.

Me ya sa ka tuna ... ka yi tunani sosai game da irin ƙimar da kake son watsawa ga ɗanka, ana samun girmamawa tare da girmamawa.