Akwai manya da yawa da suke da rubutun hannu wanda yake da wahalar fahimta, saboda tun suna yara ba wanda ya kula su su yi rubutu da kyau. Wannan na iya shafar makarantar da matakin aiki, tunda wasu ba zasu fahimci rubutun mu ba. Saboda haka, don guje masa, dole ne mu damu cewa yara suna rubutu da kyau. Abin da ya sa a yau za mu yi magana game da yadda ta hanyar wasu nasihun da za ku iya Taimaka wa ɗanka ya inganta rubutu kuma ta haka ne za a cusa masa muhimmancin rubutu da kyau.
Yadda zaka taimaki yaronka ya inganta alkalami
- Karfafa karatu. Idan ka saba da dabi'ar karatu da wuri, za a kuma motsa ka ka yi rubutu da kyau. Idan ka ga rubutu a matsayin mai wahala ba za ka so ka yi shi ba kuma ba za ka so ka ci gaba ba duk yadda ka nace. Yaran da suka fi karantawa, suka mai da hankali sosai ga yadda ake rubuta kalmomi, suna da kalmomin da yawa fiye da yaran da basa karatu kuma wannan yana shafar rubutu da kyau.
- Yi sha'awar abubuwan su a makaranta. Gwada karanta litattafan rubutun sa sannan kayi kokarin karanta abinda yake fada. Idan ya ga wasu abubuwan da baku fahimta ba, zai so yin kyau a gaba. Zai so iyayensa su kasance masu sha'awar abubuwansa kuma su san abin da yake sakawa a ciki.
- Kula da matsayin da yake sanyawa lokacin rubutu. Yawancin lokuta mummunan hali yakan shafi samun rubutun hannu mara kyau. Dole ne ku yi rubutu cikin annashuwa da kyakkyawan yanayi don rubutu da kyau. Duba cewa bayanka a mike yake kuma ana tallata shi a bayan gida, da kuma cewa baya dogaro sosai akan takarda ko littafin rubutu. Dole ne takarda ta ɗan karkata kuma ta ɗayan hannun. Duba cewa fensirin yana fenti da kyau kuma ba lallai bane ya hanashi yawa don rubutu ko kuma yana da ƙarami sosai.
- Rubuta ƙari da hannu fiye da kwamfuta ko kwamfutar hannu. Rubutun hannu yana buƙatar ƙwarewar da ba a ƙarfafa su da kwamfuta ko kwamfutar hannu ba. Idan ba tare da waɗannan ƙwarewar motar ba, ba zai riƙe fensir ɗin da kyau ba kuma zai yi rubutu mara kyau. Yaron ku dole ya rubuta mafi yawa ta hannu ba akasin haka ba. Kuna da lokacin rubutawa ta hanyar na'urorin lantarki.
- Kalli yayin da yake daukar fensirin. Babu tsayayyar doka, kowa ya ɗauki fensir a hanyar da ta fi dacewa da su, kuma haka ya kamata ya kasance ga ɗanka. Duba cewa kar ku karɓa ta hanya mai rikitarwa wanda zai iya wahalar muku da rubutu mai kyau. Ya kamata ku nemi hanyar da ta fi dacewa a gare ku ba tare da matsa muku ba.
- Don rubutu da kyau dole ne ku gwada. Kuna tuna lokacin da muke kanana cewa sun sanya mu rubuta a cikin letsan littafin Rubio? Koyo ta maimaitawa yana da matukar mahimmanci don sake tabbatar da abin da aka koya kuma inganta, musamman lokacin da suke matasa. Manufa zata kasance yi aiki sau 3 a mako, amma ba azabtarwa ko tilastawa ba amma a matsayin wani abu mai karfafa gwiwa don inganta. Bari ta kasance cikin yanayi mai annashuwa, ba tare da shagala ko hanzari ba.
- Yi rubutu akan zanen gado. Yara suna da wahalar rubutu kai tsaye idan babu layin da zasu bi. Wadannan takaddun zasu sauƙaƙa hanyar su kuma don haka zasu mai da hankali sosai ga rubutu, girmama iyakokin.
- Arfafa ƙwarewar kwarewar ku. Don taimaka musu su fahimci fensir a sauƙaƙe, za ku iya yin atisaye don haɓaka ƙwarewar motsa jiki mai kyau, kamar wasa da dunƙule ko yanke mujallu. Kada ka rasa labarin «Wasanni don haɓaka ƙwarewar motsa jiki a cikin yara»Don taimaka muku aiki akan wannan ƙwarewar.
- Bayyana ma'anar rubutu da kyau. Bari su gani cewa yana buƙatar ƙoƙari amma yana da dalili mai sauƙi: don sa wasu su fahimta. Idan munyi rubutu mara kyau, sai kace ba mu rubuta ba domin wasu ba za su san abin da muka rubuta ba.
- Yi haƙuri. Duk ilmantarwa na daukar lokaci, kuma ba za mu iya tsammanin su inganta harafin daga rana zuwa gobe ba. Dole ne mu karfafa su da kuma taya su murnar nasarorin da suka samu, duk wani mataki da aka cimma. Wannan hanyar zasu ji daɗin haɓakawa kowace rana.
Saboda tuna… da rubutu mai kyau, dole ne yara su kasance da al'adar rubutu.