Akwai samari da ‘yan mata masu jin kunya. Yana da haka. Yara da yawa suna, amma gaskiyar ita ce kuma matakin ma na ƙuruciya ne, wanda kawai ba sa son zama da jama'a. Har sai samartaka ne ake gane mutum da kansa mai kunya. Lokacin da iyaye suka yi magana game da yarinya ko yarinya mai jin kunya, ƙasa da shekaru 6, suna iya wuce gona da iri, ko ƙirƙirar hoton rashin tsaro game da ita ko shi.
Ya kasance daga shekaru 3, gabaɗaya, lokacin da suke zuwa makaranta kuma aka gina ƙwarewar zamantakewar su, Yana da lokacin da suka fara "rarrabasu" a matsayin masu kunya, amma menene kunya ta yarinta?
Yaya namiji ko yarinya masu jin kunya suke?
Masana ilimin halayyar dan Adam sun ayyana jin kunya a yarinta azaman halayyar da alamar ragi a cikin dangantakar mutumtaka. Tsarin kwanciyar hankali da girmamawa na tserewa da gujewa hulɗa da sauran mutane ana kiyaye shi.
A lokatai da yawa kunya na iya samun asalin halittarta. Tsakanin 20% da 48% na mutane suna da halaye na kunya, kuma ana haihuwar jarirai da ƙaddarar kunya. Koyaya, abubuwan da muke iya sarrafawa suna tasiri game da bayyanarsa.
Wadannan yara yawanci basa bayar da kowace irin matsala a halayensu. Don haka wani lokacin ba a sani ba a gida da makaranta, a zahiri, malamai sukan yi amfani da su a matsayin misali na ɗabi'a mai kyau. Koyaya, abu ne na yau da kullun a gare su don jin daɗin damuwa, rashin tsaro, da tsoro.
Kamar yadda muke so muyi tunani jin kunya kanta ba dadi, saboda kariya ce ga abin da ba a sani ba. Amma idan yaron yana da kunya sosai, yana iya samun matsalolin ci gabansa kuma ya haifar da rikicewar rashin tsaro na manya. Yana da mahimmanci ayi aiki akan rashin kunya yayin girmama sarari da shawarar yara game da yin magana ko rashin hulɗa da wasu.
Kunya a makaranta da gida
Muna ba ku wasu shawarwari ko sharuɗɗa don aiki tare da yara masu jin kunya, a makaranta da kuma tare da yaranku, a gida. Ka tuna cewa yara suna da ƙwarewa fiye da manya don fahimtar bambancin yanayi. Kullum suna mai da hankali ga dubanmu, ayyukanmu, al'amuranmu da rashi. Yana ɗaukar ɗan lokaci har sai sun sami damar faɗar abin da motsinmu ya haifar, jayayya, rashi, fushin ...
Kowane yaro yana da hanyar da yake bi wajen isar da wahalar sa wajen fahimtar abin da ke faruwa. Kodayake yana kama da maita, mun amince da hankalinmu don neman mafi dacewa lokacin da zamuyi magana da yaron, tare da kalmomin da zuciyarmu ta tsara.
Idan ka gano cewa yaro yana jin kunya to kyakkyawan ra'ayin shine ba ka misalan yadda za ka fara tattaunawa, ko kuma batutuwan da za ku iya tattaunawa da tsaranku. Kuna iya maimaita wannan yanayin. Wani ra'ayi shine don aiwatar da ayyukan ƙungiyar ƙaura, amma cewa yana da sha'awa, ba ku ba, ko kuma cewa idan ya raka ku shago yana tambayar farashin ko kuna ba shi izinin ya biya, don ya yi hulɗa da baƙi.
ido! yana da mahimmanci kar a kare shi, kada kuyi masa magana, ko wulakantashi ko kiransa da kunya a gaban wasu mutane ko yara. Nuna musu cewa muna kaunarsu domin su ji cewa ana kaunarsu kuma ana kiyaye su. Wannan kawai ana iya yin sa ne da kalmomi da ayyuka.
Anan kuna da labarin da ke da cikakkun shawarwari.
Labaran da suke taimakawa shawo kan kunyar yara
Muna ba ku a kasa a zaban labarin yara hakan zai iya taimaka maka ka daina jin kunya tare da ɗanka ko ’yarka da kuma a makaranta. Misali Carlota ba ya ce peep. Labari mai sauki, wanda yarinyar da yake wahalar bayyana kanta dole ne ta gano yadda za ayi ta. Labari ne mai kyau don shawo kan kunya da kadaici.
Wani tatsuniya shine Karamin matsafi abin mamakin zane-zane da tarihi. Labari mai motsa rai game da karfin abota da yarda da kai. Wannan labarin ya kama, ya koyar kuma ya nishadantar a lokaci guda.
Idan kana son sanin ko wanene Mai kunya, karanta labarinta wanda cin nasara akan rashin kunya ya zama abin birgewa. Hakanan yana faruwa tare da Dracolino: labari game da kunya. Littafin don shawo kan kunya, godiya ga masoya mai raira waƙoƙin dragon.