Lokacin da uba yayi aiki a cikin koyar da haƙƙoƙin ɗan adam ga yaro, zai iya yin hakan ta hanyar labarai, labarai da kuma bayanin ayyukan yau da kullun.
Yana da mahimmanci iyaye su ilmantar da childrena theiran su tun suna ƙuruciya a dabi'un da ke haifar da halaye na ɗan adam mai ɗaukaka wanda ke tausayawa wasu kuma yake taimakon su. Bari mu ga yadda za a iya aiki da batun haƙƙin ɗan adam a gida tare da yaron.
'Yancin ɗan adam
Mafi sauki kuma mafi amfani ga iyaye yayin ƙoƙarin bayyana ma'anar haƙƙin ɗan adam ga yara shine ta hanyar ayyuka, labarai da ayyukan yau da kullun. Yawancin lokaci labaran da aka kirkira kuma aka fallasa su wucewa tare da yaron a cikin rayuwa ta ainihi kuma ƙare tare da saƙo a cikin hanyar shawarwari. Yin aiki tare da mafi ƙarancin waɗannan ƙa'idodin a gida ana samunsu ta mafi kyawun hanyoyi, misali.
Yaron dole ne ya san haƙƙinsu da na wasu kuma yana da freedomancin toanci ya kasance da aikatawa. Ilmantar da yaro game da girmamawa, haƙuri, daidaito, karimciZai baka damar fahimtar hakkin wasu kuma. Yaron zai san cewa yana da kyau a bi da wasu kamar yadda yake so a bi da shi. Wasu fannoni da za a yi la'akari da su yayin aiki kan haƙƙin ɗan adam a gida tare da yaron sune:
- Uba da uwa iri ɗaya suke: A gida, aikin gida da kulawa da yara duk suna yin su. An bayyana wa yaron cewa maza da mata daidai suke a gaban waɗannan nauyin. Yaro a cikin yau zuwa yau zai iya yin aiki ta wannan hanyar kuma ya yi aiki don girmama abokai da abokan makaranta.
- 'Yancin magana game da ji, buɗewa, bayar da ra'ayi, bambanta, yi jayayya: Hakkin yaro ya zama kansa ba tare da cutar da kowa ba ya faɗi abin da yake ji.
- La 'yanci kuma haƙƙin ɗayan baya nufin cutarwa ko taƙaita haƙƙin ɗayan: Zai fi sauƙi ga yaro ya fahimta kuma kada ya sha wahala idan an bayyana masa cewa, kamar shi, wasu mutane na iya ƙi yin wani abu. Wannan ba shine dalilin da yasa ta zama mutum mafi sharri ba, kawai dai ba ta so ko ba ta jin daɗi ko dai.
Kare haƙƙoƙi ta hanyar tabbatarwa
Ilmantar da yaro cikin girmamawa, haƙuri, daidaito, karamci ... shima zai bashi damar fahimtar haƙƙin wasu.
Domin uba ya iya magana da shi game da haƙƙoƙin ɗan adam, dole ne yaro ya ji sha'awar sani da kasancewa cikin masu shiga tsakani. Shekaru da ba za su tilasta ka ka yi tunani da fassarar batutuwan da suka yi nesa da ilimin ka da sha'awar ka ba. Lokacin da yaron ya yi aiki daidai da abin da ya fahimta da kuma yin amfani da sababbin koyarwarsa, ya kamata a yaba masa saboda kyakkyawar amsawar da ya bayar.
Yaron dole ne ya san cewa yana da haƙƙoƙi kuma dole ne ya yi yaƙi domin su ta hanyar da ta dace da haƙuri. Ya kamata ku yi amfani da tashin hankali, amma na tabbatarwa. Wato, sadarwa ta hanyar tabbatar da ra'ayinku, ba da shawara, amma ba tare da cutar da kowa ba. Wannan nau'i na dangantaka ya dogara ne da girman kai da tsaro na kare haƙƙoƙi. Tare da wannan, yaron shine kansa, yana girmama imaninsa. Kuna iya bayyana abin da kuke ji, walau mara kyau ko tabbatacce, amma da gaskiya kuma ba tare da nuna ƙarfi ba. Ana magana daga gaskiya, ba tare da tsoron abin da ɗayan zai yi tunani ba don haka ɗayan zai fi farin ciki.