Danas je Svjetski dan kazališta, vrlo poseban dan u kojem nećemo moći sa svojim dječacima i djevojčicama pogledati predstavu, danas # quédateencasa. Međutim, ako Muhamed ne ode na planinu, kazalište ćemo dovesti kući.
Prije nego što vam preporučimo neke predstave koje možete izvesti kod kuće, dopustite nam da vam ispričamo o svim prednostima čitanja, izvođenja ili sudjelovanja u predstavi. Jer djeca ne samo da glume ili uče kazalište; ona se igraju stvarajući, izmišljajući i učeći sudjelovati, govoriti i slušati - jednom riječju, surađivati.
Prednosti bavljenja kazalištem za djecu
Dječje kazalište nudi brojne prednosti mladima. Ovaj oblik zabave potiče njihov intelektualni i emocionalni razvoj , potiče njihovu znatiželju i poboljšava mnoge njihove osobne vještine. Najvažnije je da se zabavljaju i druže. I zapamtite, cilj bavljenja kazalištem nije postati profesionalac, već se zabaviti.
Kroz kazališne radionice djeca razvijaju svoju maštu, usmeno izražavanje i fizičko izražavanje na vođen način . Kazalište pomaže djeci da se povežu sa svojim tijelom i emocijama. Posebno se preporučuje povučenoj ili sramežljivoj djeci , ali uvijek bez prisile.
Nadalje, i priče i same praktične vježbe usađuju djeci vrijednosti s kojima se mogu poistovjetiti . Kroz iskustva likova, oni uče važne životne vještine.
Osim interpretacije
Dječje kazališne radionice puno su više od same izvedbe predstave. Djeca uče da osim glumaca i glumica postoji i puno posla oko scenografije, kostima, proba i učenja scenarija.
Prilikom pripreme predstave stvara se osjećaj drugarstva u kojem djeca mogu biti svoja. Prirodne sposobnosti svakog djeteta se razvijaju i međusobno pomažu u postizanju zajedničkog cilja. Timski rad potiče vrijednosti poput odgovornosti, suradnje, poštovanja, empatije, predanosti i tolerancije. Zahvaljujući scenografiji, između ostalog, potiče se kreativnost i mašta - urođena sposobnost kod djece. Međutim, ta je sposobnost ograničena prekomjernom upotrebom mobilnih uređaja i televizijskih programa koji ih sprječavaju u stvaranju vlastitih fantazija.
Akademski zadaci poput čitanja, crtanja, likovnog i pisanja scenarija su pojačani. Književni tekstovi, prilagođeni svakoj dobnoj skupini, omogućuju im da ojačaju svoje znanje jezika, povijesti i umjetnosti. Pokazalo se da ovi tekstovi poboljšavaju njihovo verbalno izražavanje, tečnost, vokabular, jasnoću i dikciju. Djeca se osjećaju sigurnije, stječu samopouzdanje i povećavaju svoje samopoštovanje.
Kazališne predstave koje možete početi postavljati kod kuće
Čak i ako niste kazališni stručnjaci ili instruktori, možete početi usađivati ljubav prema kazalištu svojoj djeci tijekom ovih dana izolacije. Ako su starija, možete im recitirati neke zanimljive dijaloge kroz tekstove , od "Nije istina, anđele ljubavi" od Don Juana Tenorija do Hamletovog monologa iz Shakespearea.
Ali ako su vaša djeca mlađa, preporučujemo druge vrste sadržaja. Od 5. godine djeca mogu čitati, razumjeti i imaju visok kapacitet pamćenja. Upijaju sve što čuju, bilo putem teksta, poezije ili pjesama.
Možete prilagoditi i napisati scenarij za tradicionalne priče poput "Uobraženog malog miša", koja uključuje šest ili više likova. Odglumimo je svi kao obitelj! Druga preporučena priča je "Pametni miš", koja koristi četiri lika kako bi istražila vrijednost velikodušnosti. "Carevo novo ruho" sadrži više od osam likova, ali ih možete pojednostaviti. Ova predstava uči lekcije o izgledu, laskanju i iskrenosti.
Ovo su samo neke od osobina koje kazalište mora razvijati dječje vrijednosti i stavove, iskoristite ih! i sretan dan kazališta.