Da li se za potrebe dječaka brinu drugačije od djevojčica? Čini se da i danas postoje neke misli koje jasno pokazuju da je s odgojem djece potrebno biti 'tvrđi' kako ne bi postala razmažena djeca. Čini se da djeca "ne plaču" i da se moraju obrazovati na temelju ovog zastarjelog i tradicionalnog razmišljanja. Ali to već nije na mjestu i to je također ozbiljna pogreška.
Svatko tko misli da dječaku treba dopustiti da plače jer je dječak ili da treba biti grubo obrazovan bit će u teškoj grozi. Dječaci i djevojčice trebaju dobro fizičko i mentalno zdravlje kako bi se pravilno razvijali. Potrebna im je osjetljiva briga od strane beba, njegovanje privrženosti koja pruža sigurnost i zaštitu kako fizički tako i emocionalno. To će im pomoći da se bolje upoznaju, upoznaju druge i imati dobre komunikacijske i kontrolne vještine u budućnosti, kao i empatija, asertivnost ili emocionalna kontrola.
Muška djeca
Tu je istraživanje : Naša muška djeca: razvojna neurobiologija i neuroendokrinologija djece u riziku, u izdanju Allan N. Schore pokazuje kako bi roditelji trebali jednako brinuti o svojoj djeci, ali čak i posebnu brigu treba voditi s dječacima jer se čini da se u našem današnjem društvu s njima postupa oštrije na 'normalan' način.
Ranjivost djece
Dječaci u svim pogledima sazrijevaju sporije od djevojčica. Uz to su ranjiviji i na njih može utjecati stres iz trudnoće. Umjesto toga, Djevojčice imaju druge unutarnje obrambene mehanizme od stresa i sposobnije su biti otpornije od dječaka.
Djeca su ranjivija na majčine osjećaje kada su u maternici, na roditeljski stres, na odvajanje od majke pri rođenju, kada se o njima ne brine pravilno ... To može generirati emocionalne poremećaje koji utječu na njihov razvoj mozga, utječući na njihov emocije, samokontrola, empatija ili odnosi s drugima.
Osim toga, dječaci mogu pokazati više razine frustracije od djevojčica, pa čak i agresivnije reakcije na nepozitivne podražaje. Čini se da su dječaci zahtjevniji od djevojčica i zato imaju više problema s regulacijom svojih emocionalnih stanja, nešto zbog čega će im trebati više smjernica i podrške roditelja, kako bi razumjeli svoje osjećaje i tražili bolja rješenja i rješenja za emocionalnu regulaciju.
Podaci studije
Čini se da su djeca ranjivija na neuropsihijatrijske poremećaje koji se mogu javiti u ranim fazama razvoja, te na taj način pojačavaju autizam, shizofreniju, ADHD ili poremećaje ponašanja u budućnosti. To se povećavalo od nekoliko desetljeća do danas, uzimajući u obzir podatke o tome gdje su djeca rano upisana u vrtiće zbog posla ili iz osobnih razloga roditelja, koja su odvojena od svoje veze i također rano trpe stres.
Stoga djetetovo sazrijevanje mozga treba majku kao privrženu figuru i koja će mu pomoći da se emocionalno kontrolira, treba joj vašu naklonost, a prije svega, to je neophodno za dobro sazrijevanje mozga i uspješan socijalni i emocionalni razvoj.
Razlike u mozgu
Nije novost da dječaci i djevojčice imaju različit razvoj mozga i zato se neke razlike mogu razumjeti u socijalnoj i emocionalnoj sferi dječaka i djevojčica. Recimo da su te razlike genetski programirane, ali i da socijalno okruženje također ima izravan utjecaj na njih budući da su ljudi bića koja se prilagođavaju okolini. StogaVažno je imati na umu da i dječacima i djevojčicama treba njegovanje vezanosti kako bi uspješno rasli, ali da je za obrazovanje djece potrebna određena dodatna osjetljivost kako bi u budućnosti mogli regulirati vlastite osjećaje i tako imati dobar socijalno-emocionalni razvoj.
Njega u ranim fazama života
Dječaci (i djevojčice) trebaju da se njihovi roditelji oslanjaju na njegu privrženosti kao i na pozitivnu disciplinu kako bi dječaci (i djevojčice) mogli regulirati svoje osjećaje i razumjeti druge. Također će moći rasti s povjerenjem u sebe, s većom sviješću o djelovanju, kao i s dobrim samopoštovanjem i dobro razvijenom osobnošću. S druge strane, ako djeca odrastu s traumama zlostavljanja i vezanosti, djeca će vjerovati sa stresom i negativnim posljedicama na svoje mentalno zdravlje koje čak mogu dovesti do emocionalnih poremećaja.
Sporije sazrijevanje dječjeg mozga bit će još osjetljivije na stres iz okoline i trebat će mu osjetljiva nadoknada uravnotežiti socijalne i emocionalne funkcije. Potrebna im je sigurna vezanost tijekom razvoja mozga, a prve tri godine djetetova života bile su ključevi dobrog socijalno-emocionalnog razvoja. Isto tako, strategije emocionalne regulacije treba modelirati i podučavati ih tijekom cijelog života.
Važnost emocija
Djeca zaista plaču, a trebala bi. Djeca također moraju razumjeti vlastite osjećaje kako bi razumjela osjećaje drugih. Moraju prenijeti riječi onome što osjećaju, a roditelji su im najveći vodič za to. Dijete se ne mora ponašati agresivno da bi imalo veće socijalno prihvaćanje, najgrublja djeca nisu najbolja.
Dijete treba emocionalnu regulaciju kako bi se moglo pravilno razvijati i kako bi se uzeli u obzir njegovi osjećaji otkad dolaze na ovaj svijet. Odgoj i obrazovanje djece mora biti popraćen dodatnom osjetljivošću, kako bi se naučila empatiji, asertivnosti i samokontroli. i na taj način imaju veće samopouzdanje i sigurnost, poboljšavajući tako samopoštovanje i emocionalnu regulaciju. Djeca moraju shvatiti da agresivnost nije najbolji put za pravilnu komunikaciju.