Radite na emocijama s djecom

Las emocije kod djece su vrlo važni za ojačati a rade od malih. S njima moraju raditi roditelji, a ne samo učitelji, roditelji ih moraju i naučiti kontrolirati njihove emocije i znati kako ih prepoznati.

Empatija kod njih je vrlo važna, da se znaju staviti na mjesto drugih da osjete ono što drugi osjećaju puno će im pomoći u rastu i emocionalnom formiranju djeteta. Za ovo postoje neki Juegos s kojim će se raditi na različitim osjećajima.

Važnost emocija kod djece

Dobro raditi na emocijama i empatiji kod djece puno će im pomoći u društveni odnosi imati tijekom svog života. Ono što je važno kako bi mogli dobro kontrolirati svoje emocije od malih nogu. Roditelji će se usredotočiti kako bi mogli identificirati drugačije emocije, da znaju kada su sretni, a kada tužni, kada su ljuti, a kada se boje i očito znaju verbalizirati sve te emocije.

Najbolji način za djelovanje na emocije je uvijek uz zabavne igre i aktivnosti, uvijek na jednostavan način i prema dobi svakog djeteta. Igrama ćemo uvijek unaprijediti društvene vještine i glavne emocionalne vještine.

Kao što smo već pregledali, ova vrsta natjecanja temelji se na igri vrlo dobro kontroliraju osnovne emocije: strah, tuga, radost, iznenađenje, ljutnja i gađenje. Također i drugi koji su vrlo važni poput samokontrola, samopoimanje, empatija i samopoštovanje. Životima ljudi upravljaju osjećaji i emocije, a od vitalne je važnosti da djeca reguliraju i analiziraju kako prepoznati kada su tužna ili sretna.

Aktivnosti za rad s dječjim emocijama

Najbolji način podučavanja emocija je njihovo poznavanje i podučavanje. Obrt je postao najbolji primjer za rad, ali postoje i aktivnosti koje se mogu provoditi svakodnevno i koje uvelike unapređuju taj okvir.

• Čitanje priča. Čitanje djeci ili djeci koja počinju čitati priče koje knjige nude najbolja je emocionalna zabava. Tako stvaraju iskustva svojom maštom i rekreiraju emocije, gdje im omogućuju da se osjećaju potpuno sigurno i bez rizika. Čitanja se mogu pauzirati kako bi se razgovaralo o tome što se događa njihovim likovima i kako se osjećaju.

• Napravite popis emocija. Svaki put kad se analiziraju emocije u knjizi, mogu se zapisati u bilježnicu. Na isti način možete izraditi isti popis kako biste zapisali što osjećate tijekom dana, opisujući to jednom riječju i moći ćete kreirati crtež vezan uz emocije.
• Koristite glazbu za izražavanje. Može se igrati u grupi kako bi bilo mnogo zabavnije. Napravit će se kompilacija drugačijeg stila glazbe i mora protumačiti emociju ili osjet. Djeca bi trebala stajati i hodati, kad svira pjesma neka interpretiraju kada zvuči tužno ili ako daje osjećaj srete. Svatko mora interpretirati ono što osjeća, a na kraju pjesme će se analizirati što je tko doživio.

Jedan od djelatnost koje se mogu koristiti za rad na emocijama s mališanima kod kuće su lizalice emocija. Za njihovu pripremu trebat će nam samo štapići za motke i krugovi od kartona ili kartona u kojima ćemo slikati lica različitim osjećajima koje osjećamo (sreća, tuga, strah...) Na stražnju stranu lica možemo staviti ime osjećaja koje predstavlja da bi također djelovalo na pismenost. U svaki trenutak dana možemo uzeti lizalicu koja predstavlja emociju koju osjećamo, tako da kasnije i oni učine isto s nama i objasne zašto su je odabrali.

Zanati također služe za rad na emocijama

Sljedeći zanati dizajnirani su za sve razine obrazovanja. Svaka vještina mora biti usklađena s djetetovom vještinom ili sposobnošću da je interpretira. Oni su oblik moći igraju se svojim osjetilnim vještinama i moraju kontrolirati kako ih to opušta ili stvara malo emocija koje mogu analizirati.

Labirint za prste

Ova vježba govori o tome da dijete mora svojim prstom slijediti putanje labirinta (u ovom slučaju za ispis). Morate početi tako što ćete pratiti put od početka i pokušati doći do kraja. Nenamjerno, to je vještina koncentracije, gdje se dijete osjeća opušteno i svjesno je kako regulira svoje disanje.

stvarati senzorne igračke

Ove igračke rekreiraju svoj umjetnički dio i tada ih njihov učinak ostavlja hipnotizirane. Jer mnoge od njih su čarobne boce s kojima se mogu ponovno stvarati reciklirane plastike i gdje ćemo ih napuniti bilo kojim malim predmetom koji mogu napola plutati, kao što su pomponi, komadići za čišćenje lula u boji, kockice, svjetlucavi komadići u boji, male perle itd. Odavde protresemo bocu kako bismo promatrali njegov učinak.

Još jedna boca koja se može napraviti je s uljem. U recikliranu plastičnu bocu dodamo vodu i napunimo uljem, ali bez punjenja do kraja, jer morate ostaviti malo prostora. Dodamo prehrambenu boju i pustimo da se otopi, to će učiniti samo u vodi. Ovom zanatu možete dodati malu šumeću tabletu kako biste simulirali pojavu izbijanja lave. Ali ako ne, možete jednostavno promiješati i gledati kako se čestice ulja kreću kroz vodu bez otapanja.

Ovi zanati stvaraju osjetilni trenutak koji moramo analizirati zajedno s djecom. Kad protresemo boce vidjet ćemo kako će sve izmaći kontroli, kako bismo se mogli rekreirati kako je glava kad se naljutimo. Poslije promatrajući kako su svi elementi taloženi, dat će osjećaj kako se sve smirujeda bi mogli jasnije razmišljati.