Mnogi roditelji žele da njihova djeca budu tiha i mirna, da sjede u svojim stolicama bez ikakvog zvuka... čini se da je tišina sinonim za dobro ponašanje i da ako dijete stvara buku, roditelji ne uspijevaju u svom roditeljstvu. Ozbiljna je pogreška miješati tišinu s dobrim roditeljstvomDijete koje mirno sjedi na stolici iz straha od odmazde roditelja neće se pravilno razvijati, a što je još gore… odrastat će u neprijateljskom i autoritarnom okruženju.
Da se dijete kreće i stvara buku najnormalnija je stvar na svijetu ... kad se to ne dogodi, tada biste se trebali početi brinuti i čak ga odvesti liječniku ako je potrebno. Nije nimalo normalno da se dijete ne igra, ne kreće ili ne stvara buku.Dijete koje je sretno bit će bučno, izražavajući se kroz povike uzbuđenja, smijeh, trčanje, skakanje i bučne igre koje su prirodni dio njegovog razvoja.
Nedugo prije u Mothers Today govorimo o dječjoj fobiji, ili što je isto ... kad odrasla osoba (obično bez djece) ne razumije točno što je djetinjstvo i misle da je dijete dosadno i što je manje ispred njih, bit će mu ugodnije. Ali To je zato što oni zapravo ne razumiju što je djetinjstvo i što je djeci potrebno za zdrav razvoj.Djetinjstvo je kretanje, istraživanje, buka, stalna pitanja i aktivna igra; pretvarati se da je tiho znači ići protiv same prirode djetinjstva.
Važnost bučne igre u razvoju djeteta
Kad pričamo bučna igra Mislimo na sve one aktivnosti u kojima djeca trče, skaču, viču, pjevaju, jure drugu djecu, igraju hrvanje, lovice, igre na igralištu ili tradicionalne igre koje uključuju kretanje i povišene glasove. Ova vrsta igre nije samo način "trošenja energije", već temeljni alat za njihov cjelokupni razvoj.
Tijekom djetinjstva djeca uče govoriti, misliti i povezivati se s drugima zahvaljujući onome što čuju i načinu na koji komuniciraju sa svojom okolinom. Zvuk i buka su dio tog učenja.Dok trče i igraju se, djeca vježbaju svoju slušnu pažnju, sposobnost razlikovanja zvukova, slijede upute usred buke i reagiraju na odgovarajući način na ono što čuju. Zvučno okruženje oko njih utječe na to kako se koncentriraju, kako se izražavaju, pa čak i kako se osjećaju.
Bučna igra također djeluje kao ispušni ventil za stres i potisnute emocije. Kad se djeca slobodno kreću i mogu glasno vikati ili se smijatiOslobađaju napetost i bolje reguliraju raspoloženje. Zato su mnoga djeca nakon duljeg vremena aktivne igre smirenija, prijemčivija i imaju veći kapacitet pažnje.
Važno je razlikovati Zdrava buka iz igre (smijeh, trčanje, glazba, igračke za buku koje se koriste umjereno) i štetno buka (Previše glasni, neprekidni ili vrlo bliski zvukovi). Ne radi se o utišavanju djetinjstva, već o praćenju i njegovanju igre kako bi bila sigurna i obogaćujuća.
Djeca se trebaju osjećati povezano
Najsigurniji način promicanja emocionalne dobrobiti u dječjem životu jest pomoći im da se osjećaju povezanima s drugim članovima obitelji, prijateljima, susjedima, odgojiteljima, kućnim ljubimcima, prijateljima ... Ta veza im pruža sigurnost i zaštitu., nešto bitno za poticanje pozitivnog razmišljanja i sreće.
Bučne i aktivne igre, posebno kada se igraju u grupama, jedan su od najmoćnijih načina za stvaranje osjećaja pripadnosti. Kada se djeca igraju potjere, skrivača, skakanja, lovice ili preskakanja užeta, Uče koordinirati, poštivati smjerove i dogovarati se o pravilimaSve to jača njihovo samopouzdanje u druge i u sebe.
Ova veza se odnosi na to da budete voljeni, shvaćeni, cijenjeni i priznati; sve je to najveća zaštita od emocionalnog stresa, autodestruktivnih misli i rizičnih ponašanja u budućnosti. Da bi sve ovo bilo moguće, potrebno je da se djeca poštuju.da ne žive neutemeljeno strahom ili autoritarnim odgojem gdje su kazna i stroga pravila svakodnevnica.
Djeca trebaju biti djeca, a za to ih odrasli moraju poštovati. Odrasli moraju razumjeti razvojne faze svoje djece u svakoj fazi kako bi ih poštovali i, prije svega, razumjeli. što im je potrebno u svakoj fazi razvojaU ranim fazama života, potreba za kretanjem i bukom je posebno intenzivna, a strpljivo suočavanje s tim ključno je za zdrav razvoj.
Osim toga, zajedničko igranje s odraslim uzorima (roditeljima, bakama i djedovima, učiteljima) stvara vrlo snažna emocionalna sjećanja. Otac trči, smije se i stvara buku sa svojim sinom On prenosi poruku da to prihvaća, uživa u tome i cijeni to, izvan akademskog uspjeha ili tihog "dobrog ponašanja".
Bezuvjetna ljubav i pažljivo odabrani zvučni pejzaž
Kako bismo djeci pokazali to poštovanje, kako bi shvatili da znamo što im treba i što bi trebalo biti, jednostavno moramo pokazati svoje bezuvjetna ljubav za njih, i prije svega, da budu fleksibilni u okolnostima svakog dana. Iako je istina da pravila i ograničenja moraju postojati, Također je istina da moraju biti uokvireni u pozitivnu disciplinu i unutar konteksta u kojem emocionalni odgoj zauzima središnje mjesto.
Kad dijete plače ili se jako uzruja, bitno je reagirati s empatijom. Trebaju mu čitati priče navečer, jesti s njim svaki dan, maziti se na kauču dok gledate omiljenu TV emisiju, igrati se zajedno, crtati, smijati se zajedno svaki dan. Trebaju mu da ga zagrlite i kažete mu koliko ga volite dva ili tri puta dnevno... razumijete? To su vrlo jednostavne stvari koje se mogu obaviti bez puno truda. a ipak čine ogromnu razliku u njihovoj emocionalnoj sigurnosti.
Unutar ove bezuvjetne ljubavi ima i mjesta za Brinite o zdravlju svog sluha Bez demoniziranja buke svojstvene igri, važno je znati da su dječje uši posebno osjetljive. Stručnjaci za sluh ističu da dugotrajna izloženost vrlo glasnim zvukovima može uzrokovati oštećenje sluha. Stoga je preporučljivo:
- Izbjegavajte pretjerano bučne igračke čiji volumen prelazi preporučene razine.
- Pratite vrijeme korištenja zvučnih igračaka i elektroničkih uređaja sa zvučnicima ili slušalicama.
- Potaknite dijete da ne prinosi bučne igračke direktno uhuali igrajte se s njima na daljinu.
- Smanjite nepotrebnu pozadinsku buku kod kuće, poput ostavljanja televizora upaljenog čak i kada ga nitko ne gleda ili stalnog puštanja vrlo glasne glazbe.
Na taj način, Zdrava bučna igra nije ograničenaAli istovremeno, djetetov sluh je zaštićen. Radi se o podršci, a ne samo o zabrani.
Da bi vaše dijete bilo sretno, osim što stvara buku, trebali biste mu pružiti i prilike za razvoj ljubavne i zdrave veze s onima oko sebe. Društveni odnosi najvažniji su čimbenik koji doprinosi ljudskoj sreći. Da bi odnos između ljudi bilo koje dobi funkcionirao i bio kvalitetanPoštovanje prema drugima uvijek će biti potrebno... također i između odraslih prema djeci, a ne samo obrnuto.
Bučna igra, kognitivni razvoj i učenje
Kad razmišljamo o tome kako djeca uče, često pomislimo na knjige, društvene igre ili strukturiranije „obrazovne“ aktivnosti. Međutim, bučna, aktivna igra također je moćan alat za učenje. kognitivni razvoj.
Usred vreve i gužve potjere ili igre skrivača, dječji mozak obavlja više zadataka odjednom: obrađivati verbalne upute, orijentirati se u prostoru, pamtiti pravila i brzo donositi odlukeSve to potiče pamćenje, pažnju i vještine rješavanja problema.
Nadalje, u okruženju u kojem ima smijeha, glasova i raznolikih zvukova, djeca moraju naučiti razlikovati koji su zvukovi relevantni (njihovo ime, smjer, signal za promjenu skretanja) od onih koje se mogu ignorirati. Ova slušna vještina je kasnije bitna za praćenje objašnjenja u učionici ili održavanje razgovora u bučnim okruženjima.
Kreativnost se također poboljšava. Mnoge bučne igre nastaju zbog mašta i improvizacijaDjeca izmišljaju pravila, likove, priče, pjesme ili ritmove koristeći pljesak i gaženje. Ta sloboda potiče fleksibilno razmišljanje i sposobnost stvaranja novih ideja.
Kada odrasli sudjeluju, to otvara idealan prostor za proširiti vokabular (imenovanje emocija, opisivanje radnji, uvođenje novih riječi tijekom igre) i prirodno raditi na komunikacijskim vještinama, bez forsiranja „akademskih“ aktivnosti.
Kretanje, bučna igra i fizičko zdravlje
Bučna igra je gotovo uvijek povezana s intenzivno kretanje tijelaTrčanje, skakanje, penjanje, jurnjava, ples, bacanje lopti, preskakanje užeta, igranje školice itd. Sve su ove aktivnosti bitne za borbu protiv sjedilačkog ponašanja i promicanje zdravog tjelesnog razvoja.
Kada se dijete aktivno igra, jača mišiće, kosti i zglobove. poboljšavajući njihovu koordinaciju, ravnotežu i agilnostTradicionalne igre poput skrivača, lovice, preskakanja užeta ili igre slijepca autentične su "vježbanja" prikrivena kao zabava.
Osim toga, kretanje pomaže u regulaciji sna i apetita te smanjuje rizik od problema povezanih sa sjedilačkim načinom života, poput pretilosti u djetinjstvu. Dijete koje se kreće i stvara buku tijekom dana Noću se obično bolje odmara i ima manje nakupljanja napetosti.
Naravno, ovo kretanje mora se odvijati u najsigurnijem mogućem okruženju, gdje je rizik od ozbiljnih padova ili većih udara sveden na minimum. To ne znači potpuno uklanjanje rizika, ali ponuditi pripremljen i nadziran prostor gdje djeca mogu isprobati svoje fizičke vještine bez prevelike opasnosti.
Ukratko, buka igre obično je izvrstan pokazatelj da je djetetovo tijelo aktivno i da se njegova energija usmjerava na zdrav način, što je ključno u društvu u kojem obiluju ekrani i sjedilačke aktivnosti.
Buka, emocionalno blagostanje i samoregulacija
Buka igre nije samo simptom vitalnosti; ona je također duboko povezana s emocionalno blagostanjeKad se djeca kreću, smiju i viču dok se igraju, oslobađaju se napetosti koje možda ne znaju izraziti riječima.
Tijekom igara potjere, simbolične borbe ili prijateljskog natjecanja, djeca doživljavaju intenzivne emocije: strah, uzbuđenje, iznenađenje, frustraciju, ponos. Upravljanje tim emocijama u sigurnom okruženju Pomaže im da razviju otpornost i toleranciju na frustraciju.
Gubitak utrke, biti prvi pronađen u skrivaču ili pad u igri glazbenih stolica može biti razočaravajuće, ali upravo u tim trenucima odrasla osoba ima priliku pratiti, utješiti i naučiti kako se nositi s frustracijom bez kazne ili ismijavanja.
S druge strane, neka su djeca posebno osjetljiva na buku i mogu se osjećati preopterećeno u vrlo bučnim okruženjima, poput prepunih zabava ili prostora s odjekom. U tim slučajevima važno je poštivati njihove granice. Ponudite im mirne kutke, dopustite im da se na trenutak povuku ili smanjite glasnoću ambijenta. kako bi se osjećali sigurno.
Cilj je da bučna igra bude ugodno i regulirajuće iskustvo, a ne izvor nelagode. Svako dijete ima svoj prag tolerancije, a promatranje njihove reakcije dat će vam naznake o tome što im je potrebno.
Djeca nisu smetnja: promijenite perspektivu odraslih
Djeca nikome ne smetaju; iskrivljena je percepcija odraslih. Istina je da bi djeca trebala naučiti određena ponašanja na javnim mjestima, ali istina je i da je svijet odraslih... previše netolerantan na dječju buku U mnogim slučajevima, fleksibilnost je ključna za dobar rad. Da bi se to postiglo, odrasli se moraju opustiti i osloboditi pretjerano visoke razine emocionalnog stresa, shvativši da smo ovdje samo kratko vrijeme i da su djeca također naša budućnost.
Djeca, kako bi se razvijala zdrava i sretna, snažna i sposobna zamišljati, stvarati i uživati u trenutkuTrebali bi to moći činiti kada je to prikladno: kao djeca. Jer kada odrastu, ako su imali prostora za igru, kretanje i izražavanje, imat će veće šanse da postanu samouvjereni i uravnoteženi odrasli.
To ne znači dopuštanje bilo kakvog ponašanja bez ograničenja, već razlikovati igru primjerenu dobi od istinskog nepoštovanjaDijete koje trči i smije se u parku nije "loše odgojeno" dijete; ono jednostavno koristi prostor za ono za što je namijenjen: za igru.
Prilikom ulaska u restorane, javni prijevoz ili zatvorene prostore mogu se uspostaviti jasna i razumljiva pravila, primjerena djetetovoj dobi, bez ponižavanja ili zahtijevanja neprirodne apsolutne tišine. Predvidite pravila, ponudite mirnije alternative za igru i potvrdite njihove emocije. Obično daje bolje rezultate od vikanja ili kažnjavanja.
Djetetov način razmišljanja raste, a i odrasli se moraju promijeniti.
To je tako jednostavno. Djetetov um mora rasti, a um odrasle osobe mora shvatiti da postoje i druge perspektive koje treba istražiti kako bi se razumjelo djetinjstvo. Odrasli trebaju biti empatičniji i pokazivati više poštovanja prema roditeljima i djeci na javnim mjestima.Zanimljivo je kako odrasli koji su roditelji obično brzo suosjećaju, dok oni bez djece skloni su kritizirati roditelje i razmišljati stvari poput: „Ovo se meni ne bi dogodilo.“ Očito je da vrijeme i iskustvo često pomažu tim ljudima da shvate da ako jednog dana postanu roditelji, to će se dogoditi i njima, a to ne znači da nisu dobri roditelji.
Krajnje je vrijeme da odrasli prestanu zabranjivati djeci - i njihovim roditeljima - prisustvovanje određenim događajima. Koliko daleko ovo društvo ide? Kao što se mora poštovati dijete, tako se mora poštovati i pravo na mir i tišinu ovih ljudi.Moramo razmisliti i shvatiti da su odrasli uzori djeci. Kako će se osjećati kada im nije dopušten ulazak na mjesta ili prisustvovanje događajima s roditeljima samo zato što su djeca?
Poruka koju primaju je da su njihova sama prisutnost i potencijalna buka koju proizvode nespojivi s društvenim životom odraslih. To može dovesti do osjećaji isključenosti, nisko samopoštovanje i zbunjenostNasuprot tome, kada su djeca dobrodošla i kada im se s poštovanjem postave razumne granice, ona se uče prilagođavati malo po malo bez osjećaja da su teret.
Djeca žele sve dodirivati, eksperimentirati, igrati se, smijati se i vikati... i to je nešto što moramo poštovati. Ako ih prisiljavamo da budu tihi, da govore tiho, da ostanu na mjestu, da upalimo televizor da bismo ih umirili... imat ćemo dijete sa strahovima, nesigurnostima i sklonošću konformizmu. Emocije ne bi trebale biti cenzurirane, kao ni želja za istraživanjem svijeta.Djetinjstvo je bučno i sinonim za sretnu djecu i dobre roditelje... sjetimo se stoga da su fleksibilnost i poštovanje bitni u oba smjera.
Razumijevanje važnosti bučne igre u djetinjstvu zahtijeva promjenu perspektive: bučnost djece u igri nije obrazovni neuspjeh, već znak života, znatiželje i zdravlja. Pružajući im prostor, vrijeme i poštovanu podršku za kretanje, vikanje, smijeh i istraživanje, gradimo i empatičnije, tolerantnije društvo, bolje pripremljeno slušati potrebe svojih najmlađih članova.