Nehéz hír lehet megemészteni, ha megtudja, hogy gyermekénél autizmust diagnosztizáltak. Az autizmus spektrum zavar (ASD) diagnózisát nem szabad félvállról venni, de fontos emlékezni arra, hogy a szakértők és szakemberek pályafutásukat azzal töltik, hogy tanulmányozzák, hogyan javítsák az ASD-vel küzdő gyermekek fejlődését. Szóval megnyugtató lehet ezt tudni sok autizmus spektrumzavarban szenvedő gyermek nagyon teljes életet él és független.
Amikor arról van szó, hogy segítsen autista gyermekének megtanulni beszélni, fontos, hogy találjon egy megbízható szakértőt, aki együttműködik vele. Olyan valakinek kell lennie, akivel a fia vagy lánya jól érzi magát, és akinek van elég türelme és tapasztalata ahhoz, hogy segítsen gyermekének nyelvi készségeinek bővítésében.
Hogyan befolyásolja az autizmus a beszédet?
Az autizmus spektrum zavar (ASD) olyan összetett fejlődési állapotként definiálható, amely a korlátozott vagy ismétlődő viselkedések mellett állandó kihívásokkal jár a szociális interakcióban, a beszédben és a nonverbális kommunikációban. Fontos megjegyezni, hogy még akkor is, ha fiánál vagy lányánál autizmus spektrum zavart diagnosztizálnak, tünetei és képességei idővel változhatnak.
Az autizmus spektrumzavar nem okoz késedelmet a beszédben. Fontos tehát megjegyezni, hogy míg a beszédkésés gyakori az autista gyermekeknél, azoknál is gyakori, akik nem autista gyerekek. A tipikus gyerekek reagálnak a társadalmi jelzésekre és megerősítésre, amelyek ösztönzik az organikus nyelvi fejlődést. Ha ezek a jelzések nem váltanak ki választ a gyermekben, az akadályokat jelezhet társadalmi kommunikáció gyakori az ASD-s gyermekeknél. Sok ASD-s ember normális intelligenciával rendelkezik, míg sokan mások enyhe vagy súlyos intellektuális késéseket tapasztalnak.
Mikor kell aggódni, mert a gyerek nem beszél?
Ha gyermeke nem kezdett el beszélni, vagy ha a beszéd megértése vagy artikulációja visszafejlődött, feltétlenül tájékoztassa gyermekorvosát. A legtöbb gyerek tud beszélni, vagy legalább beszélni néhány szót az első születésnapja előtt. De az is igaz, hogy sok egészséges gyermek csak 18 hónapos kora után kezd el beszélni. Általában, a babák 10 és 14 hónapos koruk között mondják ki az első szót.
Ha gyanítja, hogy fia vagy lánya beszédfejlődésében késik, fontos, hogy tájékoztassa a gyermekorvost a fiúnak vagy lánynak, hogy felmérhesse nyelvi fejlődés. Ha azonban fia vagy lánya autista, bonyolulttá válik az a kérdés, hogy hány éves korban beszéljenek. Nehéz megválaszolni, mert az autizmus spektrum zavarok súlyossága gyermekenként változó, nincs olyan szigorú szabály, amelyre vissza lehetne térni.
Nem ritka, hogy az ASD-vel küzdő gyermekek beszédfejlődése ugyanúgy elkezdődik, mint a tipikus gyerekek. Is normális, hogy két éves koruk körül visszafejlődnek a beszéd és a nyelv megértésében. Az autizmus spektrumzavarban szenvedő gyermekek számára nehézséget okozhat a szavak jelentésének más hasonló szavakkal való összekapcsolása, valamint a felnőttekkel vagy más gyerekekkel való kommunikáció. Az érintett gyermekek számára nehézséget okozhat a nonverbális jelzések, például az arckifejezések, gesztusok, szemkontaktus és testbeszéd használata és megértése. Általában véve a szociális interakciók nem könnyűek az ASD-vel küzdő gyermekek számára.
Hogyan segíthetünk egy autista gyermeknek megtanulni beszélni?
Ha gyermekénél autizmus spektrumzavart diagnosztizálnak, akkor a képességeire és erősségeire kell összpontosítania. Ez azért fontos, hogy reális célokat tűzzön ki a gyermek és önmaga számára egyaránt. A szülőket gyakran annyira foglalkoztatja, hogy mit nem tehet meg gyermekeik, hogy kihagyják azt, amit megtehetnek. A kis győzelmek értékelése és ünneplése nagyon fontos ahhoz, hogy előre haladj.. Jó stratégia lehet, ha arra bátorítjuk, hogy utánozza azt, amit mond, vagy kéri a kedvenc tárgyait, vagy azt, amit meg akar szerezni.
Egyes gyerekek soha nem beszélnek a szájukkal, de megtehetik tanulj meg kommunikálni jelbeszéddel, képekkel vagy elektronikus eszközökkel. Ezek a kommunikációs módszerek ugyanolyan érvényesek, mint a verbális nyelv, és segíthetik a nem verbális embereket a világukban való működésben. Így ha gyermeke nem verbális, akkor létfontosságú, hogy ne lebecsülje a kommunikáció egyéb formáit. A nyitott elme tartása a legfontosabb.