Ma reggel bemutatták a Mentsük meg a gyermekeket jelentést, amelyet felhívtunk "Ezt nem játszom". A szervezet több mint 21 ezer 12 és 16 év közötti hallgatóval készített interjúkkal megerősítette, hogy a hallgatók 9,3 százaléka úgy véli, hogy az elmúlt két hónapban megfélemlítés áldozatává vált; 6,9% állítja, hogy számítógépes zaklatásban részesült.
Az egyenlőek közötti zaklatás és a számítógépes zaklatás a gyermekek elleni erőszak egyik formája: nem állunk szemben új társadalmi jelenséggel, de az ilyen súlyos események médiában még mindig nagyon korlátozottan szerepelnek; Mit a társadalmi lelkiismeret nem olyan aktív, mint ezekben az esetekben kellene. A "gyermeki dolgok" még mindig ragaszkodik a felfogásunkhoz, és finoman belesimul a mindennapi beszélgetésekbe, amelyek nem tesznek mást, csak "eltávolítják a vasat" az ügyből.
Az a jó, hogy apránként többet mondanak a zaklatásról: csak így lehet láthatóvá és átalakítani; a félelem nem jó tanácsadó, és ezekben az időkben szembe kell néznünk vele, hogy nevezzük a dolgokat. "Ezek nem gyermeki dolgok: ez zaklatás". Mielőtt Jokin 2014-ben leugrott a Hondarribia fal tetejéről, több száz (inkább ezer) gyereket zaklattak; annak öngyilkosság Kinyitotta a szemünket és felébresztett minket a letargiától: "Hé, nem látja, mi vezethet a megfélemlítés áldozatává?"
A kiskorúak védelme az erőszakkal szemben
A társak / egyenrangúak közötti zaklatás és erőszak bármilyen formája (az AVE-t paraméterként tekintjük, amely különböző attitűdöket vagy magatartást ölel fel) „helyreállító és védő” intézkedések meghozatalának indokának kell lennie amelyek tiszteletben tartják a gyermekek (áldozat és agresszor) érdekeit.
A jelentés egy sor ajánlást javasol, és üzenetet is küld az információs / kommunikációs médiának: "A médiakezelésnek titoktartáson és szigorúságon kell alapulnia"; Ugyanis a zaklatás riasztónak tekinthető, de vannak esetek, amelyeknek nem kellene felesleges társadalmi riasztásnak lennie.
Mindenesetre gyakran előfordul, hogy „csendet” vetnek ki, súlyosbítva a zaklatásokat vagy a számítógépes zaklatásokat, ami az áldozatot még védtelenebbé teszi.
A zaklatás jellemzőinek megkülönböztetése
Ott egyéb erőszakos magatartások, amelyek nem minősíthetők zaklatásnak, ezért fontos tudni, hogyan lehet megkülönböztetni:
- Az agresszor szándéka.
- Időben ismétlés.
- Teljesítmény egyensúlyhiány.
Ezek a viselkedések "Ismétlődő zaklatás, társadalmi kirekesztés és megfélemlítés" fizikai, pszichológiai és verbális erőszak különböző formáival járnak. Ezek a viselkedések általában akkor alakulnak ki, amikor nincsenek felnőttek, de ez nem mindig így van; valójában javaslatot teszek egy kísérletre: Ha 9 évesnél idősebb gyermekei vannak, kérdezze meg tőlük: "milyen módon cselekszik egy zaklató" (stalker) zaklatásokat hajthat végre anélkül, hogy a tanár (jelen) észrevenné ”... meg fog lepődni.
A látható magatartás a jéghegy csúcsa, mert túl gyakran vannak olyan hallgatók, akik megbélyegzést, kirekesztést, kényszert, fenyegetéseket szenvednek, és mindegyik szinte láthatatlan, de amelynek hatása megegyezik a WhatsApp lökésével vagy sértő üzenetével.
A spanyolországi zaklatás adatai.
Bár vannak, akik lebecsülik, a tanulmány, amelyre hivatkozunk ezzel a bejegyzéssel, megemlíti, hogy az elmúlt hónapokban 10 gyermekből hatot sértettek meg, és 30 százalékuk kapott fizikai ütéseket
Ezenkívül a hallgatók fele elismeri, hogy sértett vagy sértő szavakat mondott valakiről, és minden harmadik fizikailag megtámadta egy másik gyereket, A fő ok azoknak, akik ilyen bántalmazó magatartást tanúsítanak, meglepő: "nem tudják, miért".
Amint megjegyeztem, a felmérést Spanyolország egész területéről származó (12-16 éves) diákok mintáján végezték, és az eredmények mutassa meg a zaklatás / számítógépes zaklatás előfordulását és gyakoriságát az összes autonóm közösségben. Például az állami átlagnál magasabb százalékos arányúak között van a valenciai közösség és Melilla.
Az egész országban és az elvégzett tanulmányok ellenére ezeknek az erőszakformáknak még nincs megfelelő jelentőségük, és alig foglalnak helyet a közpolitikában; mindaddig, amíg nincsenek olyan globális, szisztematikus cselekvések, amelyek a zaklatás összetettségének minden részletével foglalkoznak, a mindennapi helyzetek (úgy tekinthető, hogy MINDEN oktatási központ előfordul) továbbra is láthatatlanok maradnak.
Az első európai epidemiológiai vizsgálatot a zaklatás előfordulásáról 2007-ben mutatták be, ezt Cisneros X jelentésnek hívták, és Spanyolországban csaknem 25000 XNUMX hallgatót értékeltek az általános iskola második évétől; Akkor becsülték meg, hogy hazánkban a gyermekek 24% -a volt áldozat.
Az egyik legambiciózusabb kihívás, amellyel társadalomként szembesülünk.
A bántalmazás az iskola falai között történik, bár intenzíven megnyilvánul az iskolán keresztül is mobil eszközök használata és hozzáférés a közösségi hálózatokhoz vagy üzenetküldő szolgáltatásokhoz. A főhősök kategóriákba sorolt gyermekek: agresszorok, nézők, áldozatok, de a felelősek felnőttek, mert Ha nem tudjuk megakadályozni a zaklatásokat, mi értelme van oktatási szerepünknek?
Habár a kidolgozott programokNincs átfogó megközelítésünk a gyermekkori erőszak bármilyen formájának leküzdésére, ezért a kicsi (vagy nagy) intézkedések nem lehetnek sikeresek. Minden erőszak által védett viselkedés meghaladja az együttélés hiányát, és sérti a gyermekek jogait, akik védelmet találnak a nemzetközi normákban, de nem kapnak külön figyelmet.
Gondolni kell a kicsik jóllétére, és arra kell összpontosítanunk, hogy helyreállítsák jogaikat, valamint az agresszor átnevelésében és tudatában.
És ha azt látjuk, hogy a megelőzés kudarcot vall, korai felismeréshez folyamodunk
A "Nem játszom ezen" részben összegyűjtött ajánlások
- A gyermekek elleni erőszak elleni átfogó stratégia elkészítése.
- Vezetői csoportok bevonása: A központban a békés együttélésnek az oktatási központok abszolút prioritásának kell lennie.
- Megelőzési intézkedések: Tudatosság növelése, a különböző intézkedések bevonása az oktatás minőségét jelző tényezőként.
- Együttélési tervek.
- Intézkedések az egészségügy területén.
- Monitoring és értékelési intézkedések.
Végül említsd meg, hogy a Mentsd meg a gyermekeket jelentésében szerepel, az Oktatási Közösség minden tagjának szükséges részvétele, beleértve a gyermekeket is, nélkülük változás nem lehetséges.
Képek - Fiktív kikapcsolódás a Mentsd meg a gyermekeket, twitter (@SaveChildrenES)
Hivatalos honlapján - Mentsük meg a gyermekeket