Amikor a zaklatásra gondolunk, hajlamosak vagyunk mindig gondolkodni a zaklatott fiúk oldaláról. Azonban nagyon kevés szülő teszi fel a kérdést - Mit tennék, ha megtudnám, hogy a fiam osztálytársat bántalmaz?
Nem mindig vagyunk olyan tudatosak, mint szeretnénk, mit csinálnak vagy nem csinálnak gyermekeink az osztályban, és hogyan viszonyulnak társaikhoz. A tanárok néha túlterheltek, ami azt jelenti, hogy a problémák elveszítik jelentőségüket, és "gyerekcuccnak" álcázzák magukat. Gyakoribb, mint amilyennek látszik, hogy a bántalmazó gyermek szülei nincsenek tisztában azzal, milyen a gyermekük az osztályban.
Hogyan nem veszi észre a szülő, hogy gyermeke zaklató?
Szülőként kötelességünk és felelősségünk felderíteni és kijavítani őket, de néha ez bonyolult feladat, nem mindig könnyítik meg.
Néha a zaklatás nem lépi túl a megfélemlítő szavakat, amelyeket egyetlen felnőtt sem tanúskodik. Még a zaklató sem tudja, hogy valójában zaklatás, amit csinálnak, mert szerinte ezt kell tennie, hogy kivívja a többi osztálytársának tiszteletét, sőt szeretetét és jóváhagyását.
Sajnos az a viselkedésmód, amely megerősíti a zaklató biztonságát és önbecsülését, ezért szülei normálisnak, sőt boldognak látják fiukat, és nem találnak okot aggodalomra. Az is valószínű, hogy öntudatlanul lebecsüljük azokat a becsmérlő megjegyzéseket, amelyeket gyermekeink társaikkal szemben feltehetnek., vagy agresszív viselkedés, mert néha nehéz szembesülnünk a valósággal.
Nagyon fontos, hogy megismerjük kollégáikat, és beszéljünk velük, hogy mi is megismerhessük, hogyan viszonyulnak barátaikkal. Bármilyen jól hazudnak is, egy napon észreveszünk valamit, ami nem mindennapi, és cselekedhetünk úgy, hogy gyermekünk megértse, hogy nincs megfelelő kapcsolattartási módja.
A leginkább figyelemre méltó magatartások a következők:
- Agresszió mások felé.
- Az empátia hiánya a leggyengébbekkel vagy a tőle eltérő személyekkel szemben.
- A más emberekkel szembeni agresszív viselkedés igazolása, a "megérdemled, mert ..." típusú.
- Bosszúálló, vagy frusztráltságát másra fordítja, ha nem teljesíti vágyait.
Hol kezdjem felfedezése után?
Miután megerősítette, hogy gyermeke valóban nem viselkedik jól párjával, valószínűleg kissé sokkot kap, és nem tudja pontosan, mit kell tennie. Nyugodtnak kell maradnia és fel kell mérnie gyermeke viselkedésének súlyosságát. Létfontosságú, hogy ne haragudjunk és ne rontsuk tovább a helyzetet.
A központ mindkét felet segíti az esetleges különbségek kezelésében, amelyek rontják a kollégák közötti kapcsolatot. Rendkívül fontos, hogy az összes érintett csapat pozitív szinergiákat létrehozó csapatként dolgozzon, hogy jó kapcsolat folyhasson mindkét fél között.
Abban az esetben, ha gyermekének szüksége van rá, a központ valamilyen terápiában is tanácsot adhat Önnek, ha agresszivitásának vagy empátiahiányának ellenőrzésére van szükség. Nem szabad megijedni, ha szükségük van rá, nem minden gyermek egyformán születik, és nem mindegyik reagál egyformán az ingerekre. Abban az esetben, ha gyermekét bármilyen körülmény károsítja a fejlődésében, akkor az igazán fontos, hogy minél előbb észlelje és megoldja, elkerülve ezzel a nagyobb rosszat.
A megelőzés, a tudatosság érdekében
Ha már észlelte, hogy gyermeke hibát követett el, akkor eszközzel látta el és sikerült megoldania a konfliktust, gratulálunk!
A csoportdinamikai gyakorlatokat arra használják, hogy megtanítsák az egyenlő emberként való együttműködés fontosságát.
Lehetséges, hogy gyermeke rosszul érezheti magát, amikor rájön és tudatában van annak, amit más partnerrel tett. A kényelmet a legjobban az okozhatja ösztönözze őt, hogy a többi osztálytársát ismerje meg a zaklatás problémájával. Ez nemcsak a zaklatás egyéb eseteinek elkerülését segíti elő, hanem megerősíti önbecsülését és elősegíti személyes növekedését is, megtanulva, hogy mindannyian fejlődhetünk emberként, még ha hibázunk is.