A szülők érthető módon idegesek, ha fiuk vagy lányuk nem éri el a fejlődés kulcsfontosságú mérföldköveit társaikkal egy időben. A szülőket különösen egy mérföldkő foglalkoztatja leginkább: a beszéd megtanulása. A legtöbben azt feltételezik, hogy a nyelvi késés vagy a beszédzavar hosszú távú hatással lesz a gyermek azon képességére, hogy sikeres legyen az iskolában és azon túl. De az Einstein-szindróma nevű állapot azt mutatja, hogy ez nem mindig van így. Ebben a konkrét esetben elmondható, hogy a lassú beszélő gyerekek intelligensebbek.
Az Einstein-szindróma Albert Einsteinről kapta a nevét, aki egy okleveles zseni volt, és néhány életrajzírója szerint egy késői beszélő, aki 5 éves kora előtt nem beszélt teljes mondatokat. Einsteint példának véve azt gondolták, hogy azok a gyerekek, akik később kezdenek beszélni, intelligensebbek., ennek a híres tudósnak a nyomdokaiba lépve. Ennek ellenére ez továbbra is aggasztja a szülőket.
Okosabbak azok a gyerekek, akik később kezdenek beszélni?
Az Einstein-szindróma olyan állapot, amelyben a a gyermek a nyelv késői kezdetét tapasztalja, de az analitikus gondolkodás más területein alázatos. Az Einstein-szindrómás gyermek gond nélkül beszél, de más területeken továbbra is előrébb jár. Míg a késői beszéd az autizmus vagy más fejlődési állapot jele lehet, a fiúk és lányok jelentős százaléka későn beszél, de aztán sokkal jobban teljesít, és rendkívül analitikus és produktív gondolkodónak bizonyul.
Az igazság az, hogy nem végeztek elegendő kutatást ezzel a szindrómával kapcsolatban. Ez egy leíró kifejezés, amelyhez nincs elfogadott definíció vagy orvosi kritérium, ami megnehezíti a kutatást. Igazán nem tudjuk, mennyire elterjedt ez az állapot, genetikai vagy környezeti eredetű-e, vagy más kórképekkel jelentkezik-e mint autizmus, amelyek késedelmet okoznak a nyelvben és a beszédben. Úgy gondolják, hogy a későn beszélőként diagnosztizált gyermekek egy része túlnői ezt a fejlődési késést, és tehetségesnek és kivételesen deréknek bizonyul. Ezek a gyerekek az Einstein-szindrómába sorolhatók, és az ő esetükben igaz, hogy azok a gyerekek, akik későn kezdenek beszélni, intelligensebbek.
Népesedési vizsgálatok kimutatták, hogy a későn beszélni kezdő gyerekeknek csak kis százaléka szenved autizmus spektrum zavarban (ASD). De sok orvos megpróbálja az autizmus több tünetét keresni azoknál a gyerekeknél, akik későn beszélnek, ahelyett, hogy kizárnák az állapotot. Tehát egy későn beszélő gyermek esetében, akinek nincs más nyilvánvaló alapbetegsége, az ASD diagnózisa pontatlan lenne, és az ajánlott terápiák nem lennének eredményesek.
Mi a teendő, ha a gyermek lassan beszél?
Ha attól tart, hogy fiának vagy lányának a beszéd késése, az első lépés, hogy menjen el a gyermekorvoshoz. Kezelőorvosa alapos orvosi értékelést végez, és szükség esetén kapcsolatba lép Önt egy beszédnyelv-patológussal és más szakértőkkel. A legtöbb szakértő egyetért abban, hogy a korai beavatkozás elengedhetetlen. Ezért, amint gyanítani kezdi, hogy fia vagy lánya nem éri el megfelelően a beszéd mérföldköveit, keresse fel gyermekorvosát, hogy megtudja, mi a baj. Fontos tudni, hogy a diagnózis felállítása előtt több munkamenet is eltelhet.
Ne féljen nem ért egyet a diagnózissal, ha úgy gondolja, hogy pontatlan. Ha tudja, hogy gyermeke válaszol, amikor beszél vele, és részt vesz a körülötte lévő világban, az ASD diagnózisa pontatlan lehet. Mielőtt eljutott volna odáig, hallásvizsgálattal ellenőrizhető, hogy nincs-e testi károsodás amelyek megakadályozzák a gyermeket a beszédben.
Milyen kezelésben részesülhet a lassan beszélő gyermek?
Függetlenül attól, hogy fia vagy lánya Einstein-szindrómában, ASD-ben szenved, vagy csak egyfajta beszédkésleltetésben szenved, el kell kezdeni a terápiát az állapot javítása érdekében. De a szakemberrel végzett terápia mellett vannak olyan tevékenységek is, amelyeket otthon is lehet gyakorolni bátorítsa a gyermeket, hogy kezdjen el több szót mondani. A terápiát az Ön által tapasztalt késés típusához igazítják, amint azt az értékelése is mutatja.
Például előfordulhat, hogy fia vagy lánya kifejező nyelvi késéssel rendelkezik, amikor nehezen beszél, de megérti, amit mondanak, és válaszol. Ebben az esetben megkaphatja az ajánlott otthoni tevékenységek listáját a hivatalos logopédiai kezelés mellett. Az expresszív és receptív nyelvi késések további értékelést és intenzívebb terápiát igényelhetnek, mert a gyereknek nem csak a beszéd, de a megértés is nehézségei lennének.