A gyerekeknek való felolvasás egy varázslatos rakétahajó, amely sokkal jobb fejlődésben segít az élet nehézségeivel szemben. Számos kutatás mutatja be, hogy a gyermekek számára való hangos olvasás hogyan segíti őket a kiváló memória és a hihetetlen szókincs fejlesztésében. Nem szükséges, hogy megvárja, amíg gyermeke olvas vagy ír, hogy elkezdjen neki olvasni, a történetek megváltoztatják a gyermekek agyát. Szerencsére egyre több felnőtt rájön erre, és mindennap elkezdi olvasni a történeteket gyermekeinek. A nagyszerű történetek és a mágikus mesék ideghálózatokat szőnek a kicsik agyába ez kétségtelenül hatalmas növekedésre készteti őket. Amikor egy történetet vagy könyvet olvasunk, és a történetben a karakter fájdalmat vagy nehézséget szenved, a szív olyan gyorsan dobog, mint amikor azt halljuk, hogy barátaink vagy családunk valami számukra fájdalmas dologról beszél. Érezzük a történet szereplőinek fájdalmát, és ez képes kijönni önmagunkból és a való világból. Szerves része a gyermekek empátiájának fejlesztésében. Másrészt a gyermekeket motiválja a kritikus gondolkodás, a kérdések feltevése és az elbeszélésekben való részvétel. Ez döntő fontosságú a gyermekek intellektuális és érzelmi fejlődésében. A történetek stimulálják az agyat, és az empátián dolgoznak.
A történetek táplálják agyunk nyelvi részeit
Tudtuk, hogy a történetek régóta táplálják agyunk nyelvi részeitEzenkívül a kutatásnak és a beolvasásnak köszönhetően ma már azt is tudjuk, hogy a történetek agyunk számos más részét is stimulálják. Például az agynak a szaggal foglalkozó területei életre kelnek, amikor elolvassuk azokat a szavakat, amelyek bizonyos illatokhoz kapcsolódnak, például: „jázmin” vagy „benzin”. A laboratóriumokban a tudósok azt is látták, hogy mi történik, amikor különböző textúrákat leíró kifejezéseket olvasunk, például „durva” vagy „durva” ... agyunk azon területei, amelyek érzékelik az érintést, csak ezeket a szavakat olvasva aktiválódnak, hogy emlékezzenek az egyes dolgokra és mitől érezzük magunkat. 
Mindez azt jelenti, hogy agyunk nem lát különbséget a helyzetről olvasott olvasataink és a valójában tapasztaltak között. Amikor olvasunk, az alapvető agyi funkcióink nem tesznek különbséget a valós esemény és a történetben olvasottak között, ezért ... amikor a gyerekek jó olvasókká válnak, az elbeszélés során egy egészen más világot fedeznek fel, amely megnyílik az elméjükben. . Ez azt jelenti, hogy azok a világok, amelyekről a történetekben olvashatunk, sokkal többet tapasztalhatnak meg, mint amit saját életünkben tapasztalhattunk.. A képzeletnek hatalmas gyökere van a gyermekek fejlődésének valóságában. Rájössz, mennyire fontos, hogy kicsi kortól kezdve olvassuk el gyermekeinket, hogy képesek legyenek felfedezni ezt a csodálatos világot?
Fokozza a kritikus gondolkodást
Történetekkel és történetekkel értékeken dolgozunk, és azon gondolkodunk, hogy mit tennének a cselekedeteink, ha valaki más cipőjében lennénk. A kérdések kulcsfontosságúak a gyermekek számára, mert így a kritikus gondolkodás működni kezd. Olyan kérdések, mint: „Mit tennél, ha te lennél a karakter? Te mást csinálnál? Mit gondolsz, mit érzett a karakter, amikor ez történt? Miért gondolja, hogy ez rossz / jó ötlet? Amikor valódi, világbeli vagy fantasztikus történeteket mesélünk el gyermekeinknek, akkor segítünk nekik abban, hogy erősebbek legyenek, amikor félnek vagy veszélyben érzik magukat. Mert megvan a szereplők döntése és cselekedete, amelyek inspirálnak minket, és segítenek abban, hogy világosan átgondoljuk, mit akarunk elérni az életben, vagy hogyan akarunk viselkedni különböző helyzetekben. A különféle fajok, személyiségek, nemek, szexuális szereplők történetei is segítenek a gyerekeknek megérteni, hogy mindannyian mások vagyunk, segít nem csak sikeresnek, de boldognak is lenni a felnőtté válás megtanulásában és megismerésében. 
Javítja a memóriát, a szókincset és a logikus gondolkodás képességét
Végül, de nem utolsósorban tudnia kell, hogy a történetek hatékonyak ahhoz, hogy a gyerekek kompetensebbek és magabiztosabbak legyenek tanulmányaik során. A hangos olvasás segít abban, hogy a gyerekek jobban érezzék álmaikat. akik jobban olvasnak és akik nemcsak a nekik olvasottakat, hanem azt is jól értik, amit ők maguk is el tudnak olvasni. Ráadásul hihetetlen, hogy ez megmutatkozik azoknál a gyermekeknél, akik otthon olvasnak nekik, és azokban, akik olvasnak, azokban, akik nem olvasnak és nem is olvasnak nekik ... sok változás van egyik és másik között. A tanulmányi szint általában alacsonyabb azoknál a gyermekeknél, akiknek nincs lehetőségük olvasni, vagy jó olvasási szokásuk van. Másrészt azok a gyerekek, akik már kiskoruktól kezdve kaptak olvasási szokásokat, értékelhetők a különbségek. Ezért, ha úgy gondolja, hogy a gyermekeinek való olvasás nem fontos, ne felejtse el, hogy az érzelmi kötelék ápolásán és a gyermekeivel az olvasásnak köszönhetően minőségi idő eltöltésén túl a kritikus gondolkodás, a gondolkodás fejlesztésében is segít. logikusan élvezve a képzelet varázsát, fokozva kreativitását, és élvezve az olvasást és a tanulást is. 
Az is nagyon fontos, hogy az otthoni olvasás soha ne érezzen kötelességnek, mi több ... ajándéknak kell lennie, olyan érzésnek kell lennie, mint a szabadidő, ideje elszakadni a világtól, és minőségi időt tölteni szeretteivel, elmélyülve történetekben vagy új tanulságokban. Mindehhez ne habozzon megtalálni a mindennapi pillanatokat, hogy fokozza gyermekeivel az olvasási szokást. Tudja már, hogy mi lesz a napszak, hogy élvezze az olvasást családként?