Ma szerettem volna hozni neked néhányat az emberi evolúcióval kapcsolatos fogalmak, hogy minél több ötleted legyen a fogalmakról, amelyek a baba életéhez kapcsolódnak.
A baba felnő alakul ki, megtanulják, ahogy telnek az évek. Ennek az egész folyamatnak van egy útmutató sorozat hogy ha konceptuálisan értik őket, sokkal könnyebb végrehajtani növekedési és tanulási folyamatukat.
Milyen a növekedés és fejlődés?
Növekedés, érés és fejlődés olyan fogalmak, amelyeket felcserélhető módon használnak az emberi evolúcióval összefüggő folyamatokra. Ezért fogok egy rövid összefoglalót adni ezekről a fogalmakról, különös tekintettel a növekedésre és az érésre, valamint a kapcsolatra, amelyet mindegyik egymással ápol.
kisgyermekkori
Minden kora gyermekkorban kezdődik, ahol mindenkinek meg kell tanulnia mozogni autonóm módon, és kölcsönhatásba lépnek a környezetükben. Ehhez ki kell fejleszteniük bizonyos készségeiket, mint például a beszéd, a tanulás érdekében a játék, az elsődleges érzelmek felismerése és a sírás és nevetés általi kifejezésre való képesség, végül az írástudás megteremtése.
Második csecsemőkor vagy gyermekkor
Ebben a szakaszban már felváltja egy előrehaladottabb életkor, ahol kezdődnek az alapvető készségek: kognitív és pszichoszociális. Itt kezdődik az iskolai szakasz, az egyik alap, ahol az egyén személyisége kiépül.
- Gyermekkor vagy csecsemőkor van beállítva, ahol a gyermek megnövekszik, és formalizálja minden megnyilvánulását, motorikus képességeit és szociális viselkedését. E fejlődés során a gyermeknek bizonyos képességekben fejlődnie kell:
- Van neki kezelni az összes alapvető eszközt amelyeknek már megvan a maguk összetettsége (verbális kommunikáció és a matematika használata) és a társadalmi-affektív kapcsolataik, például a barátság és a társasági kapcsolat kezelése.
- Elkezdik fejleszteni képzelőerejüket, hogy szocializálódjanak, szabadidős tevékenységek létrehozása és az otthonon kívüli első társas kapcsolatok kialakításának megkezdése.
- Megvan az első logikus gondolatuk és teljes evolúcióval fejlesztik, beleértve saját koncepcióikat és elképzeléseiket.
Növekedés (születés és felnőttkor)
A folyamat Fizikai változások a testméretek növekedése és a test arányainak módosítása jellemzi. Ennek oka a cellák számának és méretének növekedése.
A változások ebben a szakaszban az mennyiségi (mérhető). A leggyakoribb paraméterek a súly és a magasság, bár a koponya és a mellkas kerülete is használatos.
Ez a folyamat nincs lineáris evolúciója, tehát különböző szakaszokat ismerünk fel, ahol a jelentős változások kevesebb idő alatt bekövetkeznek. Ezek terhesség alatt, az első életévben és serdülőkorban fordulnak elő.
Érlelés
Ezek az biológiai változások amelyek az emberi lények belső struktúráiban fordulnak elő, és amelyek lehetővé teszik számukra bizonyos funkciók ellátását.
Ez a folyamat az emberi test rendszereinek, készülékeinek vagy szerveinek fejlettségi fokára utal. Az ember fiziológiai érési folyamata parancsot követniA fej érlelődik először, majd a törzs és a végtagok következnek.
Ez is egy szakasza jelentős mentális és érzelmi változások, teljes felkészítés a gyermekkor és a korai felnőttkor között. Nagyon gyakran megfigyelhető, hogy milyen érzelmi turbulencia van, és hol változik gyökeresen és evolúciósan a test. Ez az időszak két részre oszlik:
- Korai serdülőkor (12-15 év). A változások kezdenek érezhetővé válni, már szakítanak fizikai megjelenésükkel és megkezdődik testük nemi érésének szakasza. Mindkét nem között megjelenik a szemérem- és testszőrzet, a nőknél megjelenik a menstruáció, a mell megnagyobbodása, a nemi szervek változása, a súly- és magasságnövekedés, az élettani változások, a nemi vágy megjelenése.
- Késő serdülőkor (15-21 év). A változások továbbra is megmutatkoznak, de nem annyira radikálisak. A változások tovább fejlődnek pszichológiai-érzelmi formában és fizikai részben. Itt megjelenik a lázadás, és máris annak a jelét adja, hogy függetlenedni akarnak szüleik alakjától.
Felnőttkor
Ez a szakasz a leghosszabb és az élet középső szakaszát öleli fel. Az ember már kezd társadalmilag és érzelmileg felelőssé válni. Elkezd önállóan foglalkozni egy céggel, abban a szakaszban vannak, amikor formalizált tanulmányokat és Elkezdenek munkát keresni, és megpróbálnak hivatalossá tenni egy családot.
- Korai felnőttkor (21-40 éves korig). Az ember saját identitását megteremti, családot épít, munkaköri felelősséget vállal, és megpróbál utódokat szülni. A serdülőkorban fennálló turbulencia megszűnik, ahogy a nagyobb felelősség szakaszába lép.
- Teljes felnőttkor (40-60 év). Az ember eléri teljes pályáját, és elkezd felkészülni testi leromlásának első jeleire. Elérkeztek az intellektuális növekedés korszakához, kezdik átgondolni létüket, élettapasztalatukat, és már kezdik az öregséghez közel látni jövőjüket. Az általuk elért szerep az, hogy életük vezetése. Most rajtuk a sor, hogy megtanítsák leszármazottaikat, milyen volt a pályájuk, és hogyan kell követniük nyomdokaikat. Fizikailag éretté válnak, és már az öregedés jeleit mutatják, hajuk megváltozásával, rugalmasságvesztéssel és csökkent libidóval.
Öreg kor
Ez az emberi fejlődés utolsó szakasza, ahol ami leginkább megnyilvánul, az a szervezet állapotának romlása és a betegségek megjelenésével. Minden azon múlik majd, hogy milyen törődést kapott a test élete pályáján.
Fájdalmas szakasz lehet, amikor fontos változások és olyan életmodell alakul ki, amely nem illeszkedik a családi és társadalmi élethez. Megjelenik a magány, hiszen nem látják magukat abban a sorban, hogy lépést tudjanak tartani a környezetük életritmusával. Törekvéseik a legalapvetőbb és önmaguknak leginkább rekonstrukciós szinten maradnak, ahol úgy gondolják, hogy a életük utolsó szakaszában, és tájékozódjanak az egészségügyi szolgáltatásokról.