Sok szülő azt szeretné, ha gyermeke csendben és mozdulatlanul ülne a székében anélkül, hogy hangot adna ki… úgy tűnik, hogy a csend egyet jelent a jó modorral, és ha egy gyerek zajong, a szülők kudarcot vallanak a nevelésben. Súlyos hiba összekeverni a csendet a jó szülői hozzáállássalEgy gyerek, aki a szülei megtorlásától való félelmében mozdulatlanul ül egy széken, nem fog megfelelően fejlődni, és ami még rosszabb… ellenséges és tekintélyelvű környezetben fog felnőni.
Az, hogy egy gyermek mozogjon és zajos legyen, a legnormálisabb dolog a világon ... amikor nem, akkor kell aggódnia, és szükség esetén orvoshoz is el kell vinnie. Egyáltalán nem normális, hogy egy gyerek nem játszik, nem mozog, vagy nem zajong.Egy boldog gyermek harsány lesz, izgatott kiáltásokkal, nevetéssel, futással, ugrálással és zajos játékokkal fejezi ki magát, amelyek fejlődésük természetes részét képezik.
Nem sokkal ezelőtt a Mothers Today-ben te gyermekfóbiáról beszélünk, vagy mi ugyanaz ... amikor a felnőtt (általában gyermekek nélkül) nem érti pontosan, mi a gyermekkor, és azt gondolják, hogy a gyermek idegesítő, és minél kevesebb van előttük, annál kényelmesebb lesz. De Ez azért van, mert nem igazán értik, mi a gyermekkor, és mire van szüksége a gyerekeknek az egészséges fejlődéshez.A gyermekkor mozgás, felfedezés, zaj, állandó kérdések és aktív játék; azt színlelni, hogy csendes, a gyermekkor természetével ellentétes.
A zajos játék fontossága a gyermek fejlődésében
Amikor beszélünk zajos játék Minden olyan tevékenységre utalunk, ahol a gyerekek futnak, ugrálnak, kiabálnak, énekelnek, kergetnek más gyerekeket, birkóznak, fogócskáznak, játszótéri játékokat játszanak, vagy olyan hagyományos játékokat, amelyek mozgást és emelt hangot igényelnek. Ez a fajta játék nem csupán az „energia levezetésének” módja, hanem alapvető eszköze az általános fejlődésüknek.
Gyermekkorukban a gyerekek a hallottak és a környezetükkel való interakcióik révén tanulnak meg beszélni, gondolkodni és másokkal kapcsolatot teremteni. A hang és a zaj ennek a tanulásnak a részét képezi.Futás és játék közben a gyerekek fejlesztik hallási figyelmüket, a hangok megkülönböztetésének képességét, a zajban az utasítások követését és a hallottakra való megfelelő reagálást. A körülöttük lévő hangkörnyezet befolyásolja, hogyan koncentrálnak, hogyan fejezik ki magukat, sőt, még azt is, hogyan érzik magukat.
A zajos játék a stressz és a felgyülemlett érzelmek levezetésére is szolgál. Amikor a gyerekek szabadon mozoghatnak, és hangosan kiabálhatnak vagy nevethetnekOldják a feszültséget és jobban szabályozzák a hangulatukat. Ezért van az, hogy egy jó ideig tartó aktív játék után sok gyermek nyugodtabb, fogékonyabb és nagyobb figyelemre képes.
Fontos különbséget tenni Egészséges zaj a játékból (nevetés, futás, zene, mértékkel használt zajjátékok) és káros zajszennyezés (Túlzottan hangos, folyamatos vagy nagyon közeli hangok). Nem a gyermekkor elhallgattatásáról van szó, hanem a játék kíséréséről és gondozásáról, hogy az biztonságos és gazdagító legyen.
A gyerekeknek kapcsolatukat kell érezniük
Az érzelmi jólét előmozdításának legbiztosabb módja a gyermekek életében az, ha elősegíti, hogy kapcsolatba kerüljenek más családtagokkal, barátokkal, szomszédokkal, oktatókkal, háziállatokkal, barátokkal ... Ez a kapcsolat biztonságot és védelmet nyújt számukra., valami alapvető fontosságú a pozitív gondolkodás és a boldogság elősegítéséhez.
A zajos és aktív játékok, különösen, ha csoportosan játsszák őket, az egyik legerősebb módjai az összetartozás érzésének megteremtésének. Amikor a gyerekek üldöznek, bújócskáznak, ugróiskoláznak, fogócskáznak vagy ugróköteleznek, Megtanulnak koordinálni, tiszteletben tartani a fordulókat és szabályokat betartani.Mindez erősíti az önbizalmukat önmagukban és másokban.
Ez a kapcsolat arról szól, hogy szeressenek, megértsenek, dédelgessenek és elismerjenek; mindez a legnagyobb védelem az érzelmi stressz, az önpusztító gondolatok és a jövőbeni kockázatos viselkedés ellen. Ahhoz, hogy mindez lehetséges legyen, a gyermekeket tiszteletben kell tartani.hogy ne éljenek alaptalanul félelem vagy tekintélyelvű nevelés által, ahol a büntetés és a szigorú szabályok a napirenden.
A gyerekeknek gyerekeknek kell lenniük, és ehhez a felnőtteknek tisztelniük kell őket. A felnőtteknek meg kell érteniük gyermekeik fejlődési szakaszait minden egyes fázisban ahhoz, hogy tiszteljék, és mindenekelőtt megértsék őket. amire szükségük van a fejlődés minden szakaszábanAz élet korai szakaszában a mozgás és a zaj iránti igény különösen intenzív, és a türelmes odafigyelés kulcsfontosságú az egészséges fejlődéshez.
Ezenkívül a felnőtt példaképekkel (szülőkkel, nagyszülőkkel, tanárokkal) való közös játék nagyon erős érzelmi emlékeket teremt. Egy apa fut, nevet és zajong a fiával Azt az üzenetet közvetíti, hogy elfogadja, élvezi és értékeli a tanulmányait, túlmutatva a tanulmányi teljesítményén vagy a csendes „jó magaviseletén”.
Feltétel nélküli szeretet és gondosan összeállított hangzásvilág
Hogy megmutassuk ezt a tiszteletet a gyerekek iránt, hogy megértsék, tudjuk, mire van szükségük és mi a helyes, egyszerűen meg kell mutatnunk a mi… feltétel nélküli szeretet számukra, és mindenekelőtt, hogy rugalmasak legyenek a mindennapi körülmények között. Bár igaz, hogy szabályoknak és korlátoknak kell lenniük, Az is igaz, hogy pozitív fegyelem keretein belül kell elhelyezni őket. és egy olyan kontextusban, ahol az érzelmi nevelés központi szerepet kap.
Amikor egy gyerek sír vagy nagyon ideges lesz, elengedhetetlen, hogy empátiával reagáljunk. Szüksége van arra, hogy este meséket olvass neki, hogy minden nap egyen vele, hogy összebújjon a kanapén, miközben a kedvenc tévéműsorát nézi, hogy együtt játsszon, rajzoljon, hogy minden nap együtt nevessen. Szüksége van arra, hogy naponta kétszer-háromszor megölelje és elmondja neki, mennyire szereti... látod? Ezek nagyon egyszerű dolgok, amiket sok erőfeszítés nélkül meg lehet csinálni. és mégis óriási különbséget jelentenek az érzelmi biztonságuk szempontjából.
Ebben a feltétel nélküli szeretetben van hely a következőknek is Vigyázzon hallása egészségére Anélkül, hogy démonizálnánk a játékban rejlő zajt, fontos tudni, hogy a gyermekek fülei különösen érzékenyek. A hallásszakértők rámutatnak, hogy a nagyon hangos hangoknak való hosszan tartó kitettség halláskárosodást okozhat. Ezért ajánlott:
- Kerüld a túlzottan zajos játékokat amelynek hangereje meghaladja az ajánlott szintet.
- Figyelje a használati időt hangjátékok és elektronikus eszközök hangszórókkal vagy fejhallgatókkal.
- Bátorítsa a gyermeket, hogy ne vigyen zajos játékokat közvetlenül a füléhezde játssz velük távolról.
- Csökkentse a felesleges háttérzajt otthon, például bekapcsolva hagyni a tévét akkor is, ha senki sem nézi, vagy folyamatosan nagyon hangos zenét hallgatni.
Ilyen módon Az egészséges zajos játék nem korlátozottDe ugyanakkor a gyermek hallása is védett. Támogatásról van szó, nem pusztán tiltásról.
Ahhoz, hogy gyermeked boldog legyen, a zajongás mellett a fejlődésre is lehetőséget kell biztosítanod neki. szerető és egészséges kapcsolatok a körülöttük lévőkkel. A társas kapcsolatok a legfontosabb tényezők, amelyek hozzájárulnak az emberi boldogsághoz. Ahhoz, hogy bármilyen korú ember közötti kapcsolat működjön és minőségi legyenA mások iránti tisztelet mindig szükséges lesz... a felnőttek és a gyerekek között is, és nem csak fordítva.
Zajos játék, kognitív fejlődés és tanulás
Amikor arra gondolunk, hogyan tanulnak a gyerekek, gyakran könyvekre, társasjátékokra vagy strukturáltabb „oktató” tevékenységekre gondolunk. A zajos, aktív játék azonban szintén hatékony eszköz a tanuláshoz. kognitív fejlődés.
Egy üldözés vagy bújócska nyüzsgése közepette a gyermek agya egyszerre több feladatot is ellát: szóbeli utasítások feldolgozása, térben való tájékozódás, szabályok megjegyzése és gyors döntéshozatalMindez serkenti a memóriát, a figyelmet és a problémamegoldó képességet.
Továbbá egy olyan környezetben, ahol nevetés, hangok és változatos hangok vannak, a gyerekeknek meg kell tanulniuk hogy megkülönböztessük, mely hangok relevánsak (a nevüket, irányukat, jelzést a kanyarváltásra) azoktól, amelyeket figyelmen kívül lehet hagyni. Ez a hallási készség később elengedhetetlen a tanteremben a magyarázatok követéséhez vagy a beszélgetés fenntartásához zajos környezetben.
A kreativitás is fokozódik. Sok zajos játék a ... miatt alakul ki. képzelőerő és improvizációA gyerekek tapsolás és dobogás segítségével találnak ki szabályokat, karaktereket, történeteket, dalokat vagy ritmusokat. Ez a szabadság elősegíti a rugalmas gondolkodást és az új ötletek generálásának képességét.
Amikor a felnőttek részt vesznek, az ideális teret nyit a bővíteni a szókincset (érzelmek megnevezése, cselekvések leírása, új szavak bevezetése játék közben) és a kommunikációs készségek természetes fejlesztése az „akadémiai” tevékenységek erőltetése nélkül.
Mozgás, zajos játék és fizikai egészség
A zajos játék szinte mindig összefügg a következőkkel: intenzív testmozgásFutás, ugrás, mászás, kergetés, tánc, labdadobálás, ugrókötelezés, komámozás stb. Mindezek a tevékenységek elengedhetetlenek az ülő életmód leküzdéséhez és az egészséges fizikai fejlődés elősegítéséhez.
Amikor egy gyermek aktívan játszik, erősíti az izmait, csontjait és ízületeit. javítják koordinációjukat, egyensúlyukat és mozgékonyságukatA hagyományos játékok, mint a bújócska, a fogócska, az ugrókötelezés vagy a vak ember blöffje, igazi „gyakorlatok”, amelyeket szórakozásnak álcáznak.
Ezenkívül a mozgás segít szabályozni az alvást és az étvágyat, és csökkenti az ülő életmóddal kapcsolatos problémák, például a gyermekkori elhízás kockázatát. Egy gyermek, aki napközben mozog és zajong Éjszaka jobban alszik, és kevésbé gyűlik fel benne a feszültség.
Természetesen ennek a mozgásnak a lehető legbiztonságosabb környezetben kell történnie, ahol a súlyos esések vagy nagyobb ütések kockázata minimális. Ez nem jelenti azt, hogy a kockázatot teljesen ki kell zárni, de előkészített és felügyelt teret kínáljon ahol a gyerekek túlzott veszély nélkül tesztelhetik fizikai képességeiket.
Összefoglalva, a játék zaja általában kiválóan jelzi, hogy a gyermek teste aktív, és hogy energiáját egészséges módon vezeti le, ami kulcsfontosságú egy olyan társadalomban, ahol a képernyők és az ülő tevékenységek bővelkednek.
Zaj, érzelmi jóllét és önszabályozás
A játék zaja nemcsak a vitalitás tünete, hanem mélyen összefügg a ...-val is. érzelmi jólétAmikor a gyerekek mozognak, nevetnek és kiabálnak játék közben, olyan feszültségeket oldanak fel, amelyeket talán nem tudnak szavakkal kifejezni.
Az üldözéses játékok, a szimbolikus harcok vagy a barátságos versengés során a gyerekek intenzív érzelmeket élnek át: félelmet, izgalmat, meglepetést, frusztrációt, büszkeséget. Ezen érzelmek kezelése biztonságos környezetben Segít nekik a rugalmasság és a frusztrációtűrő képesség fejlesztésében.
Kiábrándító lehet elveszíteni egy versenyt, elsőként megtalálni a bújócska játékban, vagy elesni egy székes játékban, de ezekben a pillanatokban van lehetősége a felnőttnek... elkísérni, megvigasztalni és megtanítani a frusztráció kezelését büntetés vagy gúnyolódás nélkül.
Másrészről viszont egyes gyerekek különösen érzékenyek a zajra, és túlterheltnek érezhetik magukat a nagyon zajos környezetben, például zsúfolt partikon vagy visszhangos terekben. Ilyen esetekben fontos tiszteletben tartani a határaikat. Kínálj csendes sarkokat, hagyd őket egy pillanatra visszahúzódni, vagy vedd lejjebb a környezeti hangerőt. hogy biztonságban érezzék magukat.
A cél az, hogy a zajos játék kellemes és szabályozó élmény legyen, ne pedig a stressz forrása. Minden gyermeknek megvan a saját toleranciaküszöbe, és ha megfigyeljük, hogyan reagálnak, az támpontokat adhat arról, hogy mire van szükségük.
A gyerekek nem nyűgök: változtasd meg a felnőttek nézőpontját
A gyerekek nem zavarnak senkit; a felnőttek érzékelése torzult. Igaz, hogy a gyerekeknek meg kell tanulniuk bizonyos viselkedési formákat nyilvános helyeken, de az is igaz, hogy a felnőttek világa... túlságosan intoleráns a gyerekek zajával szemben Sok esetben a rugalmasság kulcsfontosságú ahhoz, hogy a dolgok jól működjenek. Ennek eléréséhez a felnőtt világnak ellazulnia kell, és el kell engednie a túlzottan magas érzelmi stresszt, felismerve, hogy csak rövid ideig vagyunk itt, és hogy a gyermekek a jövőnk is.
Gyermekek, hogy egészségesen és boldogan, erősen fejlődjenek, és képesek legyenek elképzelni, alkotni és élvezni a pillanatotKépesnek kell lenniük erre, amikor az megfelelő: gyerekként. Mert amikor felnőnek, ha van terük játszani, mozogni és kifejezni magukat, nagyobb esélyük lesz arra, hogy magabiztos és kiegyensúlyozott felnőttekké váljanak.
Ez nem azt jelenti, hogy bármilyen viselkedést korlátok nélkül megengedünk, hanem különbséget tenni a kornak megfelelő játék és a valódi tiszteletlenség közöttEgy parkban rohangáló és nevető gyerek nem egy „rosszul viselkedő” gyerek; egyszerűen csak arra használja a teret, amire szánták: játékra.
Éttermekbe, tömegközlekedési eszközökre vagy zárt helyiségekbe való belépéskor világos és érthető szabályokat lehet megállapítani, amelyek megfelelnek a gyermek életkorának, anélkül, hogy megaláznák őt, vagy természetellenes abszolút csendet követelnének meg. Gondold át a szabályokat, kínálj csendesebb játékmódokat, és fogadd el az érzelmeiket. Általában jobb eredményt hoz, mint a kiabálás vagy a büntetés.
A gyermek gondolkodásmódja fejlődik, a felnőtté pedig változnia kell.
Ilyen egyszerű. A gyermek elméjének fejlődnie kell, a felnőtt elméjének pedig fel kell ismernie, hogy vannak más perspektívák is, amelyeket fel kell tárni a gyermekkor megértéséhez. A felnőtteknek empatikusabbaknak kell lenniük, és nagyobb tiszteletet kell mutatniuk a szülők és a gyermekek iránt nyilvános helyeken.Érdekes, hogy a felnőttek, akik szülők, általában gyorsan együttéreznek, míg a gyermektelenek hajlamosak kritizálni a szülőket, és olyanokat gondolni, hogy „velem ez nem történne meg”. Nyilvánvaló, hogy az idő és a tapasztalat gyakran segít ezeknek az embereknek megérteni, hogy ha egyszer szülők lesznek, velük is ez fog megtörténni, és ez nem jelenti azt, hogy nem jó szülők.
Ideje lenne, hogy a felnőttek ne tiltsák el a gyerekeket – és szüleiket – bizonyos eseményektől. Meddig tart ez a társadalom? Ahogyan egy gyermeket is tiszteletben kell tartani, úgy ezeknek az embereknek a nyugalomhoz és csendhez való jogát is.El kell gondolkodnunk és meg kell értenünk, hogy a felnőttek a gyerekek példaképei. Vajon hogyan fognak érezni magukat, ha nem engedik őket a szüleikkel együtt belépni bizonyos helyekre vagy részt venni rendezvényeken, pusztán azért, mert gyerekek?
Az üzenet, amit kapnak, az, hogy puszta jelenlétük és az általuk kiadott esetleges zaj összeegyeztethetetlen a felnőttek társasági életével. Ez ahhoz vezethet, hogy kirekesztés érzése, alacsony önbecsülés és zavartságEzzel szemben, amikor a gyerekeket szívesen látják, és tisztelettel szabnak nekik ésszerű határokat, apránként megtanulnak alkalmazkodni anélkül, hogy tehernek éreznék magukat.
A gyerekek mindent meg akarnak érinteni, kísérletezni, játszani, nevetni és kiabálni akarnak... és ezt tiszteletben kell tartanunk. Ha arra kényszerítjük őket, hogy csendben legyenek, halkan beszéljenek, egy helyben maradjanak, vagy hogy bekapcsolják a tévét, hogy nyugton maradjanak... akkor olyan gyermekünk lesz, aki félelmekkel, bizonytalanságokkal és konformitásra való hajlammal küzd. Az érzelmeket nem szabad cenzúrázni, ahogy a világ felfedezésének vágyát sem.A gyermekkor zajos, és egyet jelent a boldog gyerekekkel és a jó szülőkkel… emlékezzünk tehát arra, hogy a rugalmasság és a tisztelet mindkét irányban elengedhetetlen.
A zajos játék gyermekkori fontosságának megértéséhez szemléletváltásra van szükség: a gyerekek játék közbeni hangoskodása nem oktatási kudarc, hanem az élet, a kíváncsiság és az egészség jele. Azzal, hogy teret, időt és tiszteletteljes támogatást biztosítunk számukra a mozgáshoz, kiabáláshoz, nevetéshez és felfedezéshez, egy empatikusabb, toleránsabb társadalmat is építünk, amely jobban felkészült arra, hogy meghallgassa legfiatalabb tagjainak igényeit.