Mielőtt megtanulna olvasni egy ember agyát, nincs képezve, és nem is ösztönnek tekintik az átfogó olvasat kialakítását. De idővel olyan szokások és készségek sorozatát sajátítjuk el, amelyek az agyunkat megtanulják értelmezze ezt a jelek sorozatát, amely szinte nélkülözhetetlen lesz életünk fejlődéséhez.
Az olvasás megtanulásának átfogó képessége, vagy legalább annak megértése, hogy az olvasás megvan, sokkal korábban kezdődik, mint képzeljük. Az olvasás nem az ábécé betűinek tanításával kezdődik, igazából agyuk több tényező miatt elkezdi gyakorolni ezt a tanulást hogy körül tudják venni őket.
Mi történik az olvasás megtanulása előtt?
Amikor a baba 6 hónapos korig születik, csak olyan hangokat és dallamokat képes hallani, amelyeket nem tud értelmezni. Innentől kezdve kétéves koráig elsajátítja a fonémák keverésének képességét a szavak kialakításához. addig a pontig, hogy tudják, hogyan kell elrendelni a szavakat a mondatok kialakításához.
A verbális tanulás evolúciós része a gyermek életkorának következménye, már akkor, amikor 3 vagy 4 éves lesz, amikor az agya elég ügyes ahhoz, hogy első kézből tudja, milyen egy egész kis mondatot mondani.
Ha megtanítjuk a gyerekeknek, hogy miből áll az olvasás, és arra késztetjük őket, hogy megfigyeljenek néhány történetet, még mindig nem felelősek azért, ami a nyelvtudás fokozatosan rájöhetnek, hogy nyelvük írottá válhat.
Az olvasás megtanulása előtt szem előtt tartandó kulcsok
Az olvasáshoz való jó hozzáférés kulcsa a "látás". Az olvasás megtanulása előtt, ha a gyermek már megtanulta szeretni a könyvet, akkor nem lesz nehéz elkezdeni olvasni. Létfontosságú még akkor is, ha szóbeli nyelven tanultak hogy vannak a szavak, és hogy szótagokban és fonémákban strukturálják őket, de praktikus és egyszerű módon.
Hogyan lehet őket ösztönözni az olvasásra
Sokat olvasson a gyermekének. Semmi sem hasonlít arra, hogy beavassuk őt arra, hogy az olvasásával bűvölje, a korának megfelelő grafikákhoz és történetekhez igazított könyveket és történeteket olvasson. Az olvasást nem kell gyakorolni kényszerítésként, hanem szabadidős tevékenységként.
A gyakorlat az, hogy szinte minden nap olvasol a gyerekeidnek. Hangsúlyoznod kell az olvasott szöveget az állati zajok képviseletével és a dallamokkal való frázisok énekével, még az olvasott történet részévé is téve.
Adj neki egy kis szövegértést időről időre kérdezzen egy eseményt arról, amit olvas. Hívd meg, hogy vegyen részt a látott képek elolvasásában és leírásában, és tegye fel saját kérdéseit.
Kérje meg, hogy azonosítsa a betűket, amelyek a szavakat képviselik játékkal, és megtanítsa őket a könyvek túlmutató olvasására. Bármely jel vagy ábrázolás, ahol egy szó megjelenik, nyomként használhatja, hogy azonosítani kezdje a kezdőbetűjét és az összetételét.
Tanítsd meg neki a szavak családját. Amikor lehetősége van meglátni egy szót, amely a másikhoz vezet, tudassa velük, használhatja játékként, és ezáltal tanulási módszerré válik. Például: a "kenyér" szóból levezethetjük a "pékség" és a "pék" szavakat.
Ezek a kulcsok sokat segítenek gyermekének abban, hogy tudja sokkal jobban felépíteni a nyelvét tegye nagyszerű készséggé, ha megtanulja komplikáció nélkül elkezdeni az olvasást. Ha többet szeretne megtudni erről a témáról, olvassa el hogyan lehet megszerettetni gyermekével az olvasást o tippek az olvasás ösztönzéséhez a gyermekeknél.