A gyermekek megtanítása olvasásra nehézkes nagyon szép, amit megtapasztalhatunk a növekedésében. Látványos készség hozható létre, ahova a gyerekek járnak fedezze fel a sok lehetőség előtt nyitott világot. Megtanulnak olvasni és megérteni a helyesírást és megnyitja tudását a megértés és megértés érdekében hogy mit képviselnek az olvasással.
Ez nem veleszületett képesség, hanem tanulást igényel. Ez olyasmi lesz, amelyet mindig gyakorolni fog, és ez segít értsd meg a körülötted lévő világot egész életében. Hogyan igényel minden tanulás részvételi folyamatot, amelyben össze kell hangolnia az Ön számára bemutatott összes szempontot.
Melyek a legjobb módszerek az olvasás megtanítására?
Világos, hogy az olvasás tanulási folyamatán belül a gyermeknek kell először ismerjen fel egy írott szimbólumot vagy betűt, és képes legyen a hangjával képviselni levelező. Innentől kezdve több betűt kell egyesítenie, és utat kell engednie a szónak, amely végül beépül a mondathalmazba.
Az olvasás megindítását 3-5 évig lehet kezdeni Két tanítási módszer létezik. Van a globális módszer ahol a szavakat képekhez társítják, és egyes szavak hasonlóságot adnak mások és mások között. És van az analitikai módszer, 6 éves kortól használva itt részletesebben elemzik a szavakat és azok összetételét, például szótagok használatával.
Irányelvek az olvasás tanításához
- Először is az próbálja közelebb hozni őket az olvasáshoz. Meg lehet csinálni, mivel nagyon fiatalok, próbálják érdekességekkel teli könyvekkel felkelteni a figyelmüket. Egy másik, igazán jól működő mód az lásd, hogy gyakoroljuk az olvasást.
- Egy másik nagyon jól működő módszer az elviszik őket a könyvtárba, vagy időnként vásárolnak neki egy könyvet. Minden nap egy könyv elolvasása számukra nagyon előnyös, mivel jobb hangosítással kezdik társítani a hangot a szavakkal.
- Ha már ismerik a betűket gyakorolniuk kell a hangjukat hogy jobb hangzással képviselje. Tehát amikor más szavakkal kell társítaniuk pontosabban el tudják olvasni. Tanulókártyák az ábécé megtanulásához egy szép játék, amely külön-külön megtanulja a betűket.
- Amikor több gyakorlatuk van a betűk elolvasására, tudjuk végezd hátra a gyakorlatot. Igyekszünk a gyereket csinálni képviselje azokat a fonémákat, amelyeket a helyesírásban hallgat. A hangok társíthatók az azt ábrázoló rajzhoz vagy piktogramhoz.
- A következő lépés egyetlen betűre összpontosítani és elkísérje őt a többi többi betűvel egy szót alkotniEbben az esetben a gyermek sokkal könnyebben fogja társítani azt a levelet képekkel, az elején hasonló módszerrel, de nagyon hasznos technikával.
- Fokozatos lépésként megpróbálnám kiegészíteni az olvasást egyezik a szavakkal a mondat elkészítéséhez. Ez a technika nagyon evolúciós ha a mondat közepére rajzok kerülnek. A mondat kialakításának ismerete nagyon szórakoztató lesz a gyermeke számára.
- Csak lenne a mondatok teljes elolvasása piktogram nélkül, és tegyen fel kérdéseket arról, amit olvas. Innentől kezdve tovább tudna olvasni teljes szövegeket, és hangsúlyozná, hogy amit olvas, úgy, hogy az számára érthető legyen. Van neki próbáljon emlékezni az olvasottakra.
Meg kell jegyezni, hogy ez a módszer nagyon praktikus, de az egyik hétről a másikra nem szükséges a fejlődése. Több időre van szükség ahhoz, hogy a gyermek megtanulja ezt a folyamatot, sőt évekre is szükség van. Meg kell értened, hogy mindegyik másképp fejlődik és a türelem és a tisztelet együtt jár, így a résztvevő felek számára nincs stressz.
A kártyaolvasás egy másik érdekes téma, már megjelent egy cikk arról, hogyan tanulhatnak meg olvasni az olvasókártyákon keresztül, megtalálja kattintson ide.