A serdülő agy működésének ismerete segít jobban megérteni. A tudománynak és az idegtudománynak köszönhetően jobban megvizsgálhatjuk annak változásait és a serdülők agyában bekövetkező összefüggéseket. Mindezek az információk segítenek jobban megérteni a hangulatváltozásokat, a kockázat szükségességét, vagy hogy integráltnak és elfogadottnak érezzük magunkat a csoportban.
Serdülőkorban az agy jelentősen megváltozik, már nem úgy működik, mint a gyerekeké, sem úgy, mint a felnőtteké. Látnunk kell a serdülőkor mint a magas idegi plaszticitás időszaka.
Hogyan működik a serdülő agy
Az agynak a leghosszabb érése a Prefrontal Cortex, a döntéshozatal, az önkontroll és az önértékelés része. Ez az egyik oka annak a serdülők nem rendelkeznek beépített érzelmi képességekkel.
Más agyi régiók is sokat változnak a serdülőkorban. Ez körülbelül Temporal Cortex, részt vesz a nyelvben, a memóriában és a társadalmi helyzetek megértésében, és a Parietal Cortex, amely a mozgás tervezésével, a térbeli navigációval és a multiszenzoros feldolgozással kapcsolatos.
Egy másik nagyon nagy változás az agyban serdülőkorban a prefrontális lebeny, ami befolyásolja a végrehajtó funkciókatlehetővé teszi számunkra a döntések és cselekvések megtervezését és összehangolását, mentálisan rugalmasak és önkontrollal rendelkezünk.
A serdülő előnyei a tanulás során
Különböző tanulmányok megerősítik, hogy a serdülő agy előnye tanulj jobban a jutalom révén. Ebben a szakaszban az emberi agy intenzívebben reagál a jutalomra, mint később, felnőttként. Az agy ilyen munkamódszere megkönnyíti az impulzivitást, a kockázatoknak való kitettséget és a hajlandóságot a függőségek kialakulására.
Shohamy idegtudós tanulmánya szerint az egyik különbség a serdülőkori és a felnőtt agy között az, hogy előbbi túlhajtásba helyezi a jutalomra törekvő akciókat. Shohamy meghívott 41 tizenegy 13 és 17 év közötti, valamint 31 felnőttet 20 és 30 között, hogy játsszanak egy videojátékot, amely abból állt, hogy eldöntötték, melyik virágot választják a pillangók. A kísérletben részt vevő serdülők agyának képein keresztül a hippocampus, egy fontos memóriaterület aktivizálódott. Ez a régió a striatum nevű jutalomterülettel együtt működött, és felnőtteknél ez nem változott.
Ez arra a következtetésre vezet, hogy serdülőkorban mindkét régió együttműködik, és akkor nem történik meg. Ez megmagyarázza, miért szűnik meg az emlékezetből az a tanulás, amely nem volt jelentős vagy serkentő: A társadalom és az a körülmény, amelyben a fiatal ember működik, segíthet nekik módosítani az IQ szintjét, mivel szuperaktívak a neuronális szinapszisokban.
Serdülőkor, a sérülékeny agy
Az idegtudomány segít megérteni azokat a mechanizmusokat, amelyek az agy idegi reakcióinak és viselkedésének szabályozását szabályozzák. Ez a tudomány figyelmeztet bennünket a a serdülők sebezhetősége, ha kevés az alvásuk. Általában a tizenéveseknek napi 8-9 órát kell aludniuk. Ha egy tinédzser 23:00 körül elalszik, és reggel 6-kor vagy 7-kor felébresztjük, akkor ez egyenértékű azzal, hogy egy felnőttet arra kérünk, hogy hajnali 3-kor kezdje a napját.
A serdülő agy másik sebezhetősége, hogy szembesülnek fokozott érzékenység az érzelmek iránt. Az idegi kapcsolatok kialakulása a limbikus agyterületen történik, itt helyezkednek el az érzelmek. Ezért nagyítanak fel mindent. A stressz nagyobb intenzitással támadja őket, mint egy felnőtt, ezért reakcióik erősebbek.
La az agy fő jellemzői serdülőkorban a szerveződés és az érés. Javier Quintero, pszichiátriai orvos, A serdülõ agya könyv szerzõje megerősíti, hogy elengedhetetlen a serdülõk nagy biológiai átalakulásának megértése és empatikus érzete, ezeknek a változásoknak a szülõk és a gyermekek közötti kapcsolatok javításának lehetõségeként kezelendõ.