Dolgozzon az érzelmeken a gyerekekkel

az érzelmek a gyermekek számára nagyon fontosak megerősít és kicsiből dolgoznak. A szülőknek és nemcsak a tanároknak kell velük dolgozniuk, hanem a szülőknek is meg kell tanítaniuk őket ellenőrzés érzelmeiket, és tudják, hogyan lehet azonosítani őket.

Nagyon fontos bennük az empátia, hogy tudják, hogyan tudják magukat mások helyébe helyezni, hogy érezzék, amit mások éreznek, az sokat segít nekik a gyermek növekedésében, érzelmi formálódásában. Erre van néhány juegos amellyel a különböző érzelmeket meg lehet dolgozni.

Az érzelmek jelentősége a gyerekekben

A gyermekek érzelmein és empátiáján végzett munka nagyban segít nekik a társadalmi kapcsolatok van életük során. Az a fontos, hogy már kicsi koruktól kezdve jól kontrollálni tudják az érzelmeiket. A szülők arra fognak koncentrálni, hogy képesek legyenek azonosítani a különbözőségeket érzelmek, hogy tudják, mikor örülnek és mikor szomorúak, mikor dühösek és mikor félnek, és nyilvánvalóan tudják, hogyan kell ezeket az érzelmeket verbalizálni.

Az érzelmek kezelésének legjobb módja mindig az szórakoztató játékokkal és tevékenységekkel, mindig egyszerű módon és minden gyermek életkorának megfelelően. A játékokkal mindig fejlesztjük a szociális készségeket és a fő érzelmi készségeket.

Mint már áttekintettük, ez a fajta verseny a játékon alapul nagyon jól irányítják az alapvető érzelmeket: félelem, szomorúság, öröm, meglepetés, harag és undor. Mások is, amelyek nagyon fontosak, mint pl önuralom, önértékelés, empátia és önbecsülés. Az emberek életét az érzések és érzelmek irányítják, és létfontosságú, hogy a gyerekek szabályozzák és elemzik, hogyan azonosítsák be, mikor szomorúak vagy boldogok.

Tevékenységek a gyerekek érzelmeinek kezelésére

Az érzelmek tanításának legjobb módja, ha ismerjük és tanítjuk őket. A kézműves munka lett a legjobb példa a munkára, de vannak olyan tevékenységek is, amelyeket napi szinten lehet megvalósítani, és amelyek nagyban erősítik ezt a keretet.

• A történetek olvasása. A legjobb érzelmi szórakozás, ha a gyerekeknek vagy a gyerekeknek elkezdik olvasni a könyvek által kínált történeteket. És így képzelőerejükkel élményeket hoznak létre és érzelmeket keltenek újra, ahol lehetővé teszik számukra, hogy teljesen biztonságban és kockázatok nélkül érezzék magukat. Az olvasás szüneteltethető, hogy megvitassák, mi történik a szereplőikkel, és hogyan érzik magukat.

• Készítsen érzelmek listáját. Minden alkalommal, amikor a könyvben szereplő érzelmeket elemzik, leírhatók egy jegyzetfüzetbe. Ugyanígy létrehozhatja ugyanazt a listát, hogy leírja, mit érzel a nap folyamán, egyetlen szóval leírva, és létrehozhat érzelmekkel kapcsolatos rajz.
• Használj zenét a kifejezéshez. Csoportban is játszható, hogy sokkal szórakoztatóbb legyen. Különböző stílusú zenei összeállítás készül majd értelmeznie kell egy érzelmet vagy érzést. A gyerekeknek állniuk és sétálniuk kell, amikor egy dal szól, értelmezniük kell, ha szomorúnak hangzik, vagy ha boldog érzést kelt. Mindenkinek értelmeznie kell, amit érez, és a dal végén elemezni kell, hogy mit tapasztalt.

Az egyik tevékenységek amelyek felhasználhatók az érzelmek kezelésére a legkisebbekkel otthon az nyalókák az érzelmek. Előkészítésükhöz csak néhány popsicle botra és néhány karton vagy karton körre lesz szükségünk, amelyekben a különböző érzelmekkel festjük az arcokat (boldogság, szomorúság, félelem…) Az arcok hátuljára felhelyezhetjük az általa képviselt érzelem nevét, hogy ez is működjön műveltség. A nap minden pillanatában elvehetjük a nyalókát, amely az érzelmet képviseli, amelyet úgy érezünk, hogy később ugyanezt tegyék meg velünk, és elmagyarázzák, miért választották.

A kézművesség érzelmek megmunkálására is szolgál

A következő kézműves foglalkozások minden oktatási szinthez készültek. Minden készségnek meg kell felelnie a gyermek készségeinek vagy értelmezési képességének. Ezek a hatalom egy formája játszanak érzékszervi képességeikkel és ellenőrizni kell, hogy ez hogyan ellazítja őket, vagy kelt egy kis érzelmet, amelyet elemezni tudnak.

Az ujjlabirintus

Ez a gyakorlat arról szól, hogy a gyereknek az ujjával kell követnie egy labirintus (jelen esetben nyomtatható) útjait. Úgy kell kezdened, hogy az elejétől követed az utat, és meg kell próbálnod elérni a végét. Akaratlanul is koncentrációs készségről van szó, ahol a gyermek ellazultnak érzi magát, és tudatában van annak, hogyan szabályozza a légzését.

érzékszervi játékokat készíteni

Ezek a játékok újrateremtik művészi oldalukat, majd hatásuk elhipnotizálja őket. Mert sok közülük varázsüveg, amivel újrateremthetők újrahasznosított műanyagból, és ahol bármilyen apró tárggyal megtöltjük őket amik félig lebeghetnek, mint például pom-pomok, színes pipatisztító bitek, kockák, csillámok, színes forgácsok, kis gyöngyök stb. Innentől megrázzuk az üveget, hogy megfigyeljük a hatását.

Egy másik elkészíthető palack az olaj. Egy újrahasznosított műanyag palackba vizet adunk és megtöltjük olajjal, de anélkül, hogy teljesen feltöltené, mert kis helyet kell hagyni. Hozzáadjuk az ételfestéket, és hagyjuk feloldódni, ez csak a vízben fog sikerülni. Ebben a mesterségben hozzáadhat egy kis pezsgőtablettát, hogy szimulálja a láva megjelenését. De ha nem, egyszerűen megkeverheti és nézheti, ahogy az olajrészecskék feloldódás nélkül mozognak a vízben.

Ezek a mesterségek olyan érzéki mozzanatokat hoznak létre, amelyeket a gyerekekkel együtt kell elemezni. Amikor megrázzuk az üvegeket meglátjuk, hogyan megy ki minden az irányítás alól, így újrateremthetjük hogy van a fej, amikor mérgesek vagyunk. Utána megfigyelve, hogyan rakódik le az összes elem, azt az érzést fogja kelteni, ahogy minden megnyugszikhogy tisztábban tudjon gondolkodni.