Ha kíváncsi arra, hogy melyek azok a tényezők, amelyek befolyásolják gyermeke tanulását, akkor az összes belső és külső tényezőről beszélünk. amelyek bizonyos módon befolyásolják a kicsik fejlődését. Ezek a szerek kedvezően vagy akár kedvezőtlenül is hathatnak a potenciál ezen fejlesztésére.
Az, hogy az emberek tanulnak, négy tényezőtől függ, mint például a motivációtól, az intellektuális készségektől, a korábban birtokolt tudástól és különösen a tanulási technikáktól. amelyeket használnak. Ezeket a szempontokat, amelyeket említettünk, elő kell mozdítani a családi és iskolai környezetből.
Melyek azok a tényezők, amelyek befolyásolják a tanulást?
Az, hogy a kicsi motiváltnak érezze magát, alapvető szempont a tanulásban. Ebben a részben, más tényezőkről fogunk beszélni, amelyeket sokan nem vesznek figyelembe és ez közvetlenül befolyásolja kicsinyeink tanulási módját.
Környezeti tényezők
Amikor ilyen típusú tényezőkről beszélünk, arra a helyre utalunk, ahol kicsink él és nő. Mondhatni minden, ami a gyermeket körülveszi, befolyásolhatja a tanulását.
Ezek a környezeti tényezők Lehetővé teszik bizonyos készségek fejlesztését a gyermekek szokásaihoz képest. Vagyis ha egy gyerek nagyvárosban nőtt fel, és folyamatosan hozzájutott az elektronikai eszközökhöz, akkor valószínűbb, hogy a technológiai világban fejlettebbek a készségei.
Ezek a tényezők, nem pontos mutatója annak, hogy egy gyerek mire képes vagy nem, és azt sem határozza meg, hogy intelligensebb-e vagy kevésbé, mint a többi. Inkább attól függ, hogy mindegyikük hogyan tudja a legjobban fejleszteni képességeit, figyelembe véve, hogyan nevelték őket.
különbségek a gyerekek között
Amint az Tudjuk, minden ember különbözik a többiektől, és ez tesz minket egyedi lényekké. Ezen a ponton arra kell koncentrálnod, hogy mire van szükséged, és meddig tudod fejleszteni készségeidet, adottságaidat és képességeidet. Mind a szülőknek vagy gyámoknak, mind az oktatási szektor szakembereinek ismerniük kell határaikat, és elő kell segíteniük a kicsik bizonyos aspektusait.
Bizonyos esetekben normális, ha elvárjuk, hogy egy gyerek ugyanolyan ütemben tanuljon vagy fejlődjön, mint a többiEgyszerűen azért, mert egyidősek. De ez nem így van, és akár traumát is okozhat, úgy érzi, hogy lemaradt társaitól.
gyermeket neveljenek
Egy másik tényező, amely nagyon fontos, ha tudni kell, hogy milyen tényezők befolyásolják a gyermekek tanulását, a gyermeknevelési gyakorlatok. Arra hivatkozunk, ahogyan a szülők vagy a gyámok nevelik a kicsiket.
Elengedhetetlen, hogy fejlessze személyes értékeit és tanulási szokásait. Attól függően, hogy milyen a családmodell vagy az oktatási struktúra, ez a módszer bizonyos dolgokban változhat.
Egyes technikák, amelyeket sok felnőtt gyakorol a kicsikkel, minden nap elolvas egy könyvet, történetet vagy magazint, hogy ösztönözze ezt az olvasási szokást. A tanulás elősegítésével a gyermek motiváltnak érzi magát egy bizonyos tevékenység elvégzésére, és így elkerül bizonyos nehézségeket.
Családi örökség
Hivatkozunk a örökletes tényezők, vagyis azok a veleszületett problémák, amelyek nemzedékről nemzedékre öröklődnek. Ezeket a „problémákat” a kicsik fel tudják tárni, és olyan akadályokká válnak, amelyeket le kell küzdeniük nevelési és intellektuális képességeik teljes kibontakoztatása érdekében.
Egyéb tényezők
Ebben az utolsó részben arról az erőszakról fogunk beszélni, amelyet bizonyos számú gyermek elszenved. Fizikai és lelki erőszakról egyaránt beszélünk, mindkettő közvetlenül befolyásolja személyiségüket, kapcsolattartásukat és tanulásukat. Ha a kicsi félelmet, haragot vagy haragot mutat, normális, hogy nem érzi érdeklődését a tanulás vagy a tanulás iránt.
Egy másik szempont, amely befolyásolhatja a tanulást, hogy a gyerekek szülei vagy gyámjai hiányoznak a profilból. Ha kevés időt töltenek a kicsivel, akkor szomorúak, egyedül érzik magukat, és bizonyos esetekben abbahagyják az iskolát.
Nem arra gondolunk, hogy a szülők feladják a munkájukat, messze nem, hanem arra A szabad idejét szentelje a házban élő kicsiknek. Aggódniuk kell amiatt, hogy milyenek a mindennapjaik, és motiválniuk kell őket feladataik vagy napi tevékenységeik elvégzésére.
Számos tényező befolyásolhatja a gyermekek tanulását, ezért érdemes tisztában lenni azzal, hogyan érzik magukat, és hogyan segíthetnének fejlődni. Motiválásuk, tanulási rutin megtervezése és bizonyos tevékenységek felvázolása a tanuláshoz olyan intézkedések közé tartozik, amelyek a legkisebbek számára a legjobban fejlesztik képességeiket.