Hari ini kami akan berbicara dengan Anda bagaimana persahabatan mempengaruhi pembentukan kepribadian remaja dari teori psikososial Erik Erikson. Kami telah mengomentari dalam berbagai kesempatan bagaimana masa remaja adalah tahap yang rumit, bagi ibu dan anak. Hormon merevolusi alam semesta dan identitas orang muda sedang dibangun.
Erik Erikson, sebagai seorang psikolog, menggambar karya psikoanalis Sigmund Freud, tetapi lebih fokus pada aspek sosial dari perkembangan daripada aspek seksual. Dalam kedua teori tersebut, remaja memainkan peran yang sangat menentukan dalam pembentukan kepribadian masyarakat.
Adolescence untuk Erik Erikson
Erik Erikson mengatur perkembangan psikososial seseorang dalam model delapan tahap, dari lahir sampai mati. Setiap tahap ditandai dengan masalah di konflik antara individu dan konteks sosial. Menurut Erikson, remaja berada pada tahap kelima yang ditandai dengan konflik antara identitas dan kebingungan identitas. Remaja adalah protagonis dan perubahan terus menerus mereka menandai siapa mereka di masa depan.
Erikson menyebut titik ini sebagai tahap kebingungan antara identitas dan peran. Ini adalah momen ketika anak laki-laki dan perempuan mengembangkan identitas pribadi dan perasaan diri. Mereka mengeksplorasi peran yang berbeda, sikap dan identitas saat mereka mengembangkan rasa diri.
Orang-orang yang menerima dukungan dan dorongan akan memiliki a rasa yang kuat tentang siapa mereka dan apa yang ingin mereka capai. Mereka yang terus berjuang untuk menempa jati diri yang kuat akan terus dibingungkan tentang siapa dirinya dan apa yang ingin mereka lakukan dengan kehidupannya di masa dewasa.
Ketergantungan otonomi, remaja binomial
Jika ada konflik atau binomial yang khas pada masa remaja, kita bisa menerjemahkannya ke dalam ketergantungan otonomi. Di satu sisi, anak laki-laki dan perempuan berusaha menjadi mandiri dari orang tua dan membenamkan diri dalam lingkungan sosial mereka sendiri. Dalam lingkungan ini, persahabatan sangat penting.
Sebagai hasil dari menanyai orang tua mereka dan ingin menghabiskan lebih sedikit waktu dengan mereka, mereka lebih rentan terhadapnya tekanan teman sebaya dan persahabatan. Dalam hal ini remaja akan lebih terbawa oleh tingkah laku dan pengaruh teman sebayanya. Ini tidak berarti bahwa pengaruh orang tua itu tidak penting, pada akhirnya inilah yang akan membimbing mereka.
Remaja ingin menyesuaikan diri dan memahami tempat mereka di masyarakat. Teman sebaya lah yang memenuhi kebutuhan akan validitas dan penerimaan, serta memberi mereka ruang dan peluang untuk bereksperimen. Remaja umumnya nyaman memilih teman sebaya yang mirip dengan mereka dan pendidikannya.
Erick Erikson Vs Freud
Baik teori psikoseksual Sigmund Freud dan teori psikososial Erik Erikson adalah dua teori yang telah dipelajari oleh penulis yang berbeda ketika mempertimbangkan konflik remaja, dan peran teman, dan kelompok dalam pembentukan identitas individu. Kedua teori tersebut, meskipun teori Erikson didasarkan pada teori Freud, berbeda dalam beberapa hal, tetapi mereka juga memiliki kesamaan.
Kedua penulis menyoroti pentingnya pengalaman sosial dan mereka menyadari peran yang dimainkan masa kanak-kanak dalam pembentukan kepribadian orang dewasa. Erikson mengambil pandangan yang lebih luas tentang perkembangan, mencakup masa kanak-kanak, remaja, dan dewasa, menggambarkan dampak dari pengalaman sosial, sementara Freud percaya bahwa perkembangan cukup lengkap sejak awal.
Bagi Erikson di masa remaja, mereka mulai berkembang hubungan dekat dengan teman, cita-cita dan tujuan. Ini adalah upaya untuk menyesuaikan diri dengan masyarakat, interaksi sosial, dan persahabatan menjadi sangat penting. Tekanan teman sebaya inilah yang dapat membantu, atau menghentikan, perkembangan rasa moralitas dan mengarahkan individu ke arah yang benar atau tidak, tergantung pada lingkungan mereka dan cita-cita yang mereka bela.