Ketika Anda mengetahui bahwa anak Anda bertengkar saat istirahat, hal itu dapat menimbulkan impotensi karena dari tempat kerja atau dari rumah Anda tidak dapat berbuat banyak. Tetapi kenyataannya adalah Anda dapat memperbaiki situasi dari rumah sehingga anak Anda dapat istirahat yang sehat di antara kelas. Beberapa orang tua santai dalam masalah ini dan percaya bahwa cara terbaik untuk mengatasi masalah ini adalah membiarkan anak-anak memperbaikinya sendiri tanpa campur tangan mereka. Dengan cara ini anak-anak dapat berdiskusi sendiri dan menyelesaikan konflik sesuai keinginan mereka.
Adalah normal bagi anak kecil untuk mengalami kesulitan dalam berbagi, menunggu giliran, dan mengidentifikasi peran dalam kelompok ketika mereka bermain bersama. Penting bagi mereka untuk melatih keterampilan yang diperlukan untuk menyelesaikan konflik sehingga itu menjadi kebiasaan mereka sepanjang hidup mereka dan bahwa konflik kecil tidak berubah menjadi bencana emosional yang besar. Dengan bimbingan yang benar dari orang tua, bahkan anak yang paling kecil pun dapat mempelajari keterampilan dasar resolusi konflik ... Tetapi Anda harus mengerjakannya dari rumah dan tidak mencari di tempat lain.
Istirahat orang tua dan anak
Jika Anda curiga bahwa anak Anda memiliki masalah pada jam istirahat sekolah, Anda harus menanyakan kepadanya secara langsung apa yang terjadi. Sangat penting bagi Anda untuk melakukan percakapan yang terbuka dan jujur dengan anak Anda untuk mengetahui apakah yang terjadi serius atau tidak. Jika anak Anda tidak memberi tahu Anda apa pun, bicarakan dengan tutor anak Anda agar mereka memperhatikan baik di kelas maupun saat istirahat jika ada perilaku aneh di pihak anak Anda atau orang lain.
Orang tua helikopter cenderung melayang-layang dengan gugup di atas anak mereka di taman bermain, untuk memastikan hal itu tidak membahayakan mereka di lingkungan yang mereka anggap berbahaya. Ada orang tua yang dapat mendekati sekolah pada jam istirahat untuk melihat dengan mata kepala sendiri apa yang mungkin terjadi dan bahkan turun tangan jika mereka merasa perlu. Orang tua ini bermaksud untuk melindungi anak mereka dari insiden di taman bermain, tetapi hal ini dapat mencegah mereka mengembangkan keterampilan yang diperlukan seperti pemecahan masalah dan penilaian risiko, yang mengakibatkan keputusan yang buruk dan anak Anda mungkin mengalami masalah di masa remaja.
Ada juga orang tua yang tidak ingin apa pun menghalangi kesuksesan anak-anak mereka dan ingin mereka tidak menderita untuk apa pun di dunia ini. Misalnya, mereka adalah orang tua yang menjadi agresif jika mereka menyadari bahwa anaknya terlibat dalam masalah istirahat atau jika seseorang mengancam mereka. Anak-anak akan berjuang untuk membela diri mereka sendiri tetapi tidak harus bergantung pada dukungan orang dewasa… Tapi tentu saja, Mereka harus tahu bahwa mereka akan selalu mendapat dukungan dari orang yang mereka cintai dan orang dewasa tepercaya kapan pun mereka membutuhkannya.
Anak-anak harus belajar bahwa tindakan mereka memiliki konsekuensi dan bahwa meskipun mereka mungkin memilih untuk memilih bantuan, mereka harus belajar dari kesalahan mereka, jika mereka selalu diselamatkan mereka tidak akan belajar bertanggung jawab atas tindakan mereka. Jika Anda melakukan segalanya untuk anak-anak Anda dan selalu melindungi mereka secara berlebihan tanpa memberi mereka alat yang diperlukan untuk memperbaiki diri, mereka tidak akan belajar membela diri atau menyelesaikan sesuatu sendiri.
Apa yang dapat Anda lakukan saat ada konflik di taman bermain?
Ketika konflik muncul, penting bahwa anak-anak yang terlibat memiliki kesempatan untuk menceritakan versi mereka tentang apa yang terjadi, jadi yang lain harus mendengarkan tanpa menyela. Setelah setiap anak mendapat giliran untuk berbicara, orang tua (atau orang dewasa yang hadir) dapat menyederhanakan masalah untuk anak-anak menjadi satu atau dua kalimat untuk mengungkapkan masalah dengan jelas dan agar anak-anak memahami dengan baik apa yang telah terjadi.
Anak-anak harus diingatkan bahwa mereka juga harus mendengarkan sementara yang lain berbicara. Dengan cara ini percakapan dalam kelompok akan difasilitasi dan dengan cara ini di antara semua peserta dapat dipilih solusi terbaik. Jika Anda tidak dapat melakukan ini karena Anda tidak hadir di sekolah, Anda dapat berbicara dengan guru anak Anda dan meminta dia untuk mempertimbangkannya.
Setelah saran yang sesuai disetujui, anak-anak harus dipuji karena bekerja sama untuk memecahkan masalah mereka. Mereka akan merasa bebas untuk menjalankan solusi yang dipilih oleh semua, yang akan adil dan merata untuk semua. Orang tua juga harus mengamati anak-anak bermain di taman dan menerapkan strategi ini untuk memastikan tidak ada konflik lebih lanjut yang muncul. Jika solusi tersebut tampaknya tidak berhasil, kelompok tersebut harus memiliki kesempatan untuk merundingkan kembali solusi yang berbeda.
Meskipun normal bagi anak kecil untuk menggunakan sarana fisik untuk mencapai tujuan mereka, beberapa insiden bisa lebih serius, terutama jika diulangi oleh anak yang sama. Dalam kasus ini, mungkin lebih bermanfaat bagi anak tersebut untuk dialihkan ke aktivitas lain di taman bermain, atau dalam kasus tindakan parah seperti menggigit, mencubit, menendang atau meninju, anak tersebut harus dikeluarkan dari area bermain dan Anda perlu memberinya waktu untuk memikirkan tindakannya sebelum kembali ke area bermain, di mana dia akan terus diawasi oleh orang dewasa. Penting juga bagi seorang anak untuk bertanggung jawab dan meminta maaf atas tindakan mereka kapan pun diperlukan.
Semua anak memerlukan latihan berulang agar mereka mempelajari keterampilan resolusi konflik. Resolusi konflik adalah keterampilan sosial yang diperlukan Ini akan membantu anak untuk lebih sadar dan peka terhadap kebutuhan dan perasaan orang lain, sehingga membangun empati dan ketahanan. Kepercayaan diri seorang anak berkembang ketika dia belajar untuk memecahkan masalahnya dengan cara yang positif dan tegas. Mereka mengembangkan keterampilan komunikasi dan mendengarkan yang berharga sambil juga belajar untuk berpikir kreatif dan mengevaluasi solusi.