Bayangkan adegan berikut: kami berada di pantai, dengan putri kami yang berusia 2 XNUMX/XNUMX tahun dan sebuah bola, ember, dan sepasang dayung.
Seorang anak laki-laki seumuran mendekat, tertarik pada bola putri kami. Dia bergerak untuk mengambilnya tetapi pemiliknya yang sah tidak mau membagikannya. Hampir pasti, beberapa orang dewasa yang dekat akan mengatakan atau setidaknya berpikir bahwa "Anda harus belajar untuk berbagi".
Tetapi apakah kita yakin demikian? Apakah Anda harus belajar berbagi? Apakah kedermawanan dipelajari? Apakah kita ingin putri kita berbagi karena kita memaksakannya atau karena dia dilahirkan untuk melakukannya?
Anak-anak kami mereka dapat belajar untuk berbagi jika kita mengajar mereka melalui teladan. Dan kita juga bisa percaya bahwa ketika saatnya tiba, mereka akan melakukannya karena mereka merasakan keinginannya. Karena dengan begitu, mereka akan memperluas hubungan dengan anak-anak lain.
Anak-anak di bawah 3 tahun tidak mengerti apa itu berbagi. Mereka tidak tahu apa itu hak milik pribadi, mereka tidak mengerti arti "milik Anda". Bagi mereka, semuanya adalah "milikku".
Bukan karena mereka egois, tapi karena mereka sedang mengalami masa perkembangan yang ditandai dengan egosentrisme. Dunia berputar di sekitar mereka. Matahari terbit karena mereka bangun, bulan, karena mereka pergi tidur. Semuanya adalah "milikku", mereka tidak mengerti bahwa mungkin ada sesuatu yang bukan milik mereka.
Dan apakah ini akan selalu seperti ini? Apakah Anda tidak akan pernah membagikan apa pun? Haruskah kita melakukan sesuatu untuk mengatasi keegoisan ini?
Tidak perlu. Keegoisan ini akan mengalahkan Anda dengan kedewasaan. Akan datang suatu hari, sekitar usia 3 atau 4 tahun, ketika dia akan menyadari bahwa berbagi objek dengan anak-anak lain tidak berarti bahwa mereka kehilangan mereka, tetapi dengan cara ini, kemungkinan berteman dan bermain diperluas. Dengan cara yang tulus, tanpa ada orang dewasa yang mengatakan "Anda harus belajar untuk berbagi."
Anak-anak murah hati, tetapi mereka membutuhkan kita untuk memberi mereka waktu, untuk menghormati ritme pendewasaan individu mereka sendiri.
Kemurahan hati sejati adalah perasaan yang lahir, bukan pemaksaan pendidikan.