Beberapa minggu lalu Save the Children menyampaikan laporan “Saya tidak ikut permainan itu” dengan data tentang perundungan dan perundungan siber yang dikumpulkan selama beberapa bulan. Kami kemudian mencatat bahwa liputan media masih terbatas. Meskipun kita perlahan-lahan membuat kemajuan dalam meningkatkan kesadaran akan masalah sosial yang sangat serius ini yang terkait dengan episode depresi pada anak-anak dan remajaDan Pemikiran bunuh diri; dan Ini hanyalah sebagian dari konsekuensi perundungan terhadap perkembangan anak di bawah umur..
Kemarin, yayasan ANAR dan Mútua Madrileña membunyikan alarm: angka yang tersedia bagi ANAR mengenai kasus yang ditangani dalam satu tahun telah meningkat hingga 75 persen. Secara keseluruhan, diketahui bahwa organisasi tersebut telah melipatgandakan jumlah insiden perundungan/pelecehan di antara anak-anak dan remaja (sejak akhir dekade lalu). Studi ini merupakan studi pertama yang menganalisis perundungan dari perspektif pihak yang terdampak.Seiring dengan penyebarannya, ANAR dan Mutua Madrileña telah mengumumkan berbagai inisiatif peningkatan kesadaran dan pencegahan.
Seperti yang Anda ketahui, ANAR Foundation memiliki dua saluran bantuan: satu untuk anak-anak dan remaja, dan satu lagi untuk orang dewasa dan keluarga. Basis data panggilan menunjukkan bahwa dalam satu tahun, sekitar 25.000 panggilan diterima terkait masalah ini.Di balik setiap panggilan itu tersembunyi kisah tentang ketakutan, kesepian, rasa malu, dan pencarian pertolongan yang tidak selalu menemukan jawaban di lingkungan terdekat.
Informasi yang tersedia menunjukkan bahwa masalah perundungan di sekolah semakin marak dan perlu untuk... campur tangan untuk mengatasinya dari berbagai sudut pandang aksi. Yayasan ANAR
Apa itu perundungan di zaman sekarang dan mengapa hal itu sangat berbahaya?
Ketika kita berbicara tentang perundungan, kita tidak merujuk pada konflik sederhana dan terisolasi antar teman sebaya atau perkelahian tunggal. Perundungan di sekolah adalah bentuk kekerasan yang berkelanjutan. Hal ini terjadi di lingkungan pendidikan dan melibatkan ketidakseimbangan kekuasaan antara pelaku dan korban. Ketidakseimbangan ini dapat berupa fisik, sosial, emosional, atau bahkan digital.
Menurut penelitian terbaru yang diterbitkan oleh berbagai yayasan dan badan publik, Perundungan di sekolah merupakan salah satu hambatan psikologis, emosional, sosial, dan pendidikan utama dalam perkembangan kepribadian anak.Hal ini tidak hanya memengaruhi prestasi akademik, tetapi juga harga diri, perasaan menjadi bagian dari kelompok, dan pembentukan identitas.
Fakta yang sangat mengkhawatirkan adalah bahwa Lebih dari satu dari tiga korban tidak memberi tahu siapa pun.Rasa takut akan pembalasan, rasa malu, normalisasi kekerasan, atau anggapan bahwa meminta bantuan adalah "sia-sia" membuat masalah ini tetap tersembunyi. Ini menjelaskan mengapa keluarga dan guru seringkali baru menyadari situasi tersebut ketika kerusakan psikologis sudah signifikan.
Penelitian juga menunjukkan bahwa Perundungan dapat memengaruhi hampir dua siswa per kelas. Di banyak sekolah, hal ini lebih umum terjadi di pendidikan dasar daripada di pendidikan menengah. Dengan kata lain, sangat mungkin bahwa di setiap kelas, setidaknya ada satu anak yang menderita dalam diam.
Kekerasan psikologis dan perundungan siber lebih umum terjadi.
Pengalaman ANAR dan entitas lainnya menegaskan bahwa Bentuk pelecehan yang paling umum adalah kekerasan psikologis.Penghinaan, ejekan, pengucilan sosial, penyebaran rumor, penghinaan di depan umum atau secara pribadi, ancaman terselubung, pemerasan emosional, dan lain sebagainya. Seringkali tidak ada pukulan fisik, tetapi ada kerusakan emosional yang mendalam dan berkepanjangan.
Karena perangkat dengan konektivitas internet, memungkinkan kelanjutan pelecehan yang dilakukan pada para korbanJelas bahwa jejaring sosial adalah alat baru yang digunakan untuk melakukan perundungan; terutama grup WhatsApp yang dibuat oleh anak di bawah umur dan aplikasi serta jejaring perpesanan lainnya. Perundungan tidak lagi terbatas pada taman bermain atau ruang kelas, tetapi dapat berlanjut 24 jam sehari.yang meningkatkan kecemasan dan perasaan tidak memiliki tempat berlindung yang aman.
Penelitian yang tersedia menunjukkan bahwa Mengalami perundungan di sekolah secara signifikan meningkatkan risiko mengalami perundungan siber.Hampir separuh korban perundungan mengakui pernah mengalami beberapa bentuk pelecehan daring. Dalam banyak kasus, pelaku yang sama yang melecehkan siswa di kelas melanjutkan pelecehan melalui telepon seluler, membagikan gambar yang memalukan, membuat profil palsu, atau meninggalkan komentar yang menyinggung.
Kami membaca bahwa usia paling umum mengalami perundungan adalah 12 dan 13 tahun, setelah itu jumlah kasus mulai menurun. Namun, Banyak kasus juga terdeteksi di tahun-tahun terakhir sekolah dasar., ketika penggunaan telepon seluler sudah relatif meluas dan jejaring sosial menjadi arena konflik relasional.
Jangan lupa bahwa pada saat itu para perempuan dan laki-laki Mereka melewati masa perubahan yang sangat rumit di mana mereka membutuhkan banyak pemahaman tentang dunia orang dewasadan banyak penerimaan dari teman sebaya mereka. Sulit membayangkan bagaimana perasaan korban cyberbullying ketika mereka dipermalukan dan dicemooh oleh teman sekelas mereka, dan bahkan oleh orang-orang yang mereka anggap sebagai teman. Dan omong-omong: kita berbicara tentang 49% anak laki-laki dan 51% anak perempuan. persentase yang sangat mirip untuk kedua jenis kelaminIni membantah mitos bahwa pelecehan hanya lebih memengaruhi satu jenis kelamin.
Kesimpulan lain yang menarik perhatian saya adalah: “orang tua cenderung bereaksi berlebihan, ingin mengajukan keluhan, dan tidak menerima langkah-langkah jangka menengah dari sekolah.” jadi mereka memilih untuk mengubah anak sekolah, dengan risiko mengulangi situasi tersebut ". Dalam hal ini, saya tidak akan keberatan dengan data yang ditawarkan penelitian ini, tetapi mengingat semua kasus intimidasi yang saya ketahui secara pribadi di populasi yang berbeda, saya tidak akan menggeneralisasi aspek tidak menerima tindakan jangka menengah. Dan saya mengatakan ini karena semua keluarga yang telah mengubah anak-anak mereka dari sekolah atau institut, telah melakukannya setelah beberapa bulan atau tahun berjuang melawan masalah yang tidak terpecahkan. Selain itu, dalam banyak kasus, badan dan mekanisme yang dimaksudkan untuk membuat pusat pendidikan berfungsi lebih baik ternyata tidak efektif.atau diterapkan terlambat dan tidak merata.
Tanda-tanda bahwa seorang anak mungkin mengalami perundungan
Salah satu kesulitan utama dalam mengatasi perundungan adalah bahwa Hal ini sering kali tidak disadari oleh keluarga dan guru.Terutama pada tahap awal. Korban seringkali tetap diam, dan orang-orang di sekitar tidak selalu berani angkat bicara. Itulah mengapa sangat penting untuk mengetahui tanda-tanda peringatan yang paling umum.
Perguruan Tinggi Psikologi Resmi Madrid dan lembaga-lembaga khusus lainnya menyoroti beberapa hal. gejala yang seharusnya membuat kita waspada:
- Suasana hati yang burukmudah tersinggung, sering merasa sedih, atau perubahan perilaku mendadak tanpa sebab yang jelas.
- Kurangnya minat pada aktivitas yang sebelumnya saya sukaiterutama jika mereka terkait dengan pusat pendidikan atau kelompok sebaya.
- Gangguan psikosomatik seperti sakit kepala atau sakit perut yang muncul berulang kali, terutama sebelum berangkat ke sekolah atau kuliah.
- Kesulitan tidur dan gejala kecemasanGejala yang mungkin muncul antara lain insomnia, mimpi buruk, takut sendirian, teror malam.
- Hilangnya nafsu makan atau perubahan kebiasaan makan (berhenti makan atau makan berlebihan) yang tidak dapat dijelaskan oleh alasan lain.
- Penolakan keras untuk bersekolah: alasan yang terus-menerus, menangis, serangan kecemasan, atau permintaan berulang untuk pindah sekolah.
- Penurunan prestasi akademik secara tiba-tiba, kurang konsentrasi, sering lupa membawa perlengkapan sekolah.
- Memar, pakaian robek, atau barang-barang rusak tanpa penjelasan yang meyakinkan, atau hilangnya barang-barang pribadi secara berulang.
Menemukan salah satu tanda ini secara terpisah tidak serta merta berarti bahwa pelecehan terjadi, tetapi akumulasi beberapa sinyal dan keberlangsungannya dari waktu ke waktu Ya, mereka harus mendorong percakapan yang tenang dengan anak dan komunikasi segera dengan pihak sekolah.
Peran pengamat: memecah keheningan
Semua kampanye terbaru memiliki pesan utama yang sama: Dalam kasus perundungan, ada tiga kelompok.Pelaku, korban, dan penonton. Anak-anak yang menyaksikan perundungan, tertawa, berpaling, atau sekadar tidak ikut campur, tanpa disadari menjadi bagian dari masalah.
Banyak inisiatif kelembagaan telah berfokus pada peran pengamat ini. Beberapa kampanye publik disusun berdasarkan slogan-slogan seperti “Jangan simpan sendiri” atau “Saya tidak akan tinggal diam tentang perundungan, bagaimana dengan Anda?”, yang menegaskan bahwa Berdiam diri tidak akan membantu korban.tetapi justru memperkuat rasa kebal hukum sang agresor.
Kampanye lainnya, yang digerakkan oleh sektor sosial dan bisnis, mengingatkan orang-orang dengan pesan langsung bahwa “Pukulan tidak selalu meninggalkan bekas, tetapi keheningan meninggalkan bekas.”Inti gagasannya jelas: anak-anak, remaja, keluarga, guru, dan siapa pun yang mendeteksi situasi perundungan di sekolah harus melaporkannya. Perundungan bukanlah masalah pribadi antar anak di bawah umur; itu adalah bentuk kekerasan yang membutuhkan intervensi orang dewasa.
Itulah mengapa banyak program pencegahan secara khusus bekerja di dalam kelas untuk mengubah kelompok tersebut dari lingkungan yang memungkinkan atau bahkan memperkuat perundungan menjadi lingkungan yang lebih baik. jaringan dukungan aktif yang melindungi mereka yang mengalami pelecehanKeterampilan seperti empati, ketegasan, penyelesaian konflik secara damai, dan kemampuan untuk meminta bantuan dilatih.
Kampanye “Tidak ada perundungan. Mengakhiri perundungan dimulai dari Anda”
Kolaborasi antara ANAR dan Yayasan Mútua Madrileña melampaui Studi: kolaborasi ini diluncurkan. sebuah kampanye yang sedang dilakukan di sekolah-sekolah di beberapa komunitas otonom. dan yang mendorong kesadaran dan pencegahan masalah tersebut di ruang kelas. Kegiatan ini berlangsung dalam sesi kelompok interaktif, di mana psikolog berupaya melibatkan anak-anak dan remaja, menggunakan berbagai teknik partisipasi aktif.
Pendekatan ini sesuai dengan gagasan bahwa Seluruh komunitas pendidikan bertanggung jawab untuk menghentikan perundungan.Tidak cukup hanya menghukum pelaku ketika masalah sudah sangat parah; perlu menciptakan budaya sentris di mana kekerasan tidak ditoleransi, dan di mana meminta bantuan dipandang sebagai tindakan keberanian, bukan kelemahan.
Ini adalah salah satu dari dua video yang merupakan bagian dari kampanye, seperti gambar sampul: "Keheninganmu dalam menghadapi perundungan menjadikanmu kaki tangan." Gambar-gambar ini saat ini dibagikan secara online, bersama dengan tagar #NoBullying.
https://www.youtube.com/watch?v=NepWqGEjZh8
Saya masih harus memberi selamat kepada promotor tindakan ini; tetapi saya juga ingin menunjukkan bahwa meskipun saya sangat merayakannya proyek apa pun yang bertujuan mencegah atau menangani penindasan, terkadang hal itu memberi saya perasaan kurang terintegrasi dari semua itu inisiatif global lainnya yang sedang dikembangkan (atau direncanakan untuk dikembangkan) Di negara kita, banyak hal yang sedang dilakukan, tetapi Tindakan setiap organisasi, administrasi, atau yayasan tidak selalu terhubung secara koheren..
Kampanye institusional dan sosial melawan perundungan di sekolah.
Dalam beberapa tahun terakhir, berbagai badan publik, yayasan, dan perusahaan telah mempromosikan kampanye khusus melawan perundungan Ditujukan untuk anak-anak, remaja, keluarga, dan guru. Semuanya memiliki pesan yang sama: perundungan adalah masalah sosial yang dapat memengaruhi setiap anak, dan satu-satunya respons yang tepat adalah keterlibatan kolektif.
Beberapa inisiatif penegakan hukum berfokus pada pentingnya mencela Situasi-situasi ini dan pentingnya untuk tidak berdiam diri disoroti. Video-video beredar di media sosial dengan slogan-slogan seperti "Jangan simpan sendiri," yang menekankan bahwa baik korban maupun saksi harus mencari bantuan. Beberapa kampanye ini mengingatkan pemirsa bahwa "tidak semua pukulan meninggalkan bekas luka, tetapi diamlah yang meninggalkan bekas luka," menggarisbawahi dampak emosional dari pelecehan psikologis.
Sebagai bagian dari pelatihan yang diberikan kepada komunitas pendidikan mengenai risiko internet, Perilaku perundungan dan perundungan siber ini ditangani secara komprehensif.Karena tidak terbatas pada lingkungan sekolah atau jam sekolah, penggunaan perangkat digital dapat berlangsung sepanjang hari, memengaruhi tidur dan sangat membahayakan kesejahteraan kaum muda.
Kampanye kesadaran regional lainnya, seperti yang dikelompokkan di bawah tagar seperti #stopbullying, mengirimkan pesan langsung seperti: “Saya tidak akan tinggal diam menghadapi perundungan.”Inisiatif-inisiatif ini mendorong refleksi dan menyoroti pentingnya beralih dari pengamatan pasif ke tindakan. Inisiatif-inisiatif ini biasanya hadir di media tradisional dan jejaring sosial, di mana jangkauannya di kalangan remaja dan keluarga semakin luas.
Yang juga patut diperhatikan adalah kampanye yang dipromosikan oleh merek-merek yang terlibat dalam memerangi perundungan, yang berfokus pada situasi ejekan yang sangat spesifik, seperti yang terkait dengan penampilan fisik atau perubahan tubuh yang khas pada masa remaja. Kami bekerja secara khusus dengan pengamat., menawarkan konten online, modul pendidikan, dan materi untuk sekolah sehingga siswa, guru, dan keluarga dapat berperan aktif dalam mengurangi perilaku-perilaku tersebut.
Menuju pendekatan global: pendidikan, penelitian, dan perlindungan kesehatan mental
Banyak yayasan khusus, seperti Yayasan Colacao dan organisasi terkemuka lainnya, telah berkomitmen untuk bekerja di tiga bidang utama: kegiatan pengabdian masyarakat, pendidikan dan penelitian dalam konteks perundungan di sekolah. Tujuannya adalah untuk meningkatkan kesadaran tentang fenomena tersebut, memicu debat publik, dan mendidik seluruh masyarakat tentang pentingnya memberantasnya.
Pada saat yang sama, strategi kesehatan mental resmi telah memasukkan perundungan di sekolah sebagai salah satu tantangan prioritas pada masa kanak-kanak dan remaja. Kaitan antara perundungan dan masalah emosional serius telah didokumentasikan dengan jelas.Kecemasan, depresi, pikiran untuk menyakiti diri sendiri, kesulitan hubungan di masa dewasa, rendah diri kronis, dan lain sebagainya. Oleh karena itu, mengatasi perundungan merupakan cara langsung untuk melindungi kesehatan mental kaum muda.
Dalam konteks ini, berbagai kampanye yang didanai oleh otoritas pendidikan berupaya meningkatkan kesadaran bahwa perundungan adalah perilaku serius yang harus ditolak oleh seluruh masyarakat, dan bahwa hal itu harus dilaporkan tidak hanya oleh korban, tetapi juga oleh semua orang yang mengetahui kasus tersebut. Pesan utamanya adalah bahwa melindungi anak-anak adalah tanggung jawab bersama..
Setidaknya itu adalah sesuatu yang patut disyukuri. yang ada di portal Koeksistensi Kementerian Pendidikan. Semua aktivitas dan sumber daya ini sedang dikumpulkan, sehingga memudahkan akses ke materi dari kesadaran, protokol, dan praktik terbaik untuk pusat-pusat pendidikan.
Dan selagi kita membahas ini, saya ingin melihat rencana negara ala Finlandia diterapkan sekali dan untuk selamanya. koheren, stabil, dan dengan komitmen teguh dari seluruh komunitas.Pemerintah, sekolah, keluarga, siswa, media, dan masyarakat semuanya terlibat. Sementara itu, setiap kampanye, setiap sumber daya, dan setiap percakapan yang kita hasilkan mengenai isu ini berkontribusi untuk melindungi mereka yang paling membutuhkannya.
Perundungan di sekolah dan perundungan siber bukanlah tren sesaat atau fenomena yang akan berlalu, melainkan sebuah Suatu bentuk kekerasan yang sangat melukai martabat anak-anak dan remaja.Data dari ANAR, studi akademis, serta kampanye institusional dan sosial menunjukkan gambaran yang jelas: masih ada jalan panjang untuk mewujudkan lingkungan pendidikan yang bebas dari agresi, tetapi setiap inisiatif pencegahan, setiap protokol yang efektif, setiap orang dewasa yang mendengarkan, dan setiap teman sekelas yang memutuskan untuk tidak tinggal diam membawa kita sedikit lebih dekat ke tujuan tersebut.
informasi lebih lanjut - Mari hentikan perundungan