Olahraga selalu menjadi jembatan yang bagus dalam hal ikatan. Suatu kegiatan yang tidak hanya membantu menjaga kondisi fisik tetapi juga memperkuat sosialisasi dan harga diri. Itu olahraga anak-anak untuk mengembangkan kedamaian dan keharmonisan, olahraga sebagai dorongan positif untuk toleransi dan solidaritas, olahraga untuk bersenang-senang, dan banyak lagi ...
Pada 2013, Perserikatan Bangsa-Bangsa memutuskan untuk memperingati hari yang didedikasikan untuk olahraga. Untuk itu ia memilih 6 April sebagai Hari Olahraga Internasional untuk Pembangunan dan Perdamaian. Mengapa 6 April? Karena itu adalah tanggal dimana Olimpiade pertama berlangsung pada tahun 1896, pertandingan diadakan di kota Athena, Yunani.
Olahraga anak-anak untuk dipelajari
La aktivitas olahraga sangat dianjurkan untuk semua kelompok umur. Tim bola basket atau sepak bola, perlombaan teman, atau kelompok latihan renang. Apapun caranya, olahraga membantu membangun ikatan kolektif dan belajar dari reaksi orang lain. Itu olahraga anak-anak untuk mengembangkan kedamaian dan keharmonisan, kerjasama, kerjasama tim dan berbagai nilai yang membuat bahagia setiap masa kecil.
La praktek olahraga pada anak-anak memungkinkan ruang bermain di mana serangkaian pengalaman positif terjadi untuk pertumbuhan individu dan kolektif. Olahraga membantu mempromosikan nilai-nilai, menghormati aturan, menetapkan norma-norma demokrasi, dan memperkuat ikatan hidup berdampingan. Ini bukan hanya aktivitas yang direkomendasikan untuk kesehatan fisik tetapi juga untuk pertumbuhan emosional dan sosial. Juga untuk memperoleh kedewasaan dan kemandirian yang lebih besar.
Ketika seorang anak laki-laki bermain dalam tim sepak bola atau sekelompok anak perempuan bermain hoki, kepribadian muncul dan kebutuhan alami untuk mengatasi individualitas untuk bekerja sama. Selama kegiatan olahraga, anak-anak melatih nilai-nilai seperti kepatuhan terhadap aturan dan menghormati lawan. Juga bagi mereka yang berpikir berbeda, keadilan dan kerja tim. Itu olahraga anak-anak mengarah pada kedamaian dan harmoni kolektif dan individu.
Olahraga dan inklusi anak-anak
6 April bukan hanya tanggal yang harus diperhitungkan karena nilai-nilai yang diberlakukan seputar latihan olahraga tetapi juga karena hal ini mengarah pada pencantuman. Saat ini ada tim olahraga inklusif yang berkomitmen pada aktivitas fisik untuk mempromosikan nilai-nilai dan menghasilkan contoh pembelajaran sosial. Dalam kasus khusus ini, orang dengan beberapa kondisi tertentu dapat menikmati kedamaian dan keharmonisan yang ada dalam olahraga tanpa kesulitan besar.
Untuk ini, panggilan diatur olahraga inklusif, yang mencakup serangkaian praktik dengan adaptasi atau penyesuaian aturan untuk mendorong partisipasi aktif semua peserta. Dengan cara ini, file olahraga anak-anak Ini juga menjadi saluran yang ideal untuk meningkatkan kesadaran di masyarakat, membuat kondisi tertentu diketahui dan mempromosikan penghargaan terhadap perbedaan.
Olahraga dalam pandemi
Di luar nilai-nilai yang disebarluaskan, Hari Olahraga Internasional untuk Pembangunan berupaya membuat dunia sadar akan pentingnya olahraga dan aktivitas fisik, baik untuk kesehatan maupun pendidikan. Tanpa melupakan isu inklusi, kesetaraan dan pembangunan berkelanjutan.
Di masa Covid, berlatih olahraga menjadi agak sulit di beberapa negara dan kota, tergantung pada batasan dan izin. Namun, selalu ada opsi untuk olahraga anak-anak, bahkan di dalam ruangan. Dimungkinkan untuk melakukan aktivitas fisik mengikuti protokol yang cermat yang telah dipelajari dengan sangat baik dan menjaga jarak yang aman. Dan jika batasan tidak memungkinkan, dimungkinkan untuk merayakan hari di rumah, berolahraga di dalam ruangan. Bagaimana cara melakukannya? Internet selalu menjadi sekutu yang hebat dalam kasus ini. Di sana Anda bisa menemukan kelas dan sesi olahraga anak atau berbagai aktivitas yang mengundang Anda untuk menggerakkan tubuh.
Ingat, olah raga anak untuk menumbuhkan kedamaian dan keharmonisan, untuk memiliki anak yang sehat dengan nilai-nilai luhur. Tidak ada yang lebih baik daripada bertaruh pada aktivitas fisik sebagai bagian dari kehidupan sehari-hari setiap anak kecil.