Pastinya bagi Anda yang merupakan orang tua sudah pernah mendengar konsep sekolah alternatif dan Anda bahkan memiliki beberapa dari mereka untuk dibawa ke anak-anak Anda. Tapi, apakah mereka benar-benar kelebihan dan apakah mereka benar-benar bercita-cita untuk mendapatkan pendidikan yang berbeda?

Selama sekitar beberapa tahun, jumlah pusat pendidikan yang telah membuka pintunya bagi keluarga dengan filosofi berbeda berdasarkan pada menghormati ritme anak, mempromosikan kemandirian dan kemandirian mereka, serta mempromosikan pendidikan emosional, kreativitas, dan pengambilan keputusan semakin meningkat. Pada 2013, ada lebih dari 471 sekolah pembibitan di Spanyol. Dan itu hanya meningkat.

Sebelum berbicara tentang apa keuntungan dan kerugian dari sekolah alternatif, saya ingin berbicara secara singkat dengan Anda tentang beberapa jenis pusat yang dapat kita temukan di bawah istilah itu:

-Montessori Schools: Yang terpenting adalah filosofi yang ditinggalkan María Montessori: "Siswa adalah protagonis dari seluruh proses pembelajaran." Guru dan pendidik menjadi pembimbing yang mendampingi anak. Dengan cara ini mereka menawarkan mereka kesempatan untuk memilih apa yang ingin mereka lakukan, bereksperimen, dan menemukan. Otonomi dan kemerdekaan adalah dua tujuan dari pusat-pusat ini.

Sekolah -Gratis: Pusat-pusat ini tidak disesuaikan dengan metodologi atau pedagogi tertentu, tetapi didasarkan pada memindahkan konsep penyerahan diri dari kelas. Yaitu, dalam tidak langsung belajar siswa menjadi guru seperti di Sekolah Montessori, pendamping dan pemandu. Mereka juga memperhitungkan ritme setiap anak dan tentu saja kebebasan mereka (tanpa menghilangkan tanggung jawab dan komitmen).

Sekolah -Waldorf: Filosofinya didasarkan pada tidak memiliki buku teks, tes, atau pekerjaan rumah. Banyak dari pusat-pusat ini memiliki metode inklusif untuk keluarga dan materi sekolah ini adalah milik mereka sendiri dan eksklusif. Mereka berusaha memotivasi siswa sejak usia dini dan untuk ini mereka memiliki sedikit anak per kelas.

-Sekolah Hutan: Proyek inovatif ini didasarkan pada sekolah-sekolah di pegunungan Eropa Tengah dan Eropa Utara. Pada dasarnya, mereka adalah sekolah di alam terbuka dan di alam di mana anak-anak juga menjadi protagonis dalam pembelajaran mereka sendiri. Biasanya, banyak kunjungan dilakukan untuk mendidik siswa tentang menghormati hewan dan lingkungan. Selain itu, mereka sangat mendorong permainan bebas di masa kanak-kanak, kerja tim, kreativitas, dan otonomi.

Kita tidak boleh melupakan tentang hari Ibu, maupun dari parenting sadar dan kelompok parenting yang berkembang pesat di negara kita dan mendapatkan kekuatan serta menjadi alternatif yang jelas bagi orang tua untuk sekolah tradisional.

Sekarang, di antara semua pedagogi dan inovasi dan penemuan alternatif ini, sudah waktunya untuk menjawab pertanyaan yang saya tinggalkan di kelas pada awal posting: apakah semuanya kelebihan atau ada kekurangan?

Keunggulan Sekolah Alternatif

Hargai ritme anak-anak

Di semua sekolah yang telah saya sebutkan sebelumnya, mereka sangat menghormati ritme setiap anak. Tidak ada tekanan, tekanan atau stres. Tapi ini mungkin karena rasionya lebih rendah daripada di pusat pendidikan umum. Dengan cara ini, pendidik dan guru di sekolah alternatif dapat fokus pada konsep itu karena mereka tidak harus memperhatikan lima belas anak pada saat yang bersamaan dan semuanya lebih sederhana. Juga benar bahwa jumlah siswa per kelas dalam pendidikan umum terlalu tinggi untuk seorang profesional tunggal di kelas tersebut.

Tidak ada pekerjaan rumah, tidak ada ujian, tidak ada buku teks

Bagi saya, salah satu dasar perubahan pendidikan justru adalah penghapusan ujian (yang bisa dilengkapi dengan laporan detail). Dan jelas, mengambil pekerjaan rumah dan buku teks dari siswa. Ada ratusan cara untuk belajar selain melalui pekerjaan rumah dan latihan. Filosofi ini sangat diperhitungkan oleh Waldorf Pedagogy dengan siswanya.

Siswa adalah protagonis dalam pembelajaran mereka

Semua sekolah alternatif yang telah saya kutip sebelumnya sepakat pada satu hal: mengesampingkan proses belajar mengajar yang patuh. Pusat-pusat ini memilih untuk didampingi oleh para guru dan pendidik, dengan mengesampingkan konsep memperoleh pengetahuan dengan cara yang ditargetkan. Dengan cara ini, anak-anak dan remaja memiliki kesempatan untuk bereksperimen, membuat kesalahan (dan menjadi orang yang menyadarinya), untuk menemukan dan yang terpenting untuk belajar sambil melakukan.

Kekurangan Sekolah Alternatif

Harga yang sangat selangit

Saya memiliki kenalan dengan anak-anak yang pernah berpikir untuk mendaftarkan anak-anak mereka di sekolah Kehutanan, Montessori dan Waldorf. Tapi akhirnya, mereka membatalkan ide untuk sesuatu yang cukup penting: harga. Saya memahami bahwa mereka adalah pusat swasta, mereka memiliki bahan ajar sendiri, bahwa mereka inovatif, tetapi kita berbicara tentang jumlah itu per bulan banyak keluarga tidak mampu membelinya tidak peduli seberapa keras mereka mencoba atau seberapa banyak mereka menabung.

Mereka tidak untuk semua anak atau untuk semua keluarga

Pada dasarnya karena alasan yang saya sebutkan sebelumnya: harga. Sebagian besar dari kita tahu bahwa sistem pendidikan Spanyol sudah lama ketinggalan zaman dan perlu perbaikan yang baik. Meskipun saya membela bahwa pendidikan lain dimungkinkan, saya tidak percaya bahwa membuka pusat dan lebih banyak pusat pedagogi alternatif swasta menjadi solusi untuk mulai mengubah banyak hal. Saat ini (dan saya harap ini terus berlanjut), kami memiliki beberapa sekolah umum yang fantastis yang sangat kurang dimanfaatkan. Di sinilah segalanya harus diubah.

Terlalu banyak eksklusivitas dapat menyebabkan elitisme pendidikan

Sekolah alternatif Montessori dan Waldorf terlalu eksklusif. Saya berbagi filosofi menolak pekerjaan rumah, ujian, dan buku teks, tetapi Anda juga harus melakukannya mendidik dalam kerendahan hati dan untuk hidup. Beberapa dari pusat-pusat ini melupakan konsep-konsep ini dan terbawa oleh gengsi dan ketenaran. Dengan cara ini, siswa di pusat-pusat tersebut dapat mendiskriminasi teman sekelas lainnya dan bahkan menolak mereka.

Saya ingin Anda memberi tahu saya di kolom komentar jika Anda pernah memiliki pengalaman di sekolah alternatif dengan anak-anak Anda atau sebagai profesional. Apa keuntungan dan kerugian yang Anda lihat di pusat-pusat ini? Saya ingin membaca pendapat Anda tentang itu!