Halo para pembaca! Pada tahap ini dalam kursus, tutorial umum dimulai dengan guru di pusat pendidikan. Mungkin, beberapa dari Anda mengadakan pertemuan ini di dekat Anda dan Anda merasa sedikit tidak aman karena Anda tidak jelas tentang cara berkomunikasi dengan guru. Kenyataannya adalah banyak keluarga pergi ke tutorial dengan guru yang agak gugup, tegang dan tidak terlalu terbuka untuk berdialog.
Dengan cara ini, hubungan sekolah-keluarga menjadi lebih rumit dan kurang efektif (dan itu tidak pantas). Tutorial dengan guru dapat menjadi sangat berharga untuk bekerja sebagai tim dengan guru, untuk menerima dukungan, untuk menyelesaikan keraguan dan tentu saja untuk mengetahui sedikit lebih baik bagaimana kehidupan sehari-hari anak-anak di pusat pendidikan.
Untuk membuat les dengan guru seproduktif mungkin, saya akan berbicara tentang lima ide praktis yang sangat sederhana yang dapat Anda terapkan di semua pertemuan. Mari kita lihat apa itu!
Pergi ke tutorial dengan guru tanpa ketegangan
Jangan lupa bahwa komunikasi non verbal itu penting. Jika Anda memasuki rapat dengan tegang, gugup atau marah, itu akan segera terlihat dalam bahasa tubuh Anda dan guru mungkin merasa agak tidak nyaman dengan situasi tersebut. Jangan melihat les dengan guru sebagai hal yang buruk dan dengan ekspektasi negatif. Beberapa orang tua, ketika tutor ingin berkomunikasi dengan mereka, berpikir bahwa itu karena anak mereka buruk di center atau karena dia telah berperilaku sebagaimana mestinya (dan ini tidak selalu terjadi).
Jangan lupa terapkan mendengarkan secara aktif
Putuskan sambungan ponsel Anda saat Anda pergi ke tutorial dengan guru. Penting bagi Anda untuk fokus dan memperhatikan apa yang dikatakan guru anak-anak Anda. Mendengarkan secara aktif adalah salah satu persyaratan terpenting. Jadi hubungan dengan guru mengalir ke arah yang positif. Jelaskan kepada guru bahwa Anda ada bersama mereka dan hadir dalam percakapan. Dengan cara ini, guru juga akan merasa lebih nyaman dengan Anda.
Jeritan dan nada suara tinggi tidak pernah membantu apapun
Ini mungkin mengejutkan Anda, tetapi ada orang tua yang berteriak dan bersuara dalam tutorial dengan guru. Situasi ini biasanya terjadi ketika guru memberi tahu orang tua tentang perilaku negatif anak. Mereka benar-benar menolak untuk mengakui bahwa anak-anak mereka mungkin telah mendorong, menghina, atau berbicara buruk kepada teman sekelasnya. Dan mereka juga tidak menyadari bahwa sebagian besar guru hadir untuk membantu mereka dan bukan sebagai musuh.
Untuk alasan ini, saya menyarankan Anda mendengarkan secara aktif dan tenang semua yang dikatakan tutor (baik itu hal-hal negatif atau positif). Ingatlah bahwa Anda berada dalam rapat untuk belajar, meningkatkan, dan bekerja sebagai tim. Jika anak Anda mengalami kesulitan di sekolah atau memulai perkelahian di kelas, Tidakkah Anda ingin mengetahui dan menerima informasi dan dukungan dari guru untuk membantu mereka menghindari konflik yang lebih serius?
Kecerdasan emosional, sekutu yang hebat
Terapkan Kecerdasan Emosional itu sangat penting dalam les dengan guru. Jika Anda tidak tahu bagaimana mengelola emosi Anda, mungkin ada situasi yang tidak nyaman, tidak sopan, impulsif dan tidak terlalu asertif. Kecerdasan emosional dapat membantu Anda mempertahankan sikap positif dan dialog cpada guru anak-anak Anda. Dan itu akan sangat membantu untuk membuat tutorial lebih produktif.
Cobalah untuk berempati dan memahami guru. Anda dapat berkomunikasi dengan mereka tanpa rasa takut bahwa Anda sangat menghargai pekerjaan dan usaha mereka. Anda mungkin mengetahuinya tetapi menjadi seorang guru tidaklah mudah. Itu Guru harus merasa bahwa Anda tidak menghakimi mereka, bahwa Anda menjangkau mereka dan bahwa Anda bersedia bekerja sebagai tim. Dengan cara ini, segalanya akan menjadi lebih mudah.
Ya, guru juga bisa salah
Mereka bukanlah dewa jauh darinya. Saya tahu kasus guru yang melakukan kesalahan dalam mengoreksi ujian pada anak dan orang tua marah pada pertemuan tersebut. Mereka bilang gurunya tidak profesional. Yang benar adalah bahwa guru memiliki hak (seperti orang lain) untuk membuat kesalahan dan gagal. Jika Anda ingin memberi tahu mereka bahwa mereka telah melakukan kesalahan, cobalah melakukannya dengan cara yang penuh hormat dan empati. Pelanggaran tidak pergi kemana-mana.
Anda mungkin berpikir seperti ini: apakah Anda suka diajak bicara ketika Anda salah?
Dan Anda, apakah Anda sudah melakukan les dengan guru? Bagaimana kabarmu? Menurut Anda, apakah percakapan itu produktif dan asertif? Saya ingin membaca komentar Anda!