Cos'è la consapevolezza fonologica?

la consapevolezza fonologica

La consapevolezza fonologica arriva a comprendere quella capacità che dobbiamo acquisire dal momento in cui impariamo a parlare, con il  saper strutturare le parole nei loro piccoli suoni e come sono composte. Questa capacità aiuta molto quando si tratta di alfabetizzazione e spieghiamo perché.

Per imparare a leggere devi sapere come padroneggiare questa abilità. La consapevolezza fonologica È una tecnica molto importante che devi sapere controllare con un buon equilibrio, ed è un fatto che di solito si risolve spontaneamente, durante la fase del suo sviluppo mentale.

Cos'è la consapevolezza fonologica?

È un'abilità indispensabile che deve essere padroneggiata, per il buon sviluppo del linguaggio orale e dell'alfabetizzazione. Devi sapere come padroneggiare questa tecnica, capire le parole e sapere che sono costituite da suoni o fonemi.

Questa capacità di conoscere i suoni in una parola aprirà lo sviluppo della consapevolezza fonemica, con questo distingueranno e riconosceranno ogni suono per sapere come formare le parole. Molto prima che i bambini inizino a leggere, sanno e sanno già come sintonizzarsi su questi suoni, ed è qui che inizia a entrare in gioco la consapevolezza fonologica.

Come impariamo da questa tecnica?

La consapevolezza fonologica inizia in una delle prime fasi dell'apprendimento del linguaggio del bambino, cioè tra le fasi del ciclo di istruzione infantile e primaria. In linea di principio, i bambini iniziano a imparare le parole, ma non sanno di essere strutturati, piuttosto credono di essere in un blocco. È quindi quello imparano a segmentare le parole in parti più piccole, come in sillabe e suoni.

Questa abilità per alcuni Non è un grande passo, ma per altri lo è. La forma evolutiva di questo processo deve quindi essere realizzata con la forma evolutiva di ogni bambino, e senza forzarla. Nel processo di discriminazione fonetica iniziano con un certo suonoCome possono essere quelli che iniziano con la parola / p / (carta, papà, bastone, patata), devono saperla distinguere dalle altre parole.

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Troviamo quindi anche altre parole più brevi o più lunghe, o che addirittura somigliano quasi nella loro pronuncia / palo / e / paso /, in altre parole possiamo aggiungere una sillaba in più per formare una nuova parola (vedi estate). Con queste semplici linee guida, bambini Imparano a sapere come strutturare i suoni con la capacità di distinguere le parole in sillabe.

Punti importanti per questo apprendimento

  • La cosa più importante è l'ascolto attivo. Devi assicurarti di prestare attenzione ai suoni, che la natura di ciascuno di essi sia interpretata, in modo da riconoscerli e poi sapere come manipolarli.
  • Riconosci frasi e parole. Questo è uno dei primi passi, sapendo che non tutto è nello stesso blocco, che la lingua è composta da frasi e che ogni frase è composta da parole.
  • Sillabe. È un altro concetto da imparare dopo aver saputo riconoscere le parole. Devono saper strutturare quella parola in sillabe e per questo si usa il tocco dei palmi.
  • Rime: è il modo di dare musicalità al linguaggio.
  • Conoscenza del fonema: questo è l'obiettivo finale. A questo punto imparano già a conoscere i diversi fonemi che rappresentano il volume delle parole.

la consapevolezza fonologica

Perché è importante la consapevolezza fonologica?

Sappiamo che la consapevolezza fonologica è legata alla lingua scritta. Impara da questa tecnica e concentrati sul suo sviluppo aiuterà una buona educazione formale. I bambini imparare a differenziare i suoni e segmentare il linguaggio orale, poi continuano con le rime e finiscono con le sillabe. Se l'insieme di tutte queste abilità è padroneggiato inizi con una corretta alfabetizzazione e con buoni risultati iniziali di lettura-scrittura nessun problema per la lingua.



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