Differenze tra attività complementari ed extracurriculari

Quando arriva il momento di iscrivere i bambini per l'anno scolastico successivo, ci sono anche dubbi sul fatto che debbano o meno fai più attività oltre a quelle richieste dalla tua età. Ci riferiamo ad attività complementari o extrascolastiche, che sebbene tendano a pensare che siano la stessa cosa, ci sono differenze tra loro.

Attività complementari ed extrascolastiche

Le attività complementari sono quelle che sono progettati per completare il curriculum accademico istituito dal centro educativo stesso. Si tratta di attività legate agli argomenti stessi trattati al centro. Sono svolte all'interno dell'orario scolastico e alle quali partecipa il docente di classe, sia per coordinare il gruppo che per insegnare il laboratorio stesso.

Per quanto riguarda le attività extrascolastiche, la differenza è notevole. Si tratta di attività che si svolgono al di fuori dell'orario scolastico e in questo caso non sono considerati essenziali. Cioè, la formazione minima che gli studenti devono ricevere non sarebbe influenzata se non svolgessero nessuna di queste attività extracurriculari. D'altra parte, sono attività volontarie e di libera scelta all'interno delle possibilità che ogni scuola offrirà ogni anno.

Inoltre non contano quando si valuta l'apprendimento dei bambini, da allora non fanno parte del curriculum accademico come nel caso delle attività complementari. Pertanto, sono attività che aiutano i bambini ad apprendere altre aree importanti per il loro sviluppo, ma non influenzano in alcun modo il loro apprendimento a scuola.

È bene che i bambini svolgano attività extrascolastiche?

Attività extracurriculari offerte da centri educativi, sono solitamente concentrati sullo sviluppo fisico. Generalmente si tratta di attività legate a sport come il calcio, il judo o il basket. Negli ultimi anni sono stati promossi anche altri tipi di attività come il teatro o diversi tipi di danza. Che sono attività che aiutano i bambini a migliorare la loro timidezza e l'espressione del corpo, tra le altre.

Tutti loro lo sono attività che forniscono diversi benefici per lo sviluppo dei bambini. Interagiscono con altri bambini al di fuori dell'ambiente accademico, imparano a esprimersi, sviluppano la loro creatività e praticano l'attività fisica. Pertanto, è importante che i bambini svolgano attività extrascolastiche, a condizione che a loro sembri una buona idea. Se tuo figlio mostra interesse per uno di quei seminari che vengono insegnati al di fuori della classe, non esitare a offrirgli gli strumenti a portata di mano in modo che possa sviluppare quelle attività.

Mai per obbligo

Ciò che è essenziale è non perdere la prospettiva, o cercando di costringere tuo figlio a fare un'attività dopo la scuola solo perché lo ami. In qualche modo, i genitori tendono a riversare sui figli le frustrazioni della loro infanzia. In un certo senso, sono costretti a praticare determinati sport o discipline che non gli piacciono, che non gli interessano, né con cui si sentono bene.

Al contrario, che ne versi tanti in tuo figlio aspettative Crea solo ansia e preoccupazione per renderti felice, per fare qualcosa di buono che non gli piace nemmeno. Se tuo figlio sta per svolgere un'attività doposcuola, prova a crearne uno che ti interessi davvero, almeno provaci per un po 'di tempo. I bambini devono provare cose diverse per trovare qualcosa di cui sono veramente appassionati, lasciare che trovino i propri hobby.

Ricorda che le attività extrascolastiche si svolgono al di fuori dell'orario scolastico, cioè è tempo che si aggiunge ai tuoi impegni quotidiani. Se non è qualcosa che gli piace molto, aggiungerai del lavoro extra a una giornata già molto piena e quell'attività potrebbe richiedere tempo da dedicare ad altre cose che sono davvero più necessarie. Parla con tuo figlio per scoprire quali sono le sue passioni e interessi e, quindi, puoi valutare se vale davvero la pena cercare un posto per quell'attività. Poiché inoltre, questi sono posti limitati che altri bambini veramente interessati possono perdere.



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