Tornano i compiti sulle pagine dei giornali. Questa volta (dopo tanti avvertimenti dell'OMS che lo avvertivano un eccesso di esercizi ha danneggiato la salute dei bambini e che molti esperti hanno affermato di non avere scopi educativi), Il congresso dei deputati ha chiesto al governo di creare un gruppo di lavoro per sviluppare a proposta di regolamento dei doveri nell'istruzione primaria.
Si parlerebbe di un patto educativo. Un patto educativo che avrei cercato garantire il diritto dei bambini a godersi il loro tempo libero e riconciliarsi con le loro famiglie. Detto in questo modo, sembra che stiamo trattando i bambini come se fossero adulti stressati e sopraffatti dalle tante cose che devono fare. E so che alcuni di voi potrebbero pensare a quale ragione non mi manca.
La deputata socialista María Luz Martínez ha spiegato nel dibattito che “in molte occasioni compiti a casa sono ripetitivi, noiosi e senza uno scopo educativo specifico ”. E ora ti rendi conto? Che scoperta hanno fatto! Oggi ho 28 anni e ci è voluto tutto quel tempo e forse di più perché i politici se ne rendessero conto un eccesso di compiti non fa bene a nessuno studente (Non solo per quelli dell'istruzione primaria come dice il congresso).
La Comunità di Madrid, Murcia, Cantabria e Isole Canarie hanno già approvato varie raccomandazioni sulla limitazione dei doveri dei bambini. Ma sembra che non tutti i genitori o tutti gli esperti concordino sulla regolamentazione degli esercizi degli studenti. Ci sono famiglie che dichiarano che i compiti aiutare i bambini a rafforzare i contenuti appresi e acquisiti nelle scuole e questo li aiuta ad acquisire buone abitudini di studio e disciplina.
Albert Sáez, giornalista e professore universitario, ha difeso che lo sciopero dei compiti a casa era un feroce attacco all'autonomia delle scuole e alla libertà accademica degli insegnanti. Ovviamente siamo tutti favorevoli a scuole che abbiano libertà, autonomia e che gli insegnanti possano applicare il metodo di insegnamento che ritengono sia il più corretto per gli studenti, ma che non dà loro il diritto di caricare gli studenti con tali compiti in eccesso.
Ma i bambini imparano davvero qualcosa dai compiti? Bene, questi e come sono i compiti ora (e per molti anni) non credo. Stiamo parlando di esercizi ripetitivi, lunghi e di routine che potrebbero non avere uno scopo educativo. I compiti a casa non favoriscono l'abitudine allo studio negli studenti. Quello che fanno è che devono sedersi su una sedia giorno dopo giorno quando arrivano dalla classe (come se non bastasse) per farli perché altrimenti alcuni insegnanti li criticano o li puniscono.
Lo afferma César Bona, considerato il miglior insegnante in Spagna un bambino di sei anni non può tornare a casa con i compiti e deve essere consentito loro di godersi l'infanzia. E se ci fermiamo a pensare, i bambini hanno pochissimo tempo libero per fare ciò che gli piace davvero. Personalmente ho dei piccoli vicini che vanno in seconda e quinta elementare. I due sono fratelli ed entrambi hanno già un'agenda piena di compiti extra da fare a Natale: esercizi di inglese, esercizi di lingua, matematica ... L'unica cosa che li fa pensare di essere in vacanza è che non devono andare a classe.
Ma cosa succede ai compiti se ci allontaniamo dalla scuola primaria? Quello proprio studenti della scuola superiore devono dire agli insegnanti di non mandare loro così tanti compiti perché possono essere facilmente combinati con trenta esercizi di biologia, fisica e inglese. E, naturalmente, sui ponti e durante le vacanze hanno compiti extra per avere più tempo libero. Tempo libero che indubbiamente investono nel fare gli esercizi. In questo modo favorisce demotivazione e delusione scolastica. E poi c'è chi si sorprende dell'alto tasso di insuccesso scolastico!
Allora cosa si potrebbe fare? Personalmente, accetto una regolamentazione dei doveri. Inoltre, scambierei i compiti ripetitivi e ripetitivi per giochi educativi e neuroeducativi che servono davvero come revisione e motivano gli studenti a farlo. Non ci sono parole crociate? Non ci sono ricerche di parole per acquisire più vocabolario? Non ci sono piattaforme educative su Internet dove ci sono giochi di matematica, lingua e inglese in cui i bambini potrebbero divertirsi e imparare cose nuove?
Naturalmente esistono. Ma sembra che stiamo ancora camminando nel tradizionalismo di anni fa: una ventina di esercizi da risolvere nei quaderni e le sintesi degli argomenti del libro di testo. Ci sono alcuni centri educativi spagnoli (per non parlare della Finlandia) che hanno eliminato i compiti a casa e gli esami. E gli studenti sono lungi dall'essere meno responsabili. Al contrario: hanno imparato nelle aule attraverso il lavoro di progetto a lavorare in gruppo, a discutere, a cooperare e a indagare. Se ci sono genitori e insegnanti che desiderano che studenti e bambini esaminino a casa, ci sono molti altri modi per farlo oltre ai doveri per tutta la vita.
Ciao Mel, la mia opinione è in linea con quanto affermato nel post. Sono contrario ai doveri nell'Infantile (fase di istruzione non obbligatoria, che a volte dimentichiamo) e nel primo ciclo della Primaria. Inoltre non mi piace che i bambini prendano troppi compiti a casa dall'età di 8 anni, infatti, messi a chiedere, chiederei che se ci devono essere compiti, siano flessibili e incoraggino la scoperta: un quaderno da campo, un'indagine sul commercio del comune.
E nel punto in cui mi trovo ora (dato che sto sempre imparando, crescendo e plasmando me stesso) scommetterei su metodologie di classe capovolta: compiti a casa in classe ea casa, scoprendo contenuti in formati attraenti e adatti all'età. Se dobbiamo evolverci, facciamolo, entriamo e correggeremo gli errori, perché se no ... allora avremo bambini educati secondo modelli tradizionali che in futuro dovranno funzionare in una società moderna e in cambiamento, e sarà difficile per loro.
Grazie mille per il post ... <3