Ci sono professionisti che insegnano ai bambini a sedersi su una sedia in modo che pensino al comportamento che hanno eseguito. Ci sono anche genitori che aderiscono a questa strategia in modo che i loro figli pensino al loro comportamento. Ma far riflettere i bambini senza riflettere su quanto accaduto troverà risultati solo a breve termine: che il bambino interrompa il comportamento inappropriato in quel momento, ma non sarà in grado di regolarlo per il futuro.
I bambini hanno bisogno di riflettere sui loro comportamenti per essere in grado di decidere come dovrebbe essere il loro comportamento e anche per avere il controllo delle loro azioni. Conoscere meglio le proprie emozioni e inserirvi parole Per capire cosa sta succedendo e perché, saranno in grado di regolare meglio le loro emozioni, anche se questo processo non è così facile.
La regolazione emotiva è progressiva e tutti i bambini avranno bisogno dell'aiuto dei loro genitori per raggiungerla. Ma invece di farli sedere su una sedia a pensare da soli senza guida e con il pericolo di un doloroso abbandono emotivo, la cosa giusta da fare è insegnare loro a vedere le cose dalla prospettiva, E come ottenerlo? Insegnare loro a sedersi su una sedia, sì, ma dalla Luna.
Come è possibile? Con l'immaginazione. È molto positivo. Insegnare ai bambini a sedersi su una sedia dalla luna dà loro l'opportunità di vedere cosa è successo segnando una distanza emotiva. Che siano in grado di spiegare cosa è successo, come le persone coinvolte potrebbero essersi sentite e pensare alle soluzioni per quel momento e in modo che non accada di nuovo in futuro. I bambini sentiranno di avere un maggiore controllo su ciò che è accaduto e saranno anche in grado di cercare attivamente soluzioni e comprendere le emozioni, favorendo anche l'empatia.
Avranno bisogno della tua guida, ma a volte sedersi dalla Luna è l'opzione migliore.