Oggi ci vogliamo fermare a come migliorare l'apprendimento collaborativo, il suo utilizzo nelle aule. Come già abbiamo in precedenza, l'idea principale dell'apprendimento collaborativo è che la conoscenza viene creata all'interno di un gruppo, attraverso l'interazione di diversi dei suoi membri, quindi il compito principale dell'insegnante è fornire agli studenti gli spazi per questa comunicazione possibile.
Ragazzi e ragazze devono essere in grado di farlo sfruttare le capacità e le risorse dell'altro, sia dai loro coetanei, sia dall'insegnante, così come gli strumenti esterni alla classe che sono necessari, e qui si pensa a Internet e ad altre fonti.
Incoraggia l'apprendimento collaborativo in classe
Se gli esseri umani non avessero collaborato tra loro, la specie non si sarebbe evoluta come ha fatto. L'importanza di lavoro di squadra, collaborare, è stato dimostrato nel corso della storia. Per collaborare serve più di uno, cioè il gruppo è necessario, quindi la prima cosa che si deve creare in classe è un obiettivo comune. Devi creare obiettivi di gruppo, e sarà l'insegnante a dividere i compiti necessari che ogni gruppo e ogni membro devono assumere.
In età avanzata, e con ragazzi e ragazze abituati a questo tipo di apprendimento collaborativo, saranno loro a fare questa distribuzione. Il i gruppi non dovrebbero essere sempre degli stessi partecipanti, ma dovrebbero interagire tutti tra loro e l'ideale è 5 persone.
È essenziale promuovere a comunicazione sicura ed efficace. Cioè, gli studenti devono sentirsi a proprio agio nell'esprimere le proprie idee e opinioni. Per questo, è possibile sviluppare un codice di condotta tra i membri del gruppo e il rispetto per gli altri gruppi: tono e volume della voce, vocabolario utilizzato, tempo di parola, come richiedere aiuto ...
Attività per i più piccoli
Promuovere l'apprendimento collaborativo lo è migliorare e condividere le capacità e le possibilità di apprendimento ogni. In questo senso, è importante fare pratica con i bambini da quando eravamo bambini queste capacità collaborative. Proponiamo un'attività molto adatta ai bambini delle scuole elementari e anche ai bambini. Lo faranno quasi automaticamente.
Si tratta di fare tangram o puzzle in collaborazione. La classe dovrà essere divisa in gruppi di 4 o 5 bambini e ogni gruppo dovrà completare lo stesso numero di puzzle, tangram o puzzle dei membri. Non si tratta di farne uno tra tutti, ma che ognuno ha il suo e riceve aiuto e aiuta gli altri.
Diamo a ogni membro una busta con la maggior parte dei pezzi del puzzle, ma anche alcuni degli altri. I ragazzi e le ragazze del gruppo non possono parlare tra loro (in questo possono essere flessibili) e l'importante è che siano consapevoli del parti necessarie ai tuoi colleghi per completare i loro puzzle. Vince la squadra che per prima assembla i puzzle di ciascuno dei suoi membri.
Tipiche attività di apprendimento collaborativo
Alcune delle tipiche attività di apprendimento collaborativo sono le progetti di gruppo, scrittura e lettura collaborativa di un libro, una storia o un argomento, correzione dei compiti di un altro, gruppi di discussione, formazione di specialisti in materia o gruppi di studio.
Inoltre, segnaliamo altri strumenti come chiedi al partner, condivisione dell'argomento e delle note che sono state prese o il file finto dibattito, in cui ogni bambino assume un ruolo in un dibattito su un argomento, sia a favore che contro, dovrà svolgere il ruolo che gioca. Puoi vedere maggiori dettagli di queste attività in questo articolo.
Uno dei problemi che è importante per migliorare l'apprendimento collaborativo è imparare a risolvere i conflitti. Per questo è importante che l'insegnante abbia già osservato come gli studenti risolvono i compiti e conoscano lo stile di ciascuno all'interno del gruppo. Quindi il gioco del lupo e il ponte possono essere sollevati. È il famoso indovinello del pastore che deve attraversare l'altra sponda di un fiume con un lupo, una capra e una lattuga. L'idea non è tanto quella di risolvere il puzzle, ma che i bambini sviluppino le loro idee, siano creativi e imparino a difendere i loro punti di vista.