Oggi vogliamo chiarire di cosa si tratta pietre miliari dello sviluppo, come influenzano il bambino e l'adolescente. Secondo la definizione più diffusa, si parla di tappe dello sviluppo facendo riferimento a determinate azioni o abilità che i ragazzi e le ragazze svolgono o devono raggiungere per il loro normale sviluppo in determinati periodi.
Tradizionalmente si parlava di tappe fondamentali dello sviluppo durante i primi 5 anni di vita, queste a loro volta erano suddivise. Tuttavia, tenendo conto non solo dello sviluppo fisico del bambino, ma anche della considerazione emotiva del concetto di Le "pietre miliari dello sviluppo" sono state estese all'adolescenza.
Perché è importante conoscere le pietre miliari dello sviluppo dei tuoi figli?
La risposta di Jane Squires, professoressa presso l'Università dell'Oregon e direttrice del Center for Human Development presso la stessa università, è che le pietre miliari dello sviluppo sono importanti perché consentire di avere un riferimento su come ogni bambino sta progredendo, il che rende possibile rilevare possibili ritardi e facilitare un intervento precoce. Ma tieni presente che ogni bambino ha la sua strada. L'importante non è solo il percorso, ma anche che il bambino raggiunga le diverse tappe.
Ciò che l'esperto afferma è che le pietre miliari sono generali, ma ogni individuo sviluppa il proprio percorso in un modo unico e in quel processo, le esperienze positive sono vitali. L'affetto è essenziale per raggiungere i traguardi, ma non è l'unica cosa. La chiave è identificare precocemente i bisogni e le capacità di ogni bambino.
Il fatto di portare il bambino dal pediatra anche se è sano è per vedere questa evoluzione. L'inizio di tutto è competenze abilità motorie, quindi abilità di auto-aiuto come vestirsi da solo, comunicare o parlare, tra le altre cose.
Pietre miliari che segnano lo sviluppo prima della scuola
Abbiamo riassunto molto le pietre miliari che segnano lo sviluppo prima e dopo la scuola. In tutto il nostro blog troverai altre pietre miliari sviluppate. In modo che tu abbia una breve idea di quali sono queste pietre miliari, ti diremo che:
De Da 0 a 1 anno. Sviluppare abilità motorie come bere da una tazza, sedersi da soli senza aiuto, balbettare, rispondere con un sorriso socievole, appare il primo dente, gioca a nascondino, riesce a stare in piedi, girarsi, identifica mamma e papà, capisce il concetto "no" e interrompe l'attività in risposta
De Da 1 a 3 anni. Può mangiare da solo, è in grado di copiare una riga, dice il suo nome e cognome, sale e scende le scale, corre, si volta, cammina all'indietro. Può menzionare oggetti comuni, parti del corpo, si veste solo con poco aiuto, impara a condividere i giocattoli, senza l'intervento degli adulti, impara ad aspettare il proprio turno, gioca con gli altri bambini. Riconosci e classifica i colori. Acquisisci più vocabolario e comprendi semplici comandi
Pietre miliari quando iniziano ad andare all'asilo ea scuola
Queste sono alcune delle pietre miliari dello sviluppo da tenere a mente durante il periodo scolastico:
- Da 3 a 6 anni. È in grado di disegnare figure lineari, caratteristiche di persone, cerchi e quadrati. Ha un migliore equilibrio, salta, prende le palle, può iniziare a pedalare. Inizia a riconoscere le parole scritte e ad essere abile nella lettura. Ama fare la maggior parte delle cose in modo indipendente e senza aiuto. Inizia ad andare a scuola e comprende i concetti di dimensione e tempo.
- Da 6 a 12 anni. Ha capacità per gli sport di squadra. Perdono i denti "da latte" e fuoriescono quelli permanenti. Comprensione della lettura migliorata Il il riconoscimento tra pari inizia a diventare importante. Condividono routine importanti. Comprende ed è in grado di seguire istruzioni sequenziali. Alcune ragazze, dall'età di 9 o 10 anni, iniziano a mostrare la crescita dei peli pubici e delle ascelle e lo sviluppo del seno e può persino comparire il primo periodo mestruale.
- 12 16 da un años. Raggiungono altezza, peso e maturità sessuale. Il riconoscimento e l'accettazione dei colleghi è di vitale importanza. lo so si preoccupano della loro immagine e della percezione dell'altro. Capiscono già concetti astratti.
Vogliamo ribadirti che queste sono solo alcune linee guida di sviluppo da tenere in considerazione, per confermare il normale sviluppo dei bambini. E in modo che se non si verifica, si può intervenire precocemente. Queste linee guida non sono rigide, ognuna ha il suo momento evolutivo.