La maggior parte di noi ha letto o guardato la televisione la notizia di un'aggressione scolastica contro un minore di otto anni in una scuola di Maiorca. Pochi giorni fa, abbiamo appreso che il rapporto di emergenza non era grave come ha detto la famiglia e che l'accusa ha archiviato il caso e ha negato persino che si trattasse di bullismo.
Ovviamente, quello che è realmente accaduto è noto solo alla ragazza e ai compagni di classe, ma quello di cui possiamo essere sicuri è che Bullismo (parolacce, spintoni, accuse, soprannomi e accuse) in classe esiste da molto tempo e non è stato risolto.
C'è chi pensa che l'aggressività scolastica di alcuni studenti nelle classi sia colpa degli insegnanti. E c'è chi pensa che questa sia responsabilità esclusiva dei genitori e della famiglia. Quello che è vero è che mentre continuiamo a cercare i colpevoli, il tasso di bullismo sta aumentando sempre di più in Spagna e nessuno propone alcuna soluzione.
Ovviamente bisogna eliminare ogni tipo di comportamento aggressivo da parte degli studenti nelle classi, ma io sono uno di quelli che pensa che punizioni eccessive, urla e parolacce non contribuiranno a nulla di buono in questo tipo di situazione. Prima di proporre alcune strategie per realizzare aule lontane da pressioni, violenza e aggressività, vorrei parlarvi dei fattori che possono influenzare bambini e giovani ad avere comportamenti aggressivi con gli altri e con il loro ambiente.
Possibili fattori che influenzano l'aggressività scolastica
Fattore ambientale
In questa sezione possiamo parlare dei comportamenti che i bambini ei giovani vedono nei loro modelli di comportamento (genitori, fratelli maggiori e altre famiglie). Se un bambino cresce in un ambiente aggressivo dove regnano urla, parolacce, mancanza di rispetto, nessuna empatia, spinte e accuse, Crederai che quei comportamenti siano quelli giusti e quelli giusti. Pertanto, nei centri educativi imiterai ciò che hai visto a casa.
Dobbiamo anche parlare dello stile educativo dei genitori. Se i genitori hanno un atteggiamento ostile, eccessivamente autoritario, inflessibile e antipatico, il bambino adotterà un atteggiamento negativo, egocentrico e manipolativo nei confronti della vita e nei confronti dei suoi compagni, che può portare a situazioni di aggressione verbale o fisica. Allo stesso modo genitori iperprotettivi o indifferenti che non sono presenti nell'educazione o nella quotidianità dei loro figli potrebbero causare gli stessi conflitti.
Fattore sociale
Che tu ci creda o no, in alcune culture la violenza e l'aggressività sono accettate. Aneddoticamente, un sondaggio condotto negli Stati Uniti nel 1970 ha rivelato che un'alta percentuale di americani approvava di farsi del male a vicenda e credeva che le guerre fossero pienamente giustificate. Se ci pensiamo bene, non molto tempo fa da quegli anni, giusto? Per quanto riguarda le condizioni sociali che possono causare aggressività negli studenti, possiamo parlare dei seguenti motivi:
- Informazioni in eccesso e facile accesso a tale documentazione: Tutte le informazioni che abbiamo a portata di mano non sono facili da assimilare o controllare. Se è complicato per gli adulti, puoi immaginare quanto sia difficile per i bambini e i giovani. A volte si sentono incredibilmente sotto pressione e appesantiti dal mondo che li circonda e questo può portare a un'eccessiva stimolazione sensoriale e cognitiva. In questo modo, è difficile mantenere un corretto equilibrio emotivo e può far sì che alcuni bambini e giovani non sappiano come controllarlo e ad avere comportamenti e comportamenti aggressivi.
- Scoraggiamento, demotivazione e poca emozione: Sono tanti i giovani che sono molto consapevoli della realtà in cui viviamo: crisi economica, crisi sociale, crisi educativa e quindi cadono nello scoraggiamento. Alcuni di loro non hanno speranza o entusiasmo che le cose cambieranno e miglioreranno. Sono atteggiamenti pessimisti e negativi che a volte possono portare a comportamenti aggressivi.
Fattore genetico
Vari studi e indagini hanno confermato che l'eredità biologica influenza la tendenza all'aggressività in modo indipendente nell'ambiente sociale in cui l'individuo si sviluppa. In questa sezione possiamo parlare di casi di gemelli (con lo stesso trucco genetico) e bambini adattati (con diverso trucco genetico). Wilson, un famoso genetista americano, afferma che i comportamenti aggressivi non sono determinati dalla biologia, ma ne sono condizionati.
Possibili strategie per classi tranquille
Cosa possono fare i genitori?
- Se c'è stato un caso di aggressione in classe, la prima cosa che la famiglia dovrebbe fare è sostenere emotivamente tuo figlio. Sii presente, ascoltalo, aiutalo e fai sentire il bambino o il giovane protetto e protetto.
- Insegna ai bambini e ai giovani strategie per difendersi da un aggressore. Parliamo di possibili vittime che non si abbassano al suo livello, lo ignorano, esprimono emozioni all'aggressore e si rifiutano di fare le cose che il bullo chiede (svolgere i compiti, lasciarlo tradire agli esami, dirgli le risposte quando l'insegnante glielo chiede ... ) E anche correre per chiedere aiuto se necessario.
- Rispondi con violenza nei confronti del centro educativo o dell'aggressore non farà altro che peggiorare la situazione. La famiglia deve rispondere con calma ed essere calma. In questo modo, i genitori insegneranno ai loro figli a risolvere i conflitti pacificamente. Non dimentichiamo che è di questo che si tratta.
- Lavora fianco a fianco con gli insegnanti, i professori, il personale direttivo e i pedagoghi del centro per prendere la decisione migliore per lo studente / bambino.
Cosa possono fare le scuole?
- Per me la prima di tutto sarebbe educare per la vita e un adatto Educazione ai valori. Alcuni centri educativi non danno molta importanza a questi concetti e credono che sia compito dei genitori e che debba essere appreso a casa. Ma quello che è certo è che famiglie e scuole, come dicevo prima, devono collaborare per prevenire, evitare e agire in ogni caso di bullismo o aggressione a scuola.
- avente programma di coesistenza e un piano d'azione È essenziale e dovrebbe essere obbligatorio per tutte le scuole (alcune non le hanno e non tutti gli insegnanti sanno come reagire correttamente in situazioni di aggressione e molestia). Inoltre, la direzione del centro dovrebbe offrire un'ampia formazione agli insegnanti sull'argomento per sapere come agire e il protocollo da seguire.
- Lavora con lo studente aggressore e la sua famiglia. Sviluppa strategie appropriate con i genitori dello studente in modo che questi comportamenti e comportamenti aggressivi non si ripetano né all'interno né al di fuori di esso.
- Porta le tecniche di rilassamento in classe. Ci sono già parecchi centri educativi (anche se pochi spagnoli) che ci sono riusciti yoga e consapevolezza alle aule. Ma i risultati non potrebbero essere più incoraggianti. Quando viene creato un ambiente teso tra diversi studenti, vanno tutti a una classe separata per meditare e praticare esercizi di rilassamento e respirazione.
- Project work, ludicizzazione e apprendimento cooperativo. Nel lavoro su progetto e nell'apprendimento cooperativo, gli studenti devono lavorare come una squadra in modo che i risultati e le attività siano completati e il risultato sia un successo. Inoltre, questi concetti aiutano a sviluppare gradualmente capacità di leadership positive. E con la ludicizzazione e l'apprendimento basato sul gioco, gli studenti sono più motivati, più rilassati, più felici e più contenuti. In questo modo si riducono i comportamenti aggressivi.