מכיוון שאנו נמצאים בערב חג המולד, ואנחנו יודעים שרבים מכם עסוקים בלחשוב 'איזה צעצועים לקנות לילדיכם', אנחנו רוצים לעזור לכם קצת, מתן סדרת טיפים לבחירה; אנו מתחילים היום בשלב הגילאים שעובר בין גיל 0 ל -3 שנים. אני מבהיר כי תינוקות זקוקים למעט מבחינת משחק עם צעצועים, מכיוון שמגע עם מבוגרים (ועם העולם החיצון), יחד עם כבוד לקצב הצמיחה (תלוי באילו הם רשאים לזחול או לזחול), הם מקלים מאוד התפתחות; בלי לסמוך על את האפשרויות שאנו מציעים לקחת אותם איתך לכל מקום, ביקורים במגרש המשחקים, ומניפולציה של אלמנטים טבעיים כמו אדמה או אננס.
בין 0 ל -36 חודשים קורים הרבה דברים, בכל הרמות; לגבי משחק, יילוד אינו זקוק לצעצועים ואילו ילד בן 3 יכול לעשות רכיבות קצרות על אופניים ללא דוושות, עבור תינוק בן 4 חודשים, משחקי תנועה עם אמא או אבא שלו עשויים להספיק, ילד בן 24 חודשים יעקוב מקרוב אחר הקטנים סיפורים קצרים כשקוראים אותם.
משחק ילדים הוא יותר ממחקר, וידוע כי מתפתח עם צמיחה; תיאוריות המשחק קובעות שלבים שונים נראה כי שלבים אלה מתרחשים אצל כל הילדים, אם כי תחילתם משתנה מילד לילד. שלבים אלה כוללים את השלב הסנסומוטורי (הקשור למשחק פונקציונלי), השלב הטרום-אופרציונלי (משחק סמלי) והשלב האופרציונלי הקונקרטי (שאינו מתחיל עד גיל 6 בערך ומאופיין ביכולת לשחק עם כללים). ידוע גם כי בסביבות גיל 12 חודשים, מופיע מה שנקרא "משחק בנייה" ונמשך לאורך השנים, מותאם לשלבים הנ"ל. הבנת שלבים אלה עוזרת בבחירת צעצועים המתאימים לכל שלב..
עבור ילד, משחק צריך להיות העיסוק העיקרי, ו ממלא שתי פונקציות חשובות מאוד: תמיכה בפיתוח ומספקת אושר, להגדיל את האחרון כאשר המשחק הוא בחינם (כלומר ללא כללים שהטילו מבוגרים). משחק הוא פעילות הכרחית, ועל ההורים 'לאלץ' את עצמנו להקל על המשחק, ללא קשר לגיל; בפוסטים קשורים אחרים נזכיר לכם, שכן היום נתמקד בתינוקות, ואף אחד לא מטיל ספק בכך שחייהם צריכים להסתובב סביב משחקים (ואולי צעצועים). הנוכחות שלך, הרצפה וחומרים יומיומיים הם לעתים קרובות ה"צעצוע" הטוב ביותר..
כיצד לבחור צעצועים לתינוקות מגיל 0 עד 3 שנים: טיפים לבטיחות
ראשית, עלי להזכיר לך כי בעת הקנייה עליך לוודא כי המוצר הוא בעל תו CE, ולוודא שהוא עבר כמה בדיקות כדי לאמת שלצעצוע אין חלקים קטנים שאפשר לשאוף או לבלועיתר על כן, על הקופסה להיות מציינת בבירור שהיא מתאימה לגיל עליו אנו מדברים (0 עד 36 חודשים); מה שמסביר מדוע צעצועים אחרים מציינים בדיוק את ההפך: 'שהיא אינה מתאימה לילדים מתחת לגיל 36 חודשים'. תווית הגיל אינה הנחיה; זוהי דרישת בטיחות..
התקנות האירופיות מאוד קפדניות, וככה זה צריך להיות, כי חתיכה שיורדת יכולה לגרום לחנק על ידי חנקוצעצוע הצבוע בחומרים רעילים, עלול לגרום לגירוי. יש לבדוק תמיד את התווית ואת תאימות ה-CE.
בנוסף לסימון CE, כדאי לשקול זאת חומרים וגימורים לא רעילים (צבעים ללא עופרת ופתלטים), קצוות מעוגלים, תפרים חזקים על צעצועי קטיפה, ושהסוללות (אם ישנן) נמצאות בתאים הניתנים להברגה. הימנעו ממגנטים חזקים וסוללות כפתור בצעצועים לילדים מתחת לגיל 3בטיחות כוללת גם יציבות ויציבות של הצעצוע כך שלא יתפרק לחתיכות קטנות במהלך השימוש.
זה נוח לזכור בטיחות גם בעת פירוק: אין להשאיר ארגזים, חותמות, פלסטיק ונייר עטיפה בהישג ידו של ילד קטן, כדי להימנע מלכידת או בליעת חפץ. אם לתינוק יש אחים גדולים יותר והם מעל גיל 7, הם יוסברו את החשיבות של איסוף ואחסון של הדברים שלהם, כדי שהתינוק לא יוכל לאסוף אותםאם הם עדיין צעירים, עלינו להיות מעורבים עוד יותר במשחקם של כל הילדים, תוך השתתפות ובמקביל להבטיח שלא יתרחשו תאונות. בדקו את מצב הצעצועים באופן קבוע והסירו את הפגומים..
קריטריונים מעשיים נוספים התורמים לבטיחות ולהנאה, בהשראת המדריכים הטובים ביותר, הם: אל תשתמשו יותר מדי בצעצועים "חכמים" שעושים הכל למען הילד, נותנים עדיפות צעצועים פתוחים שמאפשרים שימושים שונים, ו לא להיות מותנה על ידי מין מנקודת מבטו של הילד: משחק סמלי הוא לכולם. כמות מתונה זה עוזר להם להתרכז; יותר מדי צעצועים יכולים לעורר אותם יתר על המידה.
איך לבחור צעצועים לתינוקות בגילאי 0 עד 3: אילו צעצועים לתת כמתנה?
תינוקות מגיל 0 עד 6 חודשים
אם יש לכם תינוק בגילאים אלה, אתם בוודאי מופתעים כמה מהר הוא פיתח את היכולת לעקוב בעזרת העיניים, להזיז את הידיים הקטנות ולזהות אותם. המשחק שלהם הוא חושי ופיזי..
מומלץ בובות גומי, רעשניםצעצועים עם מראות, מוביילים או מחצלות מגע. הוסיפו צעצועי קטיפה רכים עשויים מבדים היפואלרגניים. נשכנים מסיליקון או מגומי טבעי וספרים בעלי ניגודיות גבוהה (לבן/שחור/אדום) שמגרים את העיניים. חדרי כושר לפעילות הם מעודדים בעיטות, אחיזה וסיבוב הראש, מקדמים קואורדינציה עין-יד ושליטה בראש.
יתרונות מרכזיים: גירוי חושי (ראייה, שמיעה, מגע), הקלה בבקיעת שיניים ותחילתה של תיאום עין ידחפשו פריטים קלים, מרקמים מגוונים וצלילים רכים; הימנעו מאורות בהירים ורעשים חזקים. זמן שכיבה בפיקוח שימוש בחפצים בהירים מולך מחזק את השרירים שלך.
תינוקות מגיל 7 עד 12 חודשים
ילדים מתחילים ליהנות מזריקת חפצים (פעילות שנמשכת זמן רב למדי), וגם מגלים עניין בקולות ובצלילים שונים, כמו גם במרקמים ובצבעים. הזחילה והצעדים הראשונים לקראת תנועה מגיעים גם הם.
זו הסיבה שאתה יכול למסור צליל, צעצועים הניתנים לגיבוב (שיהיה הגיוני יותר מהשנה ואילך), ספרים רכים עם תמונות גדולות, קופסאות עם חורים בצורות שונות, בובות סמרטוטים ראשונות וחפצים שיכולים להתגלגל. כדורים רכים, סוסי נדנדה וצעצועים שמעודדים תנועה הם מאוד חיוביים משום שהם מלווים חקירה וזחילה.
זה כולל פתרונות אמבטיה (כוסות העברה, צעצועים צפיםומעגלים פשוטים לדחיפה. זה הרגע עבור משחק חקרהם מתמרנים, מכים, זזים ומגלים סיבה ותוצאה (ללחוץ, לסובב, לפתוח-לסגור). בוחרים חלקים גדולים וחזקים שלא יתפרקו.
תינוקות מגיל 13 עד 18 חודשים
רוב התינוקות מתחילים ללכת לפני גיל 16 חודשים, הם פעילים מאוד ובעלי הרבה אנרגיה; רבים מאמצים ניסויים כדרך חיים. הם זקוקים לתנועה ולאתגרים פשוטים.
למשוך צעצועים, כדורים, מבני טיפוס מיני (אם יש לכם גינה) כמו מגלשותמשחקי מיון צורות וצבעים, צבעי פסטל קשים (עבים לאחיזה קלה), בובות גדולות... הם בין המועדפים. הוסף בלוקים גדולים לבנייה, הרכבה והריסה, פטיש רך לפגיעות בספסלים ועגלות להובלת חפצים.
תקופה זו חונכת את משחק בונההם מבינים תכונות בסיסיות של חפצים (גודל, משקל, התאמה). צעצועים המחזקים מוטוריקה גסה (דחיפה, משיכה) ומוטוריקה עדינה (התאמה, הכנסה) הם אידיאליים. ספרים חזקים עם דשים גדולים וסצנות מחיי היומיום.
תינוקות מגיל 19 עד 24 חודשים
מכיוון שסקרנותם מובילה אותם לרצות לדעת שמות ופרטים על אנשים מחוץ למשפחה, הם כן סיפורים שימושיים המשחזרים סיפורים יומיומיים, אך עדיין עם הרבה תמונות גדולות ומעט טקסט. תוכלו גם לנסות תלת אופן, חידות, בובות, צעצועי סאונד מתוחכמים יותר (כמו טלפונים) וצעצועים לארגז החול בפארק. סטים של תחרה 8-10 חלקים הם מתחילים להבין ולחזק את כישורי הקשב ופתרון הבעיות.
זה מעדיף חומרים המאפשרים לסווג לפי צבע וצורהערימה והתאמה הן פעילויות נהדרות. מגדלי חישוקים, קופסאות עם מנעולים גדולים ומסלולי כדורים עם רמפות מרתקים אותם. תנו שם למה שהם עושים ורואים מעשיר את השפה.
תינוקות מגיל שנתיים עד שלוש
העניין שלהם במחוות ובחיקויים מתעצם, והדפוס בספרים מתחיל ללכוד את תשומת ליבם. זו הסיבה שהם נהנים מלוחות דו-צדדיים (עם גיר ואותיות מגנטיות, שניתן לשמור לגילם הגדול). הם גם משכללים את כישוריהם המוטוריים והופכים מיומנים יותר ברכיבה על אופניים קטנים או צעצועים אחרים עם גלגלים. צעצועי משחק תפקידים (רופאים, טבחים) הם גם אופציה טובה, בתנאי שהם מתאימים לגיל. המשחק הסמלי זה מבטא את האופן שבו הם מבינים את העולם ומשפר מיומנויות חברתיות.
מטבחי משחק עם כלי מטבח בטוחים, בובות תינוק עם אביזרים גדולים, ערכות כלים מפלסטיק, טלפונים וקופות רושמות ללא חלקים קטנים הם מצוינים. הציגו מבני עץ פאזלים מגוונים יותר, בני 2-12 חלקים, כלי נגינה פשוטים וסיפורים עם משפטים קצרים. הימנעו מסטריאוטיפים מגדריים: כל ההצעות תקפות לכולם.
טיפים נוספים לבחירת צעצועים
- קחו בחשבון את האינטרסים של התינוק שלכם, שלמרות שהוא עדיין צעיר מאוד, הוא בוודאי יראה להם. צפייה במשחק שלהם היא המדריך הטוב ביותר.
- חשבו על צעצועים מהנים ומשעשעים, לא רק למטרות חינוכיות. מוטיבציה היא המפתח ללמידה.
- הילד חייב להיות גיבור המשחק. למנוע מהצעצוע לעשות הכל "בעצמו".
- ערכו הסכמים עם המשפחה כדי שכמות המתנות לא תהיה מוגזמת. פחות זה יותר לריכוז.
היבטים נוספים שכדאי לזכור: אל תתנו למחיר להפתיע אתכם. (יקר יותר לא אומר טוב יותר), החליפו את הצעצועים מעת לעת על ידי הוצאת חלקם מאוחר יותר כדי לחדש את העניין, והציעו חומרים פתוחים המאפשרים שימושים מרובים (בלוקים, בדים, דמויות). הימנעו מהצפה של גירויים; מבחר קטן ומגוון מעודד את הדמיון.
עד כה, הטיפים לרכישת צעצועים לתינוקות מגיל 0 עד 3, אני מקווה שהם הועילו לךבמהלך הימים הקרובים נמשיך להמליץ עליך סוגי צעצועים לילדים גדולים יותר. זכרו שהמתנה הכי טובה היא שאתם משחקים עם הקטן שלכם וכי איכות הטיים-שיר מכפילה את ערכו של כל חומר.
אבטחה נוספת ותכונות איכותיות שעושות את כל ההבדל
לפני שאתם נותנים מתנה, עברו על רשימת בדיקה קצרה: גיל מומלץ לצפייהחומרים מאושרים, הוראות בשפתך ומידע על היצרן. למרות שסימון CE כבר מרמז על תאימות, חפשו גם הפניות לתקני EN 71 באריזה (מכני/פיזי, דליקות וחומרים). יש לשמור תמיד על פיקוח עם מוצרים חדשים.
תחזוקה מונעת: שוטף צעצועי קטיפה וטקסטיל בהתאם להוראות, יש לוודא שאין עיניים או כפתורים שמשתחררים, להדק ברגים על תלת אופן וצעצועים עם גלגלים, ולהשליך כל חלק מעוות. שמירה לפי סטים (קופסאות עם חלקים שלמים) מונע הפסדים ותסכולים.
נגישות וסדר: צרו סביבת משחק עם מדפים נמוכים וסלים פתוחים, שבה הילד יכול לבחור ולבחורסיבוב צעצועים כל כמה שבועות מפחית את העומס ומחדש עניין מבלי לקנות עוד. פחות צבירה שווה ערך למשחק עמוק יותר.
צעצועים פתוחים שגדלים עם התינוק שלכם
צעצועים פתוחים מאפשרים שימושים מרובים בהתאם לשלב: קוביות עץ, בדים, חלקים גדולים משתלבים זה בזה, דמויות פשוטותבגיל 10 חודשים הם משמשים למכות או נשיאה של דברים; בגיל שנתיים הם הופכים לבתים, מכוניות או אוכל דמיוני. אתה משקיע פעם אחת וזה מלווה שנים של משחק.
חומרים בני קיימא: עץ מוסמך, סיליקון בדרגת מזון ובדי כותנה אורגנית תורמים עמידות ותחושה נעימהבחרו גימורים עם צבעים על בסיס מים והימנעו מתוספי ריח. פחות פלסטיק רועש ומרקם אמיתי יותר זה מקדם חקירה חושית רגועה.
כיצד להתאים את כמות הצעצועים ואת הסיבוב שלהם
"יותר זה יותר טוב" לא תקף בגיל הרך. יותר מדי צעצועים יכולים להזיק. עומס יתר ופיזור תשומת הלבשמור חלק מהחומר מחוץ לטווח ראייה ובצע סבבים דו-שבועייםתראו כיצד הם "מגלים מחדש" את מה שאחסנו. גיוון מושג באמצעות רוטציה, לא באמצעות צבירה..
הסכמים משפחתיים: אם אתם עומדים לקבל מתנות מכמה אנשים, שתפו אחד מהם. רשימה אינדיקטיבית לפי שלבים (2 או 3 רעיונות לכל משפחה) כדי למנוע כפילויות ועודף. הציגו חוויות לא חומריות (טיול לפארק, שעת סיפור) כחלופות. משחקים הם גם חוויות.
אישיות והעדפות: התאימו את הצעצוע לילד
שימו לב לטמפרמנט ולתחומי עניין: קטן חוקר ופעיל ייהנו ממעגלי תנועה, כדורים וגרירה; פרופיל מתקדם יותר אמנותי ורגיש הוא יטבול את עצמו בבצק משחק רך, צבעי אצבעות ומוזיקה; הילד הצעיר ביותר חברותי הם עשויים להעדיף בובות, מטבחי צעצוע ומשחקי טיפול; וזה שיותר שקט אולי אני אוהב להסתכל בספרים או לערום אותם בשקט. אין דרך אחת נכונה לשחק.
כבדו את הבחירות שלהם: הצעת אפשרויות מבלי לתייג אותן ("זה לבנים/בנות") מאפשרת להם לחקור תחומים חדשים. הצעצוע אינו מגדיר זהויותזה פותח אפשרויות. אם צעצוע נשבר בקלות, זה לא אומר שהילד "לא יודע איך לשחק": בגילאים אלה, החקירה היא אינטנסיבית; בחרו. חומרים חזקים ופשוטים.
שאלות מהירות כדי שתמיד תעשו את זה נכון
באיזו תדירות עליי להחליף את הצעצועים? אתם לא צריכים עדכונים כל הזמן. החליפו את מה שכבר יש לכם (שמרו/הוציאו) כל כמה שבועות. רוטציה מחדשת עניין בלי להוציא יותר.
האם מספר הצעצועים משנה? כן. יותר מדי יכול להיות רע. להציף ולהסיח את הדעתסט קטן ונבחר בקפידה משפר את הדמיון והמשחק המעמיק.
אילו צעצועים מקדמים בצורה הטובה ביותר את ההתפתחות? אלה של פונקציה פתוחה: בלוקים, בדים, דמויות, חומרי יצירה, כלים פשוטים. הם מאלצים אותנו להמציא, לפרש ולבנות.
האם כדאי לי להימנע מצעצועים "חכמים"? השתמשו בהם במידה. כדי ללמוד, ילד צריך להתערב באופן פעיל, לא להסתכל על אובייקט שעושה הכל. פחות כפתורים ויותר פעולה.
תמונות - (שלישי) דניאלברזי, (אחרון) לארס פלוגמן.