החותמת של לראות כל אדם עם המכשיר שלו ביד, מבלי שתצטרך להקיף את עצמך באף אחד אחר ו מאבד אולי אפילו את מושג הזמן. לתופעה זו יש שם והיא שפשוף, היורד מהמיזוג של הטלפון וההטלה (להתעלם), שם זה מתעורר בסביבות 2012.
תופעת הפילינג זה לא רק בגלל הסנכרון הכולל בין האדם למכשיר, במקום זאת, עשויים להיות אנשים בסביבתך ולהתעלם מכל מהסובבים אותך. זה לא משהו שנראה טיפשי, אבל זה כן מצב המשמש יותר ויותר בקרב חברים או בני משפחה, במיוחד בארוחת הערב או בארוחות.
שפשוף אצל מתבגרים
למונח זה יש רק ביטוי קצר שמונה אותם: מתעלם ממישהו תוך שימת לב לטלפון הנייד, במקום לדבר עם אותו אדם פנים אל פנים. זו התנהגות שלא אוהבת. זה לא אוהב לראות איך חבורת חברים היא ואתה יכול לראות איך הם יושבים בפארק, כל אחד מסתכל בניידים שלו.
או כמו משפחה מאוחדת בבית מבלים את רגעיהם ביחד, או צופים בסרט או אוכלים, אך מבלי לדבר או להסתכל אחד על השני. כל אחד מסתכל בנייד שלו. אפשר לקרוא לזה רק דרך אחת: להתעלם מזה שליד.
עובדה זו נקראת בלי טלפון וכמקום הראשון הוא ניתן בדרך כלל בחיקוי. הורים הם הדוגמה הברורה ללמד את כל אותם עצות מעשיות לילדינו. אם הורים מלווים את הבית למשך הזמן הארוך ביותר לשימוש בעולם הדיגיטלי, יתכן שיהיו להם ילדים שמתעללים בטכנולוגיה.
כיצד משפשף משפשף על המשפחה?
ראשית עליכם להעריך האם תלות מסוג זה רצינית. אנו מתחילים בילדים כאשר מנותחים ש -90% מהם הם מעדיפים מגע וירטואלי על פני מגע פנים אל פנים.
- בשלב זה נצפה תלות מוחלטת בטכנולוגיה, אובדן שליטה וריכוז, חרדה כאשר הנייד אינו נראה באופק, נדודי שינה מאיחור במיטה בצפייה בנייד (שעות השגרה שלהם מושפעות) או הופעת התנהגויות כפייתיות.
- כפי שאתה יכול לראות, הם התנהגויות קלות אך יחד עם זאת רציניים, כי הצטברות של כולם מובילה לחיים לא מאוד שגרתיים ושקטים ויכולה להוביל להתנהגויות משניות רבות אחרות.
- ילד יכול לשאת א ביצועים גרועים בבית הספר.
- ביישנות יכולה להיות נוכחת, הילד בדרך כלל לא עוזב את הבית ועלול להתקשות מאוחר יותר במצבים חברתיים ומשפחתיים מחוץ לתחום שלו, מה שמפחיד אותו.
- מצבו הפסיכולוגי הפכפך ולא יציב, הוא לא יודע לתעל את הרגשות שלו וקשה לו להתמודד עם משהו אמיתי, כשמשהו קורה לו.
- לכן התלות הכוללת במכשירים, בטווח הארוך זה יוצר חרדה, פעמים רבות מרגישים את בדידות ואפילו כמה ילדים או מתבגרים עם כאלה עֶצֶב הם עלולים להוביל לדיכאון.
- בסביבה המשפחתית התנהגות זו מחליף קשרים אנושיים ישירים עם קרובי משפחתנו. המסגרת התרבותית של בית הולכת לאיבוד והזהויות או הדפוס שכל מרכיב במשפחה צריך לשאת במשבר.
- ערך השיחות המסורתיות מתפספס ישיבה בסלון או באיסוף ארוחה, בדיחות או שיחות פרטים קטנים שהתרחשו במהלך היום.
האם זה משפיע על היצירתיות?
נכון שהנייד, כפי שסקרנו, הפך להרחבה של עצמנו. זה מלווה אותנו לכל מקום שנלך ויש לו יישומים וכלים שיכולים לעזור לנו ולפתור היבטים רבים.
אסור לנו לאבד את העובדה שהשימוש המעשי בו הוא דבר אחד וההתעללות בו היא דבר אחר. חלק מהיצירתיות המולדת שלנו פוחתת אם הטכנולוגיה נותנת לנו את כל התשובות שאנחנו רוצים שיהיו בהישג יד. אם האינטרנט נותן לנו את כל התשובות האלה אנחנו לא מתחילים לחפש פתרונות ולגרום לדמיון שלנו להמריא.