אין ספק שרבים מכם כבר ראו את הסרטון "מוטיבציה" של א מורה לשפה וספרות משנית שהתפרסם מאוד בזכות הרשתות החברתיות ועולם האינטרנט. נאום המורה מכוון לתלמידים שנכשלו בנושא וזה גרם להרבה דעות: ישנם אנשים שהריעו לו על דרך החשיבה ואחרים, לעומת זאת, הראו את חוסר שביעות רצונם וחוסר האונים הגדול ביותר שלהם.
דרך הבלוג Madres Hoy, הצלחתי להביע את דעתי על הנאום הלא כל כך מעודד (מבחינתי) שהמורה שולח לתלמידים שקיבלו פחות מחמישייה במקצוע כלשהו וזה בא לידי ביטוי בתעודת הדו"ח. מובן מאליו, אין לי את האמת המוחלטת והמכתב הבא הוא רק קטע מהמחשבות שלי ומהדרך שלי לראות חינוך (אני לא מנסה ללמד או לתת עצות לאף אחד).
סטודנטים יקרים,
אתה צריך לדעת דבר אחד: מערכת החינוך שיש לנו בספרד אינה הוגנת ומיושנת. יתכן שחלקכם מתעוררים מדי יום מבלי לרצות ללכת לבית הספר ולעשות זאת מתוך חובה. יתכן שאתה מרגיש שאתה לא לומד כלום, שחלק מהמורים שלך מתמסרים רק לקריאת ספרי לימוד, למשלוח שיעורי בית והם אינם מעוררים בך השראה או ריגוש.
אני יודע שללכת לשיעור יכול להיות חוזר ושגרתי עבורכם. ואני מבין לגמרי שיש לך את התחושה הזו של תסכול, אכזבה ובלבול. אלה זמנים לא קלים לחינוך (מומחים אומרים שזה בשלב של שינוי אם כי עדיין לא ראיתי שום דבר משמעותי). מורים רבים פוטרו מעבודתם בגלל הקיצוצים ואלה שנותרו במרכזים מנסים ללמד יותר מ -XNUMX תלמידים בכל פעם. זה קצת מסובך, כן.
אני מסביר לך את זה כדי שתוכל לשים את עצמך במקום המורים שלך. כדי שתבינו אותם קצת יותר טוב כל יום וכך תעריכו את האחריות שיש להם ואת העבודה שלהם. אולי אתה חושב שמה שאני אומר נשמע כמו "תירוץ זול" ושמורים יכולים ללמד אחרת ולהיות קרובים יותר אליך, התלמידים. אתה צודק בשני: כן, יש מורים שלא צריכים להיות בכיתה ובכל זאת הם שם.
אני לא יודע אם נכשלת בנושא או לא. אבל אם זה המקרה, ברצוני לספר לך משהו שאמי העבירה לי בימיה: "לעולם אל תשכח שאתה אנשים לפני מספרים." למה אני מתכוון בזה? שמתח אינו סוף העולם. זה לא הרסני. אך למרבה הצער, ישנם הורים ומורים שהופכים אובססיביים לציונים שהם סוף סוף מכניסים אותך לכרטיס הדוח.
השעית, בסדר. אבל אני לא חושב שכל התלמידים שהשיגו פחות מארבע נובעים מחוסר רצון, מאמץ או מחויבות. האם תהית אי פעם מדוע אתה לומד? מדוע אתה הולך לבית הספר כל יום אם כמעט תמיד אתה עושה את אותו הדבר? צר לי לומר לך שאין לי תשובה לשאלותיך. מה שאני יכול לומר לך הוא שתרבות וידע לא נרכשים רק בתיכון.
ניתן לרכוש תרבות וידע מכל מקום: הקולנוע, התיאטרון, הספרים, הוריך, סבא וסבתא שלך, האינטרנט ואפילו נהג אוטובוס. לכן, ואני קופץ לבריכה כדי לתת לך עצות: לעולם אל תהיה לבד עם מה שהמורה משדר. אל תחשוב שהפתקים שלהם הם די והותר בכדי לעבור. אתה צריך ללכת רחוק יותר. ואתה צריך לעשות את זה כי יש מורים שלא יעשו את זה בשבילך.
חקור, שאל, חטט, התחל ויכוח עם בני משפחתך או חבריך אודות משהו שקראת בספר או על אירוע היסטורי שראית באינטרנט. הפוך לגיבורי הלמידה שלך והטמיע את כל מה שקראת, את כל מה שדיברת ואת כל מה שחקרת. זה ידע. אל תגביל את עצמך ללמוד בעל פה את כל העמודים שהמורים נתנו לך. קרא אותם ואז התחיל הרפתקה משלך לקראת למידה.
מבחינתי מטרת החינוך היא לשחרר אנשים חופשיים. חינוך צריך לעודד יכולת הניתוח, חשיבה ביקורתית, רעיונות, יצירתיות ודיון. אבל כן, סטודנטים יקרים, כפי שאתה יכול לדמיין שזה לא תמיד עושה זאת. לכן עליכם להיות אלו שמפתחים את המושגים הללו בעצמכם. אל תישאר עם הקלים והפשוטים. השתדל ללמוד דברים חדשים כל יום ואל תתן לעצמך להתגבר על ידי מיואש של מערכת חינוכית שאינה רוצה להרחיב את אופקיה.
אני יודע שיש לך מעט לחזור לכיתה. ואני אבקש ממך טובה קטנה: אל תשתוק אם משהו נראה לא בסדר (גם אם המורה אומר זאת). דבר תמיד בכבוד אך אל תרכין ראש, אל תישאר עם ידיים שלובות, אל תשמור את הרעיונות שלך בראש מחשש שייענש. אל תהיה חלק מ"צאן הכבשים "המפורסם כיום המאפיין חלק מהחברה. אל תפחדו לומר את דעתכם, תלמידים.
לעבוד, להשתדל וללמוד. אבל לא כדי לרצות את המורים וההורים שלך אלא את עצמך. כדי לגרום לך להיות גאה, להראות לך כמה אתה מסוגל, כמה אתה שווה והפוטנציאל שהסתרת. ייתכן שחלקכם נכשלו, כן. אבל עשיתי את זה גם בתיכון, בתיכון ובמכללה. והנה אני, העולם לא הסתיים וגם אני לא סטודנט גרוע יותר לכך. אז ... אספו את הכוחות והמשיכו קדימה, תלמידים. אתם אלה שהולכים לשנות את העולם.