親が子供の安全に関して抱く最大の不安の一つは、他人が子供に危害を加える可能性があり、自分たちが子供を守れないかもしれないという点です。そのため、歴史を通して、家族は繰り返し子供たちに自己防衛について教えてきました。
実際、あなたも（私と同じように）幼い子供たちに知らない人について教え、知らない人と一緒に行ったり、贈り物を受け取ったりしない方が良いと教えているでしょう。それはごく自然なことです。しかし、子供が知らない人を怖がるのは適切なことでしょうか？もし子供が困った状況に陥り、周りに知り合いが誰もいない場合はどうなるのでしょうか？その時、子供は誰に助けを求めればいいのでしょうか？
子どもたちが本当に学ぶべきことは、自分の判断力、決断力、リスク評価力、特定の提案を拒否する力、誰を信頼すべきかを知る力だと思うんです。ふう！まるで大人の話をしているかのようですが、誤解しないでください。5歳の子どもはそんな風には反応できませんが、8歳になると自立を求め始め、家を出ていくようになります（最初は少しずつですが、いつかは自分の家を持つようになるでしょう）。ですから、幼い頃から時間をかけて子どもたちと話をするのは理にかなっているのです。
私がこう言うのは、見知らぬ人の危険性について子供に警告することは、子供を欺くことになるからです。なぜなら、子供に危害を加えることのない見知らぬ人もいるからです。一方で、児童性的虐待の具体的な事例では、80％以上が子供の身近な人々によって行われていることが証明されています。
子供たちは誰を信頼しますか？
私の考えでは、「自然な共同体」や大家族が崩壊して以来、私たちは問題を抱えている。つまり、進化論的に現代の核家族よりも大きな集団で生活する準備ができているという事実とは別に、複数の人が関わることで育児が容易になるという結論は容易に導き出せる。そしてそれは、知り合い同士が関わる潜在的に危険な状況においても同様である。
子供が幼い頃（6歳か7歳くらいまで）は、目を離さず、どこにいて誰と一緒にいるのかを正確に把握しておくのが最善です。つまり、たとえ他の人に仕事を任せる場合（例えば、迎えに行くなど）でも、必ずご自身で許可するか、手伝いを申し出た大人があなたに連絡を入れるべきです（「子供たちは音楽の授業が終わりました。お待ちしましょうか、それとも私が子供を家に連れて帰りましょうか？」）。
お子さんに対しても、予期せぬ事態が発生した場合の対処法を明確に伝える必要があります。「もしある日、私が5時に学校に行けない時、（名前を挙げた人たち）にあなたを家に連れて帰ってもらうか、公園に連れて行ってもらうように頼みます。あなたはそのうちの1人と一緒に行くことしかできません」といった具合です。
さらに、子どもたちにとって、見知らぬ人は単にあまりよく知らない人であって、必ずしも危険な人ではないことを理解することが重要です。そうすることで、混雑した公共の場所で助けを求める必要があるときに、子どもたちがパニックに陥るのを防ぐことができます。休暇や地域の祭りなど、移動が増え、家族で過ごす時間が増える時期には、道に迷ったり、見知らぬ大人と接したりするリスクが高まります。明確なガイドラインを事前に子どもたちに伝えておくことで、不安を軽減し、適切な対応能力を高めることができます。
もちろん、それは必ずしも簡単ではありません
彼らが時に自信を失わせるような状況に直面するからでも、成長して誰かに迎えに来てもらったり、どこかへ連れて行ってもらったりする必要がなくなるからでもありません。親には依然として子供を守る責任があり、幼い頃からこうした問題について話し合うことの重要性を改めて強調したいと思います。子供たちがどのように行動すべきかを理解できるよう、いくつかアドバイスをさせていただきます。
- 先験的に より安全な場所 他の人よりも優れていると思う理由を子供たちに伝えることができます。
- 慣れる 彼らが家を出るときに通知する、そして彼らがどこに向かっているのかを正確に言いなさい。
- たとえそれほど小さくないとしても、 グループで行く 路上では外出せず、公共の場所に留まってください。
- 誰でもできる キスや愛撫を拒否する （キスしたり愛撫したりする人は誰でも）。 もちろん、誰もあなたの意志に反してあなたの服を脱ぐことはできません。
- その 大人を信用しない 子どもに助けを求める人、ましてや子どもに「こっちに来て」とか「車に乗って」と頼む人はなおさらです。年配の人は、問題解決の仕方を知っているべきです。
- 道で誰かがあなたに挨拶してきたら、礼儀正しく返事をするのは良いことですが、 彼らには義務はない 立ち止まって相手の話を聞く。
- あなたの息子なら 贈り物を家に持ち帰る （お菓子から携帯電話、おもちゃを通り抜けるまで）そしてあなたが起源を知らないか、あなたに言うことを敢えてしないなら、あなたは警戒してその起源を見つけなければなりません。
- あなたに信頼がおけると彼に伝えてください（繰り返します）。 あなたの本能: たとえ相手がどれだけ親切な人であっても、その人と距離を置くことは何も悪いことではありません。
- 良い秘密を守ることができます（食べる前におやつを食べました）。 悪いものは数えることができ、数える必要があります （誰かが性器に触れようとしました）。
- 例は重要です、そしてたくさん：あなたがあなたの子供に彼らが義務を感じるべきではないと言うならば ベサール 誰にも言わず、他の人の前では、 混乱を招くメッセージおそらく、彼らは後でどう行動すればいいのか分からなくなるでしょう。
- 物事を説明する 明らかに そして、よりよく理解できるように、例を示してください。恐怖心を植え付けないでください。実際の危険な状況では、彼らは動けなくなってしまう可能性があります。
これらのガイドラインを徹底するために、日々の安全性を高めるための簡単なツールを取り入れましょう。家族と許可された保護者だけが知っている合言葉を決め、もし誰かが子供を迎えに来てその合言葉を知らない場合は、子供をその人と一緒に行かせないようにしてください。また、子供に最も近い人たち（祖父母、近所の人、カウンセラーなど）にもこれらのルールを伝え、一貫性を保つようにしましょう。
「自信のある」人と「欺瞞的な」人の概念をどう説明するか
「見知らぬ人」という言葉は、時に混乱を招くことがあります。あまりよく知らない大人が親切な場合（例えば店員さんなど）もあれば、身近な人が不適切な行動をとる場合もあります。安全な人と危険な人、あるいは「人を欺く」人について話し合うことは有効です。例えば、許可なくパーソナルスペースに侵入してくる人、不快な秘密を守らせようとする人、理由もなく贈り物をくれる人、子どもを孤立させようとする人などが挙げられます。子どもたちには、自分の気持ちに注意を払うように教えましょう。何か不快なことや混乱することがあれば、その場を離れて信頼できる大人に相談すればよいのです。
具体的な例を挙げて理解を促しましょう。大人は子供に車に乗るよう頼んだり、「迷子の犬を探しに行く」と誘ったり、個人情報（住所、学校、スケジュールなど）を聞き出したりしてはいけません。断られてもしつこく頼み続ける場合は、明らかに危険な状況です。
実践できる自己防衛スキル
話すことも大切ですが、子どもは実践を通して最もよく学びます。ロールプレイングゲームを落ち着いた口調で行うことで、子どもは恐怖心や自信を持たずに具体的なスキルを身につけることができます。
- 姿勢と声：まっすぐに立ち、目を見て言う "結構です" 彼らが望まない提案に対しては、はっきりと声を上げる。
- 安全な距離：自分の位置の取り方を学ぶ 範囲外 近づきすぎる大人から。
- 状況から抜け出すには：知ること 待たずに出発するたとえその人が親切な人であったり、有名人であったりしてもです。
- 声を出して助けを求める：叫ぶ "いいえ！" o "安心！" 誰かにつかまれたり、拒否しても無視されたりした場合は、混雑した場所に走って助けを求めてください。
- 助けを求めることを続ける: 忙しい大人が話を聞いてくれないなら、別の人に頼んでみましょう。 主張 対応されるまで。
また、「家でどうすべきか」についても記載されており、大人の同伴なしには誰にもドアを開けないこと、見知らぬ人に電話で個人情報を教えないこと、見知らぬ人が家に近づいてきた場合の対処法を知っておくことなどが含まれる。
身近な人との安全ルール
子どもにとっての危険のほとんどは、慣れ親しんだ環境で発生します。そのため、見知らぬ人との間にルールを設けることに加えて、知っている人との間にも境界線をしっかりと定めることが重要です。
- 体は彼のものだ。私は私自身に属している愛情表現や身体的な遊びは、パートナー同士が選択し、安全なものであるべきです。
- プライベートな部分：水着で覆われている部分に触れたり、子供に他の人の部分を触らせたりしてはいけません。ただし、 健康上の理由 信頼できる大人が同伴し、説明を受けてください。
- 厄介な秘密はありません。迷惑、恐怖、混乱させるものすべて それは秘密ではない 信頼できる大人に伝えてください。
- 知人に「ノー」と言う：たとえ知り合いからプレッシャーをかけられたとしても、はっきりと「ノー」と言ってその場を離れましょう。 賄賂または恐喝.
しかし、彼らは誰に助けを求めますか？
おそらくこの質問の答えを待っていたのでしょうが、正直に言うと、見た目よりも複雑な問題です。特に、家から離れていて、近くに家族や友人、近所の人がいない場合はなおさらです。いくつか役立つガイドラインがあります。店に入って電話を借りる（または店員に両親に電話してほしいと伝える）、周りを見回して警察官に声をかける、子供連れの母親（または家族連れ）を探して助けを求める、といった方法です。大きなショッピングセンターにいる場合は警備員に、スーパーマーケットにいる場合は店員に助けを求めることができます（店員は制服を着ているので見分けがつきます）。…
さらに分かりやすくするために、大きな場所では目印（正面玄関、案内所など）を決め、はぐれた場合の集合場所も決めておきましょう。お子さんが一人で出かける場合は、名前、保護者の連絡先、アレルギー情報をポケットに入れて持たせましょう。大きくなったら、電話番号と住所を覚えさせるのも良いでしょう。
また、暴行未遂や、誰かに腕をつかまれてどこかに連れて行かれそうになった場合など、極限状況では断固とした行動をとることも有効です。その場合の対応は次のようになります。
- ダメって言って。
- 逃げる（またはしようとする）。
- 聞こえるように叫ぶ。
- 恐怖の後、彼らは誰かに何が起こったのかを説明します。
迷子になった時に大人の注意を引く方法も練習しておきましょう。制服やIDバッジをつけた職員に声をかけ、職員が見つからない場合は、子供連れの家族を探して、保護者に連絡してもらうよう頼んでください。また、近くに見知った顔がいない緊急時には、見知らぬ人に助けを求めても大丈夫だということを改めて伝えましょう。
年齢と成熟度に応じたガイドライン
すべての子どもが同じ年齢で同じことをする準備ができているわけではありません。子どもの発達段階に合わせて、期待値や安全ルールを調整しましょう。
- 幼児期（3～6歳）：簡単なルールを繰り返し、写真で親切な大人（警察官、店員）を特定し、「ノー」と言う練習をする。 距離を保つ.
- 中年期（7～9歳）：安全な言葉、既知のルート、 助けを求める 連絡先情報を携帯してください。
- 思春期前期（10～12歳）：知り合いとの制限を強化し、 シナリオ 合意された時間と場所による、より現実的で段階的な自律性。
- 思春期：率直な会話 仲間の圧力デートの境界線、デジタルセキュリティ、秘密や操作の管理方法などについて説明します。
学習障害や注意力障害がある場合
社会的合図を理解したり、衝動をコントロールしたりするのが苦手な子どもは、より影響を受けやすい傾向があります。鍵となるのは、明確で簡潔なメッセージを繰り返し伝え、具体的な例を挙げ、頻繁に練習させることです。
- 定義する 「欺瞞的な人々」 簡単に言えば、秘密を尋ねたり、空間を侵害したり、理由もなく贈り物をしたり、人里離れた場所に行くように頼んだりする人々です。
- ロールプレイ 非常に具体的な例を挙げましょう。あまりよく知らない隣人が家に招待してきたらどうしますか？警備員に倉庫に一人で行くように言われたらどうしますか？
- ビジュアルスクリプト：手順が書かれたカード「いいえ、私は去ります。助けを求めています。"。
- 肯定的な強化：助けを求めたり、制限を尊重したり、 安全な単語.
自信、回復力、安心感を育む子育て
個人の安心感は、自己肯定感と強い感情的な絆に基づいています。子どもを無条件に受け入れ、感情に耳を傾け、気持ちを認めることは、子どもが「ノー」と言ったり、必要なときに助けを求めたりする能力を高めます。重要なポイントは以下のとおりです。
- 無条件の受容：私たちが望むような人間ではなく、ありのままの人間を大切にすること。 ポジティブな自己イメージ.
- 継続的な共感的なサポート：困難に直面しているときに対応することで、 弾力.
- ラベルを貼るのはやめましょう。子どもはそれぞれ独自の才能を持っています。間違いを犯すのはプロセスの一部です。 学習.
- 模範となる勇気：大人は模範です。敬意を持って限度を示し、 セルフケア彼らは観察することによって学びます。
ポジティブ・ディシプリンは、親が優しさと厳しさを両立させるのに役立ちます。効果的な実践方法としては、年齢に応じた明確で一貫したルールを設定すること、反応する前に観察すること、簡潔かつ直接的に話すこと、説教を避けること、感情を認めること、対立ではなく協力を促すことなどが挙げられます。子どもには敬意を持った指導が必要です。子どもの目を見て、子どもの目線に合わせて話し、行動が必要な時（手を洗う、手をつなぐなど）は、尋ねるのではなく、明確に指示してあげましょう。
混雑した場所、イベント、休暇中の安全
ビーチ、地域の祭り、コンサート、ショッピングモールなどは騒がしく、気が散りやすい場所です。行き当たりばったりで行動するのではなく、事前に計画を立てて、お子さんが怖がったり圧倒されたりしないようにしましょう。
- 「出発前に」3つのステップ：同意する ミーティングポイント、警告なしに誰とも一緒に出かけないというルールを覚えておき、連絡先を確認してください。
- 目立たないID：名前と電話番号が書かれたブレスレットやカード。 完全な住所 見えます。
- 「視界内」ルール: 大人の姿が見えなくなったら、近づいてください。 合意点 または、現地のスタッフに助けを求めてください。
- 簡単なトレーニング: 到着し、出口、案内デスク、制服を着たスタッフを見つけます。
子どもと10代の若者のための基本的なデジタルセーフティ
今日、セキュリティはデジタル領域にも及んでいます。いくつかのシンプルなルールを自然な形で提示することで、大きな違いが生まれます。
- 直接会ったことのない人や家族を信頼していない人とはチャットしたり、リクエストを受け入れたりしないでください。
- 共有しないでください 個人的な (住所、学校、日課、リアルタイムの位置情報) またはプライベート写真。
- アプリのプライバシーを設定して無効にする ジオロケーション デフォルト。
- ネット上で何か気になることや怖いことがあったら、スクリーンショットを撮り、会話を離れて大人に伝えましょう。
- 保護者への情報提供：合意された機器の点検、使用時間、保護者への連絡手段 最初に尋ねる.
大切なのは常識的な行動を心がけ、子どもの安全といった重要なことをおろそかにしないことです。子どもが最優先であり、他人があなたの育児スタイルをどう思うかは関係ありません。子どもにとっては無害に見える状況でも、例えばキスを拒否する権利はあなたにあります。家族にとって信頼は不可欠ですが、子どもが困ったときに頼ってくれるように、まずは子どもの信頼を勝ち取らなければなりません。このコンテンツでは、子どもの安全をさらに強化するために、オンラインでの個人情報保護についても取り上げています。