El 学校の成績が悪いことは兆候です 子供が持っていること 情報の処理と理解の問題 あなたが学校から受け取るもの。 質問は、 学校の成績が悪い理由は何ですか？
それぞれの子供は世界であり、 さまざまな原因 これにより、このメモの低下が発生する可能性があります。 これは、XNUMX回限りのイベントでも、より長期的なイベントでもかまいません。 それが恐ろしい学校の失敗につながる前に 時間内に適切な措置を講じる必要があります。 そのために私たちは必要です 原因を特定する それはあなたのパフォーマンスを妨げて探します 適切なソリューション.
なぜ学校の成績が悪いのですか？
それは主題です 両親はとても心配しています、それは健康の背後にある第二の懸念としてより多くです。 学校の成績の低下に影響を及ぼしている可能性のあるいくつかの変数があります。 それは原因かもしれません 個人的な決定要因 （その起源は子供自身です）、 決定要因 社会家族 （家族の環境と環境の影響）または 学術的決定要因 （教育制度と教師）。
これらの原因のXNUMXつまたは複数が原因で、子供たちはコースで平均的なレベルの学習を達成できず、長期的には恐ろしい学校の失敗につながる可能性があります。 早期に検出、評価、介入されるほど、結果は良くなります。
さまざまな原因をリストアップします。
学校の成績が悪い原因
個人的な決定要因
- 感覚障害 することができます 聴覚と視覚の問題。 子供がよく聞いたり見たりしない場合、学習は困難です。 私たちの息子ができるだけ早くそれを治療するために感覚障害を持っている場合、最初のことは医学的レビューで除外することです。
- 特定の学習障害。 することができます 読み書きの難しさ （失読症、書字障害）一般的にあなたのすべての学習に影響を与えるか、 計算の問題 （算数障害）、これは数学と物理学と化学の主題に影響を与えます。 これらの障害 それらは知的能力とは関係ありません。
- 非特異的な学習障害。 学習に直接関係しないが、学習の低下を引き起こす別のタイプの学習障害があるかもしれません。 どうしてそれができるのか 不安、食事、自閉症、うつ病、ADHD、発達障害、または医学的病気。
- 感情的な要因。 あなたは警戒する必要があります 大きな変化の瞬間 彼らが子供たちに引き起こすことができる感情的な要因によって。 それらの中には 親の離婚、住所の変更、学校の変更、身近な人の死、感情的な葛藤…これらすべての変化は、子供と青年に悪影響を及ぼします。 それは通常、 神経過敏、無関心、悲しみ、不安などの症状...そして学校の成績の悪さ。
それはまた後ろにあることができます いじめやいじめ、不安と悲しみの状態を引き起こします。 自尊心の問題は、学校の成績の悪さにも関係しています。
社会家族の決定要因
El サポートと関与 子供たちが両親から受け取って感じることは 学校の成績に大きな影響を与える。 親と子の間の良好な対話が不可欠です。 脚色しないでください 成績が悪い、または他の子供と比較する、または罪悪感を感じさせる。 あなたは彼らに愛され、支えられていると感じさせなければなりません、そしてそれは 問題が発生する前に、有罪ではなく解決策が求められます。
自宅学習の習慣がないこともあなたのパフォーマンスを決定します。 小さい時からルーチンを確立する必要があります。
学術的決定要因
それはに関連しています 教師の能力、方法論、教育システムの質。 教師の教授法が子供を退屈させているか、教室が非常に騒がしくて子供たちの気を散らしている可能性があります。 また、ある必要があります 親と教師の間の流動的な対話 一緒に発生する可能性のある問題を解決します。
大きな問題は 適切な学習技術の欠如。 不適切な手法を使用しているか、単にそれらを知らない可能性があります。 これを行うには、彼が使用している学習テクニックがある場合はそれを知り、理解を深めるために使用できるテクニックを提供する必要があります。
なぜ覚えているのか... サスペンドはドラマではありません。 あなたが一緒に克服することができるあなたの子供とつながることは注意のメモであるかもしれません。