აუტიზმის სიმპტომები 2-დან 3 წლამდე ბავშვებში

აუტისტური სპექტრის აშლილობა (ASD) არის განვითარების შეფერხებების ერთობლიობა, რომელიც გავლენას ახდენს პირის სოციალიზაციისა და კომუნიკაციის უნარზე. ეს ნეიროგანვითარების აშლილობა ზოგჯერ გამოვლენილია ერთ წლამდე, მაგრამ, როგორც წესი, დიაგნოსტირება ბევრად გვიან არ ხდება. აუტიზმის მქონე ბავშვების უმეტესობა დიაგნოზირებულია 3 წლის შემდეგ, ზოგიერთ შემთხვევაში კი დიაგნოზი 18 თვის ასაკშიც კი დაისვა. ადრეული ჩარევა ყველაზე ეფექტური ქმედებაა, ამიტომ როდესაც აუტიზმის სიმპტომები ვლინდება 2-დან 3 წლამდე ასაკის ბავშვებში, ისინი უნდა შეფასდეს პროფესიონალის მიერ.

აუტიზმის სპექტრის აშლილობის სიმპტომები განსხვავდება ადამიანიდან ადამიანში და აქვს სიმძიმის სხვადასხვა დიაპაზონი, რის გამოც იგი კლასიფიცირდება როგორც სპექტრი. ASD-ის მქონე ბავშვები სხვა ბავშვებისგან განსხვავებულად ურთიერთობენ და ურთიერთობენ. ისინი ასევე სწავლობენ და სხვებისგან განსხვავებულად ფიქრობენ. ზოგიერთს აქვს დიდი გამოწვევები და სჭირდება მუდმივი დახმარება ყოველდღიურ ცხოვრებაში, ზოგს კი მაღალი ავტონომიური ფუნქციონირება აქვს. აუტიზმის განკურნება არ არსებობს, მაგრამ სათანადო მხარდაჭერით სიმპტომები შეიძლება გაუმჯობესდეს.

აუტიზმის სიმპტომები 2-დან 3 წლამდე ბავშვებში

პატარა ბიჭი აუტიზმით

ზოგიერთ ბავშვში აუტიზმის სიმპტომები სიცოცხლის პირველ თვეებში ვლინდება. სხვა ბავშვებს სიმპტომები არ აღენიშნებათ 2 წლამდე. მსუბუქი სიმპტომების გამოვლენა ხშირად რთულია და შეიძლება შეცდომით იყოს მორცხვი, ანუ ქოლერიული.ვაპირებთ ვიხილოთ აუტიზმის ყველაზე გავრცელებული სიმპტომები 2-დან 3 წლამდე ბავშვებში.

Სოციალური უნარები

  • არ პასუხობს მის სახელს
  • მოერიდეთ თვალებით კონტაქტს
  • ურჩევნია მარტო თამაში ადრე სხვა ბავშვებთან ერთად
  • არ უზიარებს სხვებს, მაშინაც კი, თუ სთხოვენ გაზიარებას
  • არ ესმის რას ნიშნავს მორიგეობა, ან სათამაშოების გამოყენება მორიგეობით
  • არ არის დაინტერესებული სხვა ბავშვებთან ან ადამიანებთან ურთიერთობა
  • არ მოსწონს ან თავს არიდებს ფიზიკურ კონტაქტს
  • მას არ აინტერესებს ან არ იცის როგორ იმეგობროს
  • არ აქვს სახის გამომეტყველება ან, პირიქით, აკეთებს შეუფერებელ გამომეტყველებას
  • არ შეიძლება ადვილად დამშვიდება ან ნუგეშისცემა
  • უჭირთ თქვენი გრძნობების გამოხატვა ან საუბარი
  • უჭირს სხვა ადამიანების გრძნობების გაგება

ენისა და კომუნიკაციის უნარი

როგორ ვესაუბროთ აუტიზმის მქონე ბავშვს

  • მისი ასაკის სხვა ბავშვებთან შედარებით, ის დაგვიანებულია მეტყველების უნარები და ენის
  • გაიმეორეთ სიტყვები და ფრაზები უსასრულოდ
  • კარგად არ პასუხობს კითხვებს, ასე რომ კომუნიკაცია შეიძლება გართულდეს
  • გაიმეორეთ ის, რასაც სხვები ამბობენ
  • არ მიუთითებს ადამიანებზე ან ობიექტებზე, ან არ პასუხობს, როცა მიუთითებს
  • კარგად არ იყენებს პირად ნაცვალსახელებს, მაგალითად, „მე“-ს ნაცვლად ამბობს „შენ“
  • არ იყენებს ჟესტებს და არ იყენებს სხეულის ენას, ან შეიძლება ამის გაკეთება ძალიან იშვიათად
  • ისაუბრეთ ხმის მონოტონური ან მელოდიური ტონით
  • არ ესმის როლური ან სიმულაციური თამაშები
  • არ ესმის ხუმრობა, ცელქი ან სარკაზმი

არარეგულარული ქცევები

  • ასრულებს განმეორებით მოძრაობებს, როგორიცაა ხელების ქნევა, ტრიალი ან ქანაობა
  • დაალაგეთ მათი სათამაშოები ან სხვა საგნები ორგანიზებულად
  • ბრაზდება და იმედგაცრუებულია, როდესაც მათ ყოველდღიურ რუტინაში მცირე ცვლილებები ხდება
  • აქვს უცნაური რუტინები და ნერვიულობს, როცა ამის უფლებას არ აძლევენ, როგორიცაა კარების ჩაკეტვა
  • აქვს ფიქსაცია საგნების გარკვეული ნაწილებისთვის, როგორიცაა ბორბლები
  • აქვს აკვიატებული ინტერესები
  • აქვს ჰიპერაქტიურობა ან მოკლე ყურადღების დიაპაზონი

აუტიზმის სხვა შესაძლო სიმპტომები 2-დან 3 წლამდე ბავშვებში

სავან-აუტიზმი

  • იმპულსურია
  • არის აგრესიული
  • თვით ზიანი
  • აქვს მუდმივი და მძიმე ტანტრუმები
  • აქვს არარეგულარული რეაქცია ბგერებზე, სუნი, გემო, გარეგნობა ან შეხება
  • აქვს არარეგულარული კვების და ძილის ჩვევები
  • აჩვენებს შიშის ნაკლებობას ან ჩვეულებრივზე მეტ შიშს

რომელიმე ამ სიმპტომის არსებობა შეიძლება იყოს ნორმალური, მაგრამ რამდენიმე მათგანის არსებობა, განსაკუთრებით ენის შეფერხებასთან ერთად, მშობლებსა და აღმზრდელებს გარკვეული შეშფოთება უნდა აღძრას. 

სიმპტომები ბიჭებსა და გოგოებში

აუტიზმის სიმპტომები ძირითადად ერთნაირია ბიჭებისა და გოგონებისთვის. თუმცა, იმის გამო, რომ აუტიზმი უფრო ხშირად დიაგნოზირებულია ბიჭებში, ვიდრე გოგონებში, კლასიკური სიმპტომები ხშირად მიკერძოებულად არის აღწერილი. მაგალითად, გოგონას, რომელიც არ თამაშობს მატარებელთან, სატვირთო მანქანებთან ან დინოზავრებთან, შეიძლება აჩვენოს სხვა ქცევები, როგორიცაა თოჯინების მოვლა ან ჩაცმა. 

მაღალი ფუნქციონირების მქონე გოგონებს ასევე უადვილდებათ სოციალური ქცევის იმიტაცია საშუალოდ. სოციალური უნარები შეიძლება უფრო თანდაყოლილი იყოს გოგონებში, რამაც შესაძლოა ხარვეზები ნაკლებად გამოხატული გახადოს.


სტატიის შინაარსი იცავს ჩვენს პრინციპებს სარედაქციო ეთიკა. შეცდომის შესატყობინებლად დააჭირეთ ღილაკს აქ.

იყავი პირველი კომენტარი

დატოვე კომენტარი

თქვენი ელფოსტის მისამართი გამოქვეყნებული არ იყო.

*

*

  1. მონაცემებზე პასუხისმგებელი: მიგელ ანგელ გატონი
  2. მონაცემთა მიზანი: სპამის კონტროლი, კომენტარების მართვა.
  3. ლეგიტიმაცია: თქვენი თანხმობა
  4. მონაცემთა კომუნიკაცია: მონაცემები არ გადაეცემა მესამე პირებს, გარდა სამართლებრივი ვალდებულებისა.
  5. მონაცემთა შენახვა: მონაცემთა ბაზა, რომელსაც უმასპინძლა Occentus Networks (EU)
  6. უფლებები: ნებისმიერ დროს შეგიძლიათ შეზღუდოთ, აღადგინოთ და წაშალოთ თქვენი ინფორმაცია.