Балаға білім беру оңай мәселе емес және ойдағыдай нәтижеге жетудің көптеген жолдары бар. Кейде кедергілер көп болады, ал басқалары аз болады, ең бастысы мүмкін болатын қателіктерді түзету және барымызды салу. Психологияның білімге қандай үлес қосқанын білуден артық ештеңе жоқ, сонда бізде қандай нұсқалар бар екенін білетін боламыз. ¿Теріс күшейтуді ата-ана үшін қолдануға болады?
Әр түрлі психологиялық мектептер әртүрлі көзқарастарға ие балалар біліміндегі теріс күшейту. Теріс арматура туралы әр түрлі қырларды білу біздің не туралы сөйлесетінімізді білу маңызды, егер бұл біздің ата-ана болу мен жүру стилімізге сәйкес келсе.
The
Теріс күшейту дегеніміз не?
El теріс күшейту Бұл мінез-құлық психологиясынан туды, оның негізгі сілтемесі өмір бойы әртүрлі жағдайларға негізделген мінез-құлықты зерттеген Буррус Скиннер. Яғни мінез-құлық белгілі бір шарттарға сәйкес қалай өзгеруі мүмкін.
Скиннер аспаптық оқытудың үш түрін бөліп көрсетті. Бір жағынан, позитивті күшейту, яғни марапатталған мінез-құлық, содан кейін әрекетсіздік, сыйақының жоқтығымен байланысты жауап. Соңында, бар теріс күшейту, яғни жазалау. Жаза - бұл белгілі бір мінез-құлықтан кейін аверсивті ынталандырудың пайда болуынан басқа ештеңе емес. Сонымен, оң күшейтулер бар теріс күшейту, мінез-құлық түріне байланысты.
¿Теріс күшейтуді ата-ана үшін қолдануға болады? Әрине, көптеген ағымдар үшін ескірген білімнің осы түрін қолдануға дайын болғанша. Сыйлық немесе мінез-құлық пен сыйақы немесе жағымды ынталандыру арасындағы байланыс неғұрлым тиімді болып табылатынын ескере отырып, білім беру мен басшылықты белгілеген кезде оңтайлы күшейтуді талап етеді. Олар білім беруді толықтыратын сүйіспеншілік пен қолдау ахуалын орнататыны туралы айтпағанда.
Лупаның астында теріс күшейту
El ата-аналарға арналған теріс күшейту Бұл жазалармен және жағымсыз сценарийлермен байланысты, ал позитивті күшейту сүйіспеншілік атмосферасын қосады, дегенмен бұл үшін қатаң емес. Баланы жақсы көңіл-күйдің алдында құттықтаумен немесе жағымды пікірмен марапаттау баланың дамуы, өзін-өзі бағалауға зиян келтірместен сау шектер қою үшін өте маңызды.
Жағдайда балалармен жағымсыз күшейту, классикалық жаза пайда болады, яғни балаға шекті белгілеу немесе оған орынсыз нәрсе жасағанын үйрету үшін жағымсыз нәрсе пайда болады. Сондай-ақ, жаман әрекеттің немесе жүріс-тұрыстың салдары ретінде. Бұл сценарийде ұрысу, тыйым салу немесе «жазалау бұрыштары» деп аталады.
Ерте жастағы балаларды тәрбиелеудегі бихевиоризм
Егер олар жақсы нәтиже берсе? Бұл сіз айналысқыңыз келетін ана / әке болу стиліне байланысты болады. Ата-аналар бар, балалар тек теріс күшейту кезінде шекараны түсінеді, ал басқалары бұл шектеулер деп санайды ерте балалық шақтағы білім беруді оң нығайту олар тиімдірек. Оның басты себебі, оларды мадақтау және басқа сұрақтармен марапаттаған кезде балалар өздері танылған әрекетті қайталауға бейім. Теріс күшейту жағдайында мінез-құлық тек қана орындалады салдардан қорқу.
Бүгінгі таңда жағымсыз күшейтудің ең көп қолданылғандарының қатарына уақыттың шығуы мен жауап беру құны жатады. Нәтижелер қосымшаның мазмұнына байланысты болады. Оң және теріс күшейтуді бірге қолдану әдеттегідей. Бұл немесе басқа екендігіне қарамастан, ең маңызды ағымдар егер ол қолданылса, оны мінез-құлыққа сәйкес және пропорционалды түрде жасау керек деп талап етеді.
Осыған қарамастан, көзқарастың өзгеруі жағдайды жаһандық түсінумен байланысты оқудан гөрі жазадан қорқумен байланысты деп санаған жөн. Іске байланысты, бұл тіпті бақылау сезімін тудыруы мүмкін немесе баланың өзін-өзі бағалауы әсер етуі мүмкін. Осы себептен, қолдану кезінде мұқият және хабардар болу керек балалардың білімі үшін теріс күшейту.
Бірінші болып пікір айтыңыз