특별한 교육이 필요한 아이들의 집

다운 증후군을 가진 아들과 어머니

가족과 가족이 가질 수있는 다양한 필요 사항에 대해 검색하고 읽으면서 우리는 해결해야 할 중요한 문제인 특별한 자녀의 집을 발견했습니다. 우리는 판단하지 않고 할 것이지만 특별한 도움이 필요한 자녀가있는 가족에게 아이디어와 지원을 제공합니다.

특별한 도움이 필요한 아이를 갖는 것은 단순히 우리 자녀는 신체적, 의학적, 정서적 또는 학습 문제로 인해 더 많은 도움이 필요합니다.

아이를있는 그대로 받아들이고 소중히 여기십시오

특수 교육이 필요한 자녀를 둔 많은 가정은 가치에 의해 움직입니다. 다른 가족, 친구 또는 기관 모두에게 도움을 요청하기가 어렵습니다. 그리고 그들은 힘을 발명하고 모든 긍정적 인 에너지를 쏟아 부어이 아이들이 가능한 가장 자율적 인 삶을 살 수 있도록 노력합니다.

특수 교육이 필요한 자녀를 갖는 것을 받아들이는 과정은 누구에게나 도전합니다. 이 사회에서 상대방에 대한 기대가 과대 평가된다는 것을 인식합시다. 우리가 말하고자하는 것은 분명합니다. 가장 중요한 것은 그들이 무엇보다 사랑 받고 있다고 느끼고, 자신이 무엇인지가 아니라 자신이 어떤지에 대해 가치가 있다고 느끼는 것입니다. 그들에 대한 신뢰는 당신 자신이 받아들이는 데 가장 필요합니다.

각 사람은 개발 속도가 다릅니다. 그리고 다른 사람과의 비교는 고뇌입니다. 우리는 정말로 멈추고 현재 순간의 가치에 대해 생각해야합니다.

특수 교육이 필요한 일부 아동 가정은 자녀의 행동을 "부끄러워"하는 사회적 상황에 처해 있습니다. 다른 사람들의 생각은 잊어 버리세요. 포함 된 느낌을받을 수있는 모든 것을하고 생일 파티에 참석하지 말고 여행을 떠나 자유 속에서 생활하십시오. 여기에 당신은 그와 함께 휴가를 갈 아이디어가 있습니다.

더 이상 그 또는 그녀에게 없어서는 안될

학교 아이들

우리는 그것이 매우 복잡하다는 것을 알고 있지만 그들에게 모든 것을주는 것이 불리한 상황에 대비하는 가장 좋은 방법은 아닙니다. 부모와 가족으로서 우리가해야 할 일은 나중에 그들이 스스로 할 수 있도록 그들의 안내자입니다. 예를 들어 보겠습니다.

옷을 입거나, 숟가락을 사용하거나,이를 닦으라고 가르친다면, 평소대로하고, 먼저 그의 모델이 된 다음 그와 함께하고, 그가 어려움을 보이면 당신은 그를 조금씩 돕고 있으며 점차이 도움을 철회하고 있습니다. 이것은 당신이 더 자신감 있고 자랑스러워 할 것입니다.

그 기억 그는 어린 시절, 십대이며 그의 성격과 함께 성장할 것입니다. 자녀가 나이와 관련하여 요구하는 자유를 그에게 부여해야합니다. 이것은 당신의 능력 개발에 기여할 것입니다.


특수 교육 또는 포용 교육

이론은 중요한 것은 교육이 이루어지는 기관의 유형이 아니라고 말합니다. 오늘날 포괄적 인 학교를 향한 추세가 있습니다. 교육 프로그램이이를 필요로하는 아동의 실제 요구에 완전히 적응할 수있을만큼 유연합니다.

중요한 것은 가족, 친구, 사회의 수용. 해당 평가가 교실이나 해외에서 유지되지 않으면 포괄적 인 학교는 소용이 없습니다.

이러한 특수 또는 일반 교육 센터에서 가르치는 학교 커리큘럼은 일반 교육 학습 프로그램을 기반으로합니다. 신체적이든 지적이든 각 학생의 필요에 적응하는 특성.

형제 자매와의 관계

교육적 필요

형제 적 관계는 항상 매우 중요하고 근본적입니다. 오래 지속되는 인연 그리고 부모의 차별화 요소. 자녀 중 한 명이 특별한 도움을 필요로하는 가정에서 이것이 중요하다면 그것이 중요해집니다.

필수적이다 형제 자매의 장애 신고, 상황을 인식하고 관련시키는 데 도움이됩니다. 알고 형제 자매와 의사 소통하고 노는 것은 두 사람 모두에게 중요한 가치를 키울 것입니다. 형제가 자신이 느끼는 것을 표현하고 좌절, 질투, 거절로부터 그것을 공유 할 수있는 것도 중요합니다.

형제는 존경 받아야하고 그의 활동과 취미에 가치가 있습니다. 부모는 또한 그에게 자신에게 속한 자율성과 독립성을 부여해야합니다. 그는 형제, 간병인도, 아버지도 아닙니다.


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