아이는 모방으로 배웁니다. 사실, 아기가 생후 12 일에서 21 일 사이이면 이미 얼굴과 손짓을 흉내낼 수 있습니다. 거기에서 그들은 몸짓, 표현, 소리, 단어, 반응, 심지어 기분까지 모방합니다. 그들은 유치원 친구 나 교사로부터 부정적인 것과 긍정적 인 것을 모방합니다. 그러나 가장 중요한 역할 모델은 가족 핵에서 발견됩니다.
하나 모방이 거의 한계없이 행해지는 시대가있다귀하의 자녀가 그 순간에 있고 다른 어린이, 성인, 형제 자매를 모방하는 경우 그 이유를 알려드립니다. 그리고 우리는 학습 과정에서 거울 뉴런의 중요성을 설명합니다.
모든 것을 모방하는 단계가 시작되면
XNUMX 살쯤되면 소년이나 소녀는 제한없이 모방 할 것입니다. 모방하는 것이 그의 삶의 방식이 될 것입니다. 자녀가 성장 이정표이기 때문에 다른 자녀를 모방하더라도 걱정할 필요가 없습니다. 아이는 자신이하고 싶은 일이 주변에서 일어나고 있음을 존경하고보고 인식하기 때문에 모방합니다.
아이 남들처럼되고 싶어하고 무엇보다 어른들을 모방 할 것입니다 그는 나이를 먹고 싶어하기 때문입니다. 엄마, 아빠를 할 시간입니다. 당신은 종종 이러한 감탄을 불러 일으키는 특정 제스처, 행동 또는 인물을 좋아하게 될 것입니다. 이 감탄에는 무엇보다도 형들도 포함됩니다.
이 시간 동안 어린 아이들과 어린 아이들은 모방 형태를 선택할 수있을만큼 자유롭게 움직여야합니다.. 그들의 모방을 주저하지 마십시오. 우리는 이미 질서있는 규칙으로 아이의 행동을 규제하도록 도와야한다고 다른 경우에 언급했지만 너무 많거나 너무 억압 적이 어서는 안됩니다.
내 아들은 다른 아이들을 흉내 내는데 왜?
우리는 모두 우리가 닮고 인식하고 싶었던 다른 급우 또는 학교 활동을 모방했습니다. 가장 많이 발생할 때 발생할 수있는 문제 어린 아이들은 집단에 따라 행동하려는 과도한 욕구를 느낍니다.. 이것은 특히 어린 아이들에게 혁신과 창의성의 한계가 될 수 있습니다.
가지고있는 아이들의 경우 형, 자매 여러분, 이것이 집에서 모방하는 주요 인물이 될 것입니다, 그의 부모보다 앞서. 당신은의 그림을 볼 수 있습니다 hermano 가장 가까운 사람은 그들이 존경하고 헌신을 느끼는 사람과 동등합니다. 형은 많은 학습을 촉진하는 교사가 될 것입니다.
심리학자 Manuel Martín Loeches 교수는 이러한 모방 행위를 가족 핵의 외부와 내부에서 정당화하며, 인간의 동기는 사회적. 성공에 대한 야망이나 그것으로부터 자원을 얻기위한 경쟁력이 우리를 이러한 행동으로 이끌었습니다.
모방이란 무엇입니까?
어린이가 다른 어린이나 성인을 모방하는 것이 무엇인지 설명해 드리겠습니다. 이렇게하면 자녀가 왜 그렇게하는지 더 잘 이해할 수 있습니다. 아이들은 먼저보고 관찰 한 다음 배우고 마침내 모방합니다. 덕분에 그들은 자신의 표현 가능성을 발휘하십시오.
우리가 이미 지적한 모방의 과정은 출생 첫날부터 발생합니다. 거울 뉴런, Giacomo Rizzolatti가 발견했습니다. 거울 뉴런은 누군가가 행동을 할 때 발화하는 특정 유형의 뉴런이지만, 우리가 비슷한 행동을 관찰 할 때 발동하기도합니다. 이러한 거울 뉴런은 실행 의도-감정 인식을 가능하게합니다. 대인 관계의 이해와 행동은 모방하는 아이가 다른 사람의 행동의 의도와 동기를 포착한다는 사실에 기반합니다.
반면에 아이가 다른 아이를 모방하면 미지의 것에 대한 두려움을 잃어 버리십시오. 그는 자신이 모방하고있는 모델이 이전에 이미 해왔음을 알고 있거나 어떤 식 으로든 생각합니다. 다른 아이들이하는 일을 모방함으로써 에너지를 절약하고 다른 일에 사용할 수 있습니다.