어린이 시민권

어린이 시민권

모든 시민은 공민 개념, 그러나 이것은 다음에서 주입되어야합니다. 낳고, 이것이 단순한 이론이 아니라 삶의 일부와 우리 자신의 공연.

권리와 의무, 도시 계획 규칙, 관용, 공존, 민주주의, 일반적인 가치 ... 정중 우리 모두를 존중해야하며 가정 교육에 포함되어야하고 학교에서 계속되어야합니다.

시민권은 다음 사항에 중점을 두어야 하는 근본적인 부분입니다. 이 사회의 교육. 아이들은 이 위대한 가치에 가장 먼저 연합하고 적용하여 그들의 행동이 좋은 시민. 공손함 덕분에 인간 대우를 훨씬 더 소중히 여기려는 시도가 이루어지기 때문에 유쾌하고 행동과 규칙 존중을 통해 이루어집니다.

시민권에 대해 이야기하는 것은 시민권에 대해서도 이야기하는 것입니다. 도시에 영향을 미치는 일련의 규범과 존중. 이를 위해서는 구현이 필요하다. 이 기능이 있는 어린이용 게임, 공존의 공통 공간에서 헌신하고 지원하는 사람은 가치가 있습니다.

아이들이 공손함을 배우는 것이 왜 중요한가요?

어린이는 한 사회의 가치와 문화를 배우는 기본 조각이다. 어린 나이부터 그들은 이미 최고의 기술을 찾고 비판적 사고를 실천하기 위한 연습을 하고 있습니다.

~에서 교육 센터교사들은 때때로 중요하지 않지만 그들에게 민주주의의 가치를 가르치는 문제에 대해 작은 투표를 조직합니다. 사회에서 좋은 행동과 나쁜 행동의 차이는 중요합니다.

에 대한 좋은 예 아이에게 민주주의를 설명하다 한 국가에서 정부 선거가 열릴 때입니다. 학급 활동으로 수행할 수 있습니다. 대통령, 시장을 선출할 수 있습니다. 그리고 무엇보다 지는 방법을 알고, 유효한 사람, 잘못된 사람을 세는 것 외에도 투표를 원하지 않거나 멍하니 투표한 사람들에 대한 존중. 이것은 그들이 살고 있는 사회의 훌륭한 표현입니다.

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아이들이 배워야 할 최고의 시민 가치

  • 감정 이입: 다른 아이들과 공감하는 것은 기본적인 부분 중 하나로, 다른 사람의 감정을 평가할 수 있는 능력이 있어야 하고, 그러한 상황에서 이해하고 행동할 줄 알아야 합니다.
  • : 다른 사람들이 같은 생각이나 의견을 공유하더라도 사회에서 평화롭게 사는 법을 배워야 합니다.
  • 인내심: 또 하나의 기초적인 부분으로, 감정을 흘려보내는 방법을 알고 약간의 혼란이 느껴질 때까지 기다려야 합니다. 행동이나 결정을 내리는 데 불안을 느낀다면 시간을 갖고 행동할 때까지 기다려야 합니다.
  • 고마움: 일어나는 모든 일에 항상 감사하고 소중하게 여겨야 합니다. 가족은 기본이고 나를 사랑하는 사람, 음식, 깨끗한 물, 친구가 있음에 감사할 수 있습니다.
  • 죄송합니다: 누군가 다른 사람에게 상처를 입혔을 때 자존심과 분노를 내려놓아야 합니까? 용서는 가장 좋은 일이며 다른 사람에게 친절하게 대해야 합니다.
  • 겸손: 존중은 겸손의 기본입니다. 그 누구도 자신의 상태, 지위 또는 사회적 계급 때문에 과소평가되어서는 안 됩니다. 누구도 남보다 우월하다고 느낄 필요가 없는 쉬운 학습입니다.
  • 성실과 친절: 학교와 가정에서의 교육 때문에 친절은 이러한 가치의 일부이며 아이들이 존중과 관대함을 심화시켜야 하는 행동입니다. 성실함은 또한 이 가르침의 일부입니다. 왜냐하면 그들은 명료하고 단순하게 순수한 느낌으로 말하고 표현해야 하기 때문입니다.

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아이들은 이러한 태도로 공손함을 배워야 합니다.

La 공존 이 사회의 다른 사람들과 존경과 겸손 그들은 공손함의 열쇠입니다. 교육 센터에서는 특정 가치가 구현되지만 집에서도 중요한 개념을 배워야 합니다.


  • 해야 다른 사람들과 조화롭게 살다 그리고 다른 생명체와 함께 서로를 돌보는 방법을 알 수 있습니다. 또한 이웃을 돌보고 쓰레기를 버리지 않고 물을 돌보지 않고 생활하는 환경에서 공존의 규칙을 존중해야 합니다.
  • 해야 실수를 인정하고 사과하는 법을 배웁니다. 또한 다른 사람의 말을 경청하고, 존중하고, 자신의 의견을 제시하고, 다른 사람이 의견을 갖도록 하는 방법을 알아야 합니다.
  • 어린이와 노인에게 도움 제공 일정한 나이가 되면 사심 없는 도움을 제공하는 것입니다.

아이들은 능력이 있습니다 아주 어린 나이부터 조화롭게 배웁니다. 유아기에는 이미 가장 기초적인 것부터 교육이 이루어지므로 앞으로는 이러한 유형의 교육이 덜 복잡해질 것입니다.

그들이 도착했을 때 중고등 학년, 젊은이들은 이미 배울 능력이 있고 배운 것에 주의를 기울입니다. 이것이 이 사회에서 시민으로서의 역할입니다. 고등학교 및 고등 교육에 도달하면 그들은 민주주의의 특정 문제를 지배해야 합니다. 자연스럽게 갈등이 해결되고 인권도 알게 될 것이다. 따라서 공손함의 문제는 각 어린이의 단계와 연령 내에서 다루어져야 합니다.

이 분명하다 학교에서 할 수 있는 이런 종류의 활동, 자녀가 자신의 집에서 정중함에서 멀리 떨어져 살면 집 밖에서는 그것을 이해할 수 없기 때문에 집에서 보완해야 합니다. 당신은 다른 사람들과의 갈등 문제에 직면하게 될 것입니다. 공존과 존중 무엇보다도.


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