윌리엄 증후군

윌리엄스 증후군

오늘날 존재하는 많은 증후군이 있으며 그 중 어느 것도 덜 중요하지 않습니다. 이제 우리가 당신에게 언급할 것은 가장 흔한 것이 아닐 수도 있지만, 우리가 말했듯이 매우 중요합니다. 오늘 당신 우리는 7.500명의 어린이 중 한 명에게 발생하는 발달 장애 중 하나인 윌리엄스 증후군에 대해 이야기할 것입니다.. 드물고 유전되지 않는 것으로 보입니다.

이 증후군은 엘프 아동 증후군, 발달상의 변화가있는 것이 특징 신경 학적 그리고 좀 얼굴 특징 엘프를 닮은 전형적인 또는 콘크리트. 얼굴의 특징 외에도 언급해야 할 다른 것들이 많이 있지만. 디테일을 잃지 마세요!

윌리엄 증후군을 앓는 아이는 어떤가요?

이 아이들 재태 연령에 비해 종종 작습니다. 섭식 장애, 빨기 및 삼키기 어려움과 관련된 성장 지연이 일반적입니다. 사시, 만성 중이염, 사타구니 탈장 및 일부 심혈관 문제는 생후 첫 몇 년 동안 발생합니다. 때로는 후자가 그들이 겪을 수 있는 가장 심각한 일이라고 말해야 합니다. 일부는 5세가 되면 수술이 필요하기 때문입니다. 폐동맥은 평소보다 훨씬 좁아서 폐로 혈액을 운반하기 때문에 수술을 받아야 합니다.

윌리엄스 증후군을 가진 아이들 그들은 일반적으로 시작 나중에 걸어 근육과 골격계, 소화계, 비뇨기계, 눈, 소근육 운동 능력에 영향을 미치는 협응, 균형 또는 힘의 문제로 인해 정상보다. 그들은 좁은 이마, 증가된 눈 주위 조직, 짧은 코, 뚜렷한 처진 볼, 작은 턱, 두꺼운 입술 및 치아 부정교합이 특징입니다.

윌리엄스 증후군 아동의 기술

윌리엄스 증후군을 가진 아이는 언제 말을 시작합니까?

그들은 또한 시작 나중에 말하다, 약 XNUMX개월 또는 완전한 문장으로 말하면서 세 살이 될 수도 있습니다. 가장 일반적인 것은 단일 단어도 발음한다는 것입니다. 우리는 이미 각 어린이가 하나의 세계이며 일반화할 수 없다는 것을 알고 있습니다. 때때로 우리는 동일한 패턴을 따르는 것을 발견하지만 그것은 또한 편지에 수행되는 것입니다. 따라서 그들 중 일부는 중간 정도의 학습 문제가 있거나 약간의 학습 문제가 있을 수 있으므로 시간을 주어야 합니다.

또한 그들은 단어를 발음하지는 않지만 제스처 형태의 얼굴로 매우 표현력이 있다고 말해야합니다. 그들은 눈을 마주칠 뿐만 아니라 의사 소통을 하기 위해 그것들을 사용하기 때문입니다. 당신은 그들이 노래를 얼마나 잘 배우는지 놀랄 것입니다. 처럼 청각 기억이 잘 발달될 것이다.

이 증후군의 원인

우리는 이것이 매우 드문 질환임을 다시 한 번 강조합니다. 이것은 25번에서 27번 사이, 즉 7번 유전자의 사본 중 하나가 없을 때 발생합니다. 단순히 난자와 정자 모두에서 일부 변경으로 인해 발생하지만, 특정 원인. 물론 누군가가 유전적 유형 변경을 나타내면 더 자주 발생합니다. 중요성 발달 과정에서 누락된 유전자가 조직에 탄력을 추가하는 역할을 하는 유전자입니다. 그리고 혈관에도. 그렇기 때문에 동맥이 좁아져 어려움을 겪는다고 앞서 말씀드린 바 있습니다.

윌리엄스 증후군이 있는 아이는 언제 말을 시작합니까?

당신의 성격 특성은 무엇입니까

그들은 매우 사교적이며 사람들과 함께하는 것을 좋아하기 때문에 외향적 인 성격을 가지고 있다고 말해야합니다. 그들은 일반적으로 우리가 본 것처럼 말뿐만 아니라 몸짓으로도 매우 잘 의사 소통하기 때문입니다. 그들은 매우 친절하지만 때로는 감정을 제어하지 못하고 한계에 도달하기 때문에 약간 극적이지만 항상 많은 친구를 사귈 의향이 있지만 때로는 원하는만큼 쉬운 일이 아닙니다. . 둘째, 그들은 소음에 매우 민감하여 불안을 유발할 수 있습니다.. 이 모든 것에도 불구하고, 그들은 항상 얼굴에 큰 미소를 지을 것입니다. 그들은 또한 주변 사람들이 좋은 시간을 보내지 못할 때 공감합니다. 아이들이 훨씬 더 주의가 산만해질 수 있고 이를 위해서는 주변에 더 많은 동기 부여, 더 많은 휴식 또는 일상 업무의 유연성이 필요하다는 것이 사실입니다.

당신의 기술이나 강점

이 아이들은 음악과 같은 일련의 능력을 가지고 있으며, 이 증후군이 있는 아이들에게 훨씬 더 흔합니다. 음악에 대한 감도는 매우 일반적이며 수학 및 언어만큼 강력하지 않은 프로그램에 통합하는 데 사용할 수 있습니다. 단거리 및 장거리 청각 기억은 또 다른 강점으로, 텍스트를 읽을 준비가 되기 훨씬 전에 노래와 이야기를 암기할 수 있습니다. 장기기억이 특징적이다., 일단 정보를 포착하면 매우 정확하게 정보를 유지할 수 있습니다.

또한 더 많은 단어를 보유함으로써 다양한 맥락에서 사용할 수 있기 때문에 그들의 어휘는 강조할 만한 것입니다., 짧은 시간에 더 많은 단어를 저장하도록 합니다. 그들은 책, 그림 등의 이미지나 사진으로 작업하는 것을 좋아합니다. 따라서 정규 수업에서 이를 소개할 수 있는 것이 좋습니다. 위에서 이미 지적한 또 다른 능력은 대화를 시작하는 힘이 있다는 것입니다. 그들은 주제를 제기할 수 있고 좋은 사회적 환영을 받을 수 있습니다. 그렇기 때문에 이것이 수업에서도 수행될 수 있다는 것이 중요합니다. 이제 윌리엄 증후군에 대해 더 많이 알게 되었습니다!


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  1.   로사 아즈 나르

    윌리암스 증후군을 앓고있는 아이의 엄마로서 한 문단 만 만들어보세요. 엘프 얼굴이라는 용어는 사용하지 마세요. 매우 평범한 용어로 보일 수 있지만, 그들과 그 가족에게는 불쾌감을줍니다. 우리의 목표가 그들을 통합하는 것이라면 사회, 불에 연료를 더하지 말자 대단히 감사합니다

  2.   카르멘 루 마요르

    안녕하세요, 안녕하세요, 저는이 증후군을 앓고있는 20 세 소녀의 어머니입니다. 4 년 전까지는 건강과 교육 측면에서 문제에 대한 해결책을 모색하면서 어느 정도 견딜 수있었습니다. 몇 년 전 나는 늙어가는 것처럼 느껴져 매일 침대에서 일어나기 힘들고 피곤하고 아프다. 정말 무슨 일이 일어나고 있는지, 어떤 해결책이 있는지 말해 줄 전문가를 찾지 않는 것이 고통 스럽다. 내 본능이 진짜라면 옳은지 말던지