Ji bo Duyemîn Mamosteyên Serhêl ên Best


Sala çûyî, di nav de polên serhêl, gelek nûjenî anîn jiyana me. Hindirê Xelatên IV Perwerde Abanca Paula de la Cruz, Alicia Tojeiro, Rafael Bailón, Manuel Flores û Javier Cachón wekî mamosteyên herî baş hatine xelat kirin di zaroktiya zû de, perwerdehiya Seretayî, Navîn û Baccalaureate, Perwerdehiya Pîşeyî û Zanîngeha Spanyayê, bi rêzê.

Ji bilî wan, gelek mamoste hene ku ji bo ku dersên xwe pêşve birin, xwe ji nû ve nûve dikin û her weha xelat digirin dersên xwe ji xwendekarên xwe wêdetir pêşkêşî bikin, û wan li barkirin platformên cuda yên perwerdehiyê hema hema ji her kesî re bigihîje. Em ê di derheqê wan de, teknîkên wan ên ku dersan xweştir dikin û sepanên ku ew bikar tînin bi we re bipeyivin.

Li gorî xelatên Educa Abanca mamosteyên Duyemîn ên Çêtirîn

Ji bo mamosteyên dibistana navîn Lihevrasthatina forma dersa rû bi rû ji polên serhêl re jî dijwarî bûye. Yek ji wanên ku di Secondary-ê de çêtirîn çêkiriye, an jî qe nebe ev tiştê ku wan di xelatên Educa Abanca de nirxandiye Rafael Bailón bû, ji IES Diego de Siloé, li Íllora, Granada.

Ev profesorê ji dayikbûyî Granada, Rafael Bailón, ji Ziman û Wêje di polê de pir caran teknolojî û tevnên civakî bikar tîne, ji ber vê yekê ew qas dijwar nebû ku meriv wê li gorî hewcedariyên vê qursê biguncîne. Vê xelatê bi vê yekê tête taybetmendî kirin ku ew xwendekar in ku berpirsiyariya destnîşankirina namzetan dikin, yên ku ji bo pratîkên baş ên hînkirinê têne xelat kirin.

Bi koma xwendekarên ku li mal mane, ev mamosteyê Navîn neçar maye naverokê bi rengek pratîktir bixebitînins Mamoste neçar man ku xwe bi gelek vîdyokonferansê, birêvebirina bernameyên danasînê, bi hevre lêkolînan bikin û gamîbûna naverokê bixin pratîkê, xwe ji nû ve bikin.

Çavkaniyên Zanistî ji bo Mamosteyên Serhêl

mamosteyên serhêl

Bikaranîna vîdyo çavkaniya sereke ye ji hêla piraniya mamosteyên serhêl ve tê bikar anîn. Ev ji 10 an 12 saliya xwe de xwendekaran motîve dike, dikişîne û balkêş e. Vîdeoyên nermbûnek mezintir dihêlin, ji ber vê yekê xwendekar kengê bixwazin dikarin bi hêsanî naverokê binirxînin.

  • Miguematics, Ew yek ji wan e qenalên dêrîn ji bo fêrbûna matematîkê. Zêdetirî 150 vîdyo hene ku mufredatên qursên cûda yên lîseyê vedigirin. Her weha hûn dikarin wê di tevnvîsa polê de bi broşûrên bi çalakî û teorî di her astê de temam bikin.
  • Archimedes Tube, kanalek xwedan naveroka perwerdehiyê ya ku li ser bingeha anîmasyonan, bi vîdyoyên pir zelal û şahînetvanî ava dibe. Di heman rêzê de hebên Matematîkî yên Profesor Francisco Gil e, bi naveroka bîrkariyê ji sala 3-an ya ESO. Ew vîdyoyên rasterast û kurt in, her weha rûpelên xebatê, îmtîhan û teoriyê ne.
  • Tinkercad. Ew malperek bêkêmasî ya mamosteyek e Fîzîk û kîmya bi çavkanî, çalakî, lîstik û dijwarî fêrbûna Fîzîk û Kîmyayê di sala 3-em û 4-an a ESO de. Bi nexşeyên konseptê. Ya ku mamosteyên ku dersên xwe li ser înternetê hîn dikin eşkere ye ku divê çalakiyên dînamîk bin, ku ew fêrbûna çalak pêşve bibin. Ew li ser şiyarkirina meraqa li xwendekaran e û wan teşwîq dike ku bi serê xwe lêpirsînê bikin.

Mamosteyên Zanistên Serhêl ên Navîn

Wusa dixuye ku dersên hînkirina teknolojiyên nû tenê mijara mamosteyên zanyariyê ye, lê ne wusa ye. Em hin mamosteyên ku diwêrin xwe biafirînin nîşanî we didin platformên hînkirina serhêl to their impart dersên mirovahî, ziman û wêjeyê. 

  • intralines. Amûra belaş a piştgiriyê têgihiştina xwendinê di xwendekarên di navbera 8 û 18 salî de. Hûn bi çalak û entegre û şirovekirî re ji cûrbecûr nivîskar û celeban ve naverok hene. Ku meriv pratîkî û stratejiyên xwendinê, û bi xwe-nirxandinê bixe pratîkê.
  • Wallinwa. Her çend ew ji dibistana seretayî were bikar anîn jî, ev platforma dijîtal e di salên ewil ên xwendina navîn de tê pêşniyarkirin. Bixweber bi pêşkeftina xwendekar re diguheze. Ew tenê li ser rastnivîs û têgihiştina xwendinê sekiniye.
  • Li SuperProf notên Teorî û nimûneyên we hene ku gav bi gav ji bo şêwirmendiyên taybetî di Duyemîn û Baccalaureate de hatine çareser kirin.

Em naxwazin wê paşguh bikin Civakên Xweser, pêşde birine û mamosteyên wan serhêl çavkaniyên perwerdehiyê bar dikin û bernameyên hemî ast û deveran. Pir ji wan çalakiyên xwe-nirxandinê hene ku ji bo venêrîna malê îdeal in.


Naveroka gotarê bi prensîbên me ve girêdayî ye etîka edîtoriyê. Ji bo raporkirina çewtiyek bitikîne vir.

Beşa yekem be ku şîrove bike

Commentîroveya xwe bihêlin

Navnîşana e-peyamê ne, dê bê weşandin.

*

*

  1. Berpirsê daneyê: Miguel Ángel Gatón
  2. Armanca daneyê: SPAM-ê kontrol bikin, rêveberiya şîroveyê.
  3. Qanûnîbûn: Destûra we
  4. Ragihandina daneyê: Daneyî dê ji aliyên sêyemîn re neyê ragihandin ji bilî peywira qanûnî.
  5. Tomarkirina daneyê: Databaza ku ji hêla Occentus Networks (EU) ve hatî mazûvan kirin
  6. Maf: Di her demê de hûn dikarin agahdariya xwe bi sînor bikin, vegerînin û jê bibin.