Tu carî zarokê / a xwe ji ber ADHD-ê ceza nakin: qaîdeyên dêûbavtiyê baş

ADHD ne dijminê we ye û ne jî zarokê we ye. Zarokê we her roj hebûnek baş e, ji ber vê yekê dev ji lêgerîna tawanbar berde. Ger zarokek we bi ADHD heye, hin rêzik hene ku divê hûn wan bişopînin da ku dêûbavîtiyê ji ya ku hûn niha xeyal dikin pir hêsantir bikin.

Pir dêûbav dêûbavên baş in. Lê heke kur û keça we bi hyperactivity an bêyî wan bêserûberiya kêmasiyê hebe, dibe ku dêûbavek 'baş' be têrê nake. Ji bo ku zarok û we nuha û di pêşerojê de bextewar û baş-perwerdekirî be (û ji bo afirandina jîngehek aram a malê), hûn ê hewce bibin ku dêûbavek baş bin.

Bi kêfxweşî, ji ya ku hûn difikirin hêsantir e ku hûn ji bûyîna 'baş' bibin bav (an dayikek) "mezin". Ya ku hûn hewce ne çend guhertinên piçûk in di stratejiyên we de ji bo dêûbavkirina zarokek bi ADHD û awayê ku hûn bi zarokê xwe re têkilî danîne. Zarokê xwe bi ADHD, an tevgera wî ya impulsive ceza nekin ... Ji bo dêûbavîtiya baş di zarokên bi ADHD de hin rêgezan bibînin.

Qebûl bikin ku zarokê we (wekî hemî zarokên li cîhanê) jî bêkêmasî ye

Ne hêsan e ku meriv bipejirîne ku tiştek heye ku di zarokê te de 'normal' nine. Lê zarokê / a ku nerazîbûna dêûbavên xwe (û reşbîniya wan a li ser pêşbîniyan) hîs dike, ne mumkune ku xwe-rûmet û giyana hêzê pêşve bibe ku ew ê hewce bike ku bibe mezinek bextewar, xweşmêr.

Ji bo ku zarokek xwe pejirandî û piştgirî hîs bike, ew hewce dike ku hîs bike ku dêûbavên wî bi behreyên wî bawer dikin. Gava dêûbav fêr bibin ku li diyariyên ADHD binêrin - wekî enerjiya awarte, afirînerî, û behreyên navneteweyî yên bêhempa - ew ê karibin hemî rûmeta ku di nav zarokê wan de heye bibînin. Gelek dêûbav ji hêla pêşerojê ve di zarokên xwe de bi saya hemû enerjiya zêde ya ku zarokên din ên aramtir nikarin kêf bikin, ji bo pêşerojê îmkanên mezin dibînin.

Bê şert û merc ji zarokê / a xwe hez bikin û bi wî re wekî ku ew jixwe kesê ku hûn dixwazin ew be bila bibin. Ev ê alîkariya we bike ku hûn bibin ew kes.

ZAROK W BI ADHD

Ji hemî 'nûçeyên xirab' ên di derheqê zarokê xwe de bawer nekin

Kêfxweş nabe ku pisporên dibistanê dibihîsin ku zarokê we wekî 'hêdî', 'neguhêzbar' an 'bilez' e. Lê nehêlin ku şîroveyên neyînî we ji kirina her tiştê ku ji we tê ku parêzeriya hewcedariyên wan ên perwerdehiyê bike. Beriya her tiştî, zarokên bi ADHD dikarin serfiraz bibin heke ew alîkariya ku ji wan re hewce ne bistînin.

Her çend rast e ku hişê zarokê we cûda dixebite, rastî ev e ku kapasîteya wî ya fêrbûn û serfiraziyê heye mîna her zarokek din. Çawa ku nexweşek şekir bi însulîn û zarokek astimîk ji bo nefesê hewceyê alîkariyê ye, zarokek bi ADHD jî hewceyê hawîrdorek hînbûnê ya birêkûpêk a guncan bi hewcedariyên wî re ye.

Bawer bikin ku hûn cûdahiya di navbera disiplîn û cezayê de dizanin

Çend caran we li ser tevgera zarokê / a xwe gilî li heval an malbatê (an jî terapîstek) kiriye? We qêrîn, axaftin, gefxwarin, wext dan we, pêlîstok anîn, derketinên betal kirin, bertîl kirin, tika kirin ... û xuya dike ku tiştek bi tevgera zarokê we re nabe! Lê divê hûn perspektîfa xwe biguherînin, ji ber ku gelek encamên di encamên encam de dikarin her zarokek tevlihev bikin. Yek ji wan nêzîkatiyên herî bi bandor ên dîsîplînê, bersiva erênî ye.

Serişteyên rêxistina dibistanê ji bo xwendekarên bi adhd

Gelek dêûbav peyvên 'terbiye' û 'cezakirin' wekî ku ew bi hev re bin, bikar tînin, lê ew di rastiyê de bêjeyên pir cûda ne. Dîsîplîn her gav çêtir e ji ber ku ew zarok fêrî tevgerê dike. Ew şirovekirina reftara ne guncan û ji nû ve arastekirina reftara pejirandî vedihewîne (digel xurtkirina erênî her carê ku zarok tercîhek baş a tevgerê dike). Cezakirin, berevajî, tirs û şermê bikar tîne da ku zarokê neçar bike ku tevbigere.

Cezayê dem bi dem di gelek malbatan de tê bikar anîn. Lêbelê, pêdivî ye ku ew tucarî destdirêjiya laşî û devkî neke û tenê wekî çareya paşîn were bikar anîn. Mînakî, heke zarokê / a we dûvikê pisîkê bidomîne her çend ew were dubare kirin û were fêr kirin ku ew wiya nake, ceza (ji ber rêzgirtinê) vebijarkek baş e.

Bi gelemperî, awayê çêtirîn ji bo terbiyekirina zarokek bi ADHD bi bernameyek guhertina tevgera hêsan e: armancên guncan, gihînbar destnîşan bikin û dûv re her destkeftiyek piçûk bi rêkûpêk xelat dikin heya ku tevger bibe adet. Bi xelatkirina tevgera erênî (ji dêvla cezakirina tevgera neyînî), hûn alîkariya zarokê / a xwe dikin ku xwe serfiraz hîs bike û motîvasyona wî zêde bike ku carek din tiştê rast bike.

Tu carî zarokek ji ber tevgera ku ew nikarin kontrol bikin ceza nekin

Xiyal bikin ku hûn ji zarokê / a xwe re dibêjin ku nivînan çêbike û dûv re wî bibîne ku çend hûrdem piştre li ser wê kartên lîstinê razaye. Divê hûn çi bikin? Li wî biqîrin û jê re bêjin ew çiqas tembel e? Di derbarê vê yekê de tiştek tune. Di pir rewşan de, zarokek bi ADHD guh nade ji ber ku dijwarî ye, lê bi tenê ji ber ku ew ji peywira li pey xwe tê veqetandin (di vê rewşê de, çêkirina nivînan) guh nade. Vereşandin nîşanek ADHD-ya hevpar e û tiştek ku hûn nekarin wê kontrol bikin. Gava ku zarok ji ber reftara ku ew nikaribe kontrol bike bi çend caran tê cezakirin, hûn ê wî bêzar bikin û daxwaza wî ya kerema wî dê vala bibe ji ber ku ew ê bifikire ku ew ne hêja ye ku hewl bide û her weha dibe ku têkiliya dêûbav û zarokan ji nû ve were şermok kirin.

Xweza ji bo zarokên bi ADHD dimeşe

Di rewşên bi vî rengî de nêzîkatiya herî çêtir ew e ku meriv bi hêsanî bîne bîra zarokê xwe ku çi bike û heke hewce be jî alîkariya wî bike. Heke pir zelal be diyar kirin ku zarokê / a we li ber xwe dide cezakirinê watedar dibe, mînakî heke ew bi tevahî red bike ku nivînê çêbike. Lê ew ê her dem guncan be ku meriv ceribandinek bike.

Di xaniyê we de di derbarê perwerde û dêûbavkirina bi zarokê / a we re bi ADHD re rêzikên herî girîng çi ne?


Naveroka gotarê bi prensîbên me ve girêdayî ye etîka edîtoriyê. Ji bo raporkirina çewtiyek bitikîne vir.

Beşa yekem be ku şîrove bike

Commentîroveya xwe bihêlin

Navnîşana e-peyamê ne, dê bê weşandin.

*

*

  1. Berpirsê daneyê: Miguel Ángel Gatón
  2. Armanca daneyê: SPAM-ê kontrol bikin, rêveberiya şîroveyê.
  3. Qanûnîbûn: Destûra we
  4. Ragihandina daneyê: Daneyî dê ji aliyên sêyemîn re neyê ragihandin ji bilî peywira qanûnî.
  5. Tomarkirina daneyê: Databaza ku ji hêla Occentus Networks (EU) ve hatî mazûvan kirin
  6. Maf: Di her demê de hûn dikarin agahdariya xwe bi sînor bikin, vegerînin û jê bibin.