Bi Oscar González re hevpeyivîn: "em temenê kirîna smartphone a zarokan mezin dikin"

oscar-gonzalez

Oscar Gonzalez Ew mamosteyê Perwerdehiya Seretayî ye, û hem jî dersdar, nivîskar û şêwirmendê perwerdehiyê; Em wî wekî profesyonelê ku guherîna perwerdehiyê pê re dilsoz e û bawer dike ku tenê ji têkiliyek herikbar a di navbera dibistan û malbatê de pêşkêşî we dike, ew ê gengaz bibe ku perwerde baştir bibe. Damezrênerê Alianza Educativa û Escuela de Padres con Talento, ew her weha ji bo perwerdekirina malbatan li ser mijarên ku dê û bav eleqedar dikin terxankirî ye.

Oscar nivîskarê pirtûkên ku pir têne pêşniyar kirin e: “Familia y Escuela. Dibistan û Malbat "," Guhertina perwerdehiyê ", û 3 cildên ku fêr bibin ku bi behre, hest û pîvanên hevpar perwerde bibin, wekî" Dibistana Dêûbavan "têne gotin û naverokên wan ji 0 salî heya ciwaniyê ve têne dabeş kirin (tê de). Me ji bo Dayikên ro hevpeyivîn kiriye, ji ber ku me dixwest ku hûn nêrîna xwe ya li ser tacîza li ser internetê bidin me, ji ber ku em dizanin ku ew pirsgirêkek e ku wekî mamosteyek we pir xemgîn dike. Wekî ku hûn dizanin, hefteya çûyî a rapora nû ya ji Weqfa ANAR, û me dixwest ku raya we zanibin. Em hêvî dikin ku hûn ji hevpeyivînê kêfxweş bibin.

Dayikên Todayro: Wekî ku hûn dizanin, em nû fêr bûn ku (li gorî raporek ji hêla Weqfa ANAR) zilma li ser internetê zêde dibe, û bûyera wê di mirovên ji 13 salî mezintir de% 36 ê hemî bûyerên zordariyê ye. Ma hûn difikirin ku em nezanin ka em çawa bi karanîna tendurustî ya ICT rêberiya biçûkan dikin?

Oscar Gonzalez: Ez bawer im ku wusa ye. Em dev ji computer, smartphone, tablet, û hwd. di destê zarokên me de di temenek zûtir de lê gelek caran bêyî her cûre rêberî an çavdêrî, ku ez çewtiyek rastîn bi encamên ku em jixwe dibînin dibînin. Erk û berpirsiyariya me ew e ku em têkevin nav tevgerê û heya roja me bin da ku zarokên me di karanîna ewle û berpirsiyar a van teknolojiyan de fêr bibin..

MH: Çend sal berê, derhênerê IES-ê li Katalonyayê mudaxele kir berî beşa zilma ku li derveyî dîwarên navendê rû da, lê ev bandor li xwendekarên wê kir. Li gorî we, ji hêla civaka hînkar ve hîn jî pir pasîf heye?

OG: Ji pasîfbûnê wêdetir ji ber ku em dihesibînin ku xebata me tenê û tenê di polê de tête dayîn dema ku ew ne wusa be. Em bi jiyanê û bi jiyanê re perwerde dikin. Divê em amûrên ku ji xwendekarên me re dibin alîkar ku bi pirsgirêkên jiyana rast re têkildar dibin pêşkêşî bikin. Ew esasê perwerdehiyê ye û ne tenê dizane ku meriv pirsgirêkên matematîkî çawa çareser dike. Ji ber vê sedemê, dema ku xwendekar hatin dersên min pirsgirêkên ku di komên navdar ên WhatsApp de bi wan re hatine ji min re vegotin, min wan guhdarî kir û teşwîq kir ku tevbigerin. Pir dê bibêjin hûn çima diçin wir? Answer bersiva min hêsan e: Ez nikarim bi aramî razêm bizanim çi bi wî xwendekarê ku heqaret lê tê tehdît kirin, hwd. Dibe ku ji ber ku di wan de amûrên hewce tune ku bi pirsgirêkê re mijûl bibin?

Rast e ku amûrên me yên hewce ne hene û li vir ez bang li serokên me yên siyasî dikim ku carek û carekê ji bo perwerdehiyê bifikirin ku veberhênana xwe li navgînan bikin da ku bi vê pirsgirêka cidî re mijûl bibin. Pêdiviya mamosteyan bi rahênanek taybetî heye ku ji me re bibe alîkar da ku gava pirsgirêkek ji vî rengî çêdibe (zilma li ser înternetê) rû bide, nas bike û berî her tiştî ji bo çareserkirina wê tevbigerin. Ev hewlek tîmê ye ku tê de pêdivî ye ku civaka perwerdehiyê hay ji cidiyeta xwe hebe. Em gotina navdar a Afrîkî "ji bo ku zarokek perwerde bikin hewceyê tevahiya eşîrê ye" bi bîr tînin.

MH: Lê eşkere ye ku divê berpirsiyarî were parve kirin, rast? Her weha çend sal berê min dixwend Pere Cervantes û Oliver Tausté piştrast dikin ku bav û dayik letarjîk xuya dikirin, û dibe ku ew giringiya hêja nadin hin tevgerên zarokên xwe di torê de. Bêyî ku em bixwazin giştîkirinê bikin ... gelo em jî pir destûrdar in an destûrdar in?

OG: Ez bi tevahî bi Pere Cervantes û Oliver Tausté re razî me (Pere jî hevalek mezin e). Li şûna destûrê, ez ê erê bikim ku ew "îhmalkirina fonksiyonan" e. Em difikirin ku ew ji me bêtir dizanin û ew nuha baş e. Lê na: pêdivî ye ku ji ber ku ew piçûk in em wextê xwe bi wan re li ser înternetê geriyan, çavdêriya gihîştina naverokê û hwd. Divê em sînoran saz bikin: dema girêdanê, kêliyên karanînê, hwd. Ji bo gihîştina vê yekê hewce ye ku em bi mînaka xwe tevbigerin.

MH: Ne ecêb e ku meriv bibîne ku keç û xortên 9-salî bi smartphone-ya xwe, an xortên 12-salî wêneyên nezik li ser Instagram belav dikin, wusa dixuye ku hevsengiyek hinekî winda bûye, gelo divê em çawa tevbigerin ku wê dîsa bistînin?

OG: Her ku em temenê ku em têxin bêrîka zarokên xwe de smartphone zêde û bêtir pêş dikevin. Pir caran bêyî ku ji wan bipirse. Em mezinên ku hewcedariya wan diafirînin in. Ji bo ku wê hevsengiyê ji nû ve bistînin, divê em bi xwe dest nîşan bikin ku hûn dikarin bêyî Facebook, bêyî WhatsApp, û hwd bijîn. Zehmet e lê divê em wiya bikin. Wekî din, heke em gava kirîna têlefonê ji wan bavêjin, ew bi yek şertî ye: ku dêûbav bişopînin û çavdêriyê bikin ku ew rast tê bikar anîn.. Keçek 10-salî çawa dikare bêyî ku dêûbavên wê pê zanibin li ser Instagram wêneyên nezik bişîne? Em li kîjan cîhanê dijîn?

MH: By bi awayê, ez dizanim ku her malbatek cûda ye û carinan hewcedarî hene ku yên din guh nadin wan, lê di kîjan temenî de zarokek biçûk dikare amûrek bi serê xwe bi ewlehî bikar bîne?

OG: Ez her dem heman tiştî dibêjim: sazkirina temenek taybetî dijwar e ji ber ku ev bi mezinbûn û pêşkeftina zarok ve girêdayî ye û her zarok cîhanek e ku bi rêjeyek cuda mezin dibe. Ji ber vê sedemê, dê zarokên ku 14 salî ne û amade ne ku bi berpirsiyarî amûrê bikar bînin û yên din jî ku 18 in ku bi desta mobîl xeter in, hebin..

MH: Li gorî we dê heya kîjan temenî çavdêriya dê û bav dê hêsan be?

OG: Bi aqilê selîm ez difikirim ku heya 18-an ji wir ku "zarok" di temenê qanûnî de ye, divê ew nîşan bide û nîşan bide ku ew têra xwe berpirsiyar e da ku em neçar bimînin ku wekî polîsek li dû wî biçin.

MH: Ji me re vebêjin ku mamoste û profesor dikarin çi bikin ku pêşî li berberberberiyê bigirin.

OG: Ya rast ev e ku ji hingê ve em dikarin pir hindik bikin bûyerên tacîzbariya sîber, berovajî zordariyê, ne bi gelemperî li dibistanê lê li dervayê wê rû didin. Di gelek caran de ev tacîzbarîya sîber ne di navbera hevalên polê de çêdibe lê digel kesên ku em li ser torê hevûdu dibînin ... Ji ber vê yekê dijwariya me ya destwerdanê. Lêbelê, em dikarin xebata pêşîlêgirtinê bikin ji ber ku em dikarin ji zarokan re şirove bikin ka tacîzbarîya sîber çi ye û ger ew êş bikişînin (an heke haya wan ji kesê / a ku jê heye heye) divê ew çi bikin. Ger agahdarî bigihîje me, peywira me ew e ku em bi hevkariya malbatên xwendekarên xwe rayedarên jêhatî agahdar bikin.

MH: Please ji kerema xwe di vê yekê de alîkariya me bikin: hûn dizanin kîjan nîşanan dikarin diyar bikin ku zarokek dibe qurbana yek ji awayên zordariyê?

OG: Bullying û cyberbullying bi tevahî cûda ne û awayên pêşkêşkirina wan jî ne.

Ka em B BDENG see bibînin:

  • Windakirina tiştan an pêdiviyên dibistanê.
  • Qedexekirina ji nişka ve ya çûyîna dibistanê (roja yekşemê piştî nîvro ew bi taybetî dilşikestî ye û behane dike)
  • Cil û berg, şopên birîn (ew her gav ji bo rastderxistina wan hincetan derdixe).
  • Guhertina adet / qalibên xew-xwarin.
  • Bê sebeb digirî.
  •  Hûn naxwazin biçin seferên meydanî, rojbûn, û hwd.
  • Performansa dibistana wan kêm dike.
  • Moodên swing
  • Eleqeya lîstikan an jî berjewendiyên adetî winda dike.
  • SYBERBULLYN:

    Heya ku hûn nebêjin zehmet e ku meriv bizanibe ka tu mexdûr î. Vana hin rêbername hene ku li dijî wê şer bikin

    • Bersiva provakasyonan nedin, paşguh bikin. Sed bihejmêrin û li tiştek din bifikirin.
    • Li ser tevgerê bi perwerdehiyê re tevbigerin.
    • Ger ew we aciz dikin, dev ji têkiliyê berdin û arîkariyê dixwazin.
    • Daneyên kesane nekin. Hûn ê xwe bêtir parastî hîs bikin.
    • Ya ku hûn rû bi rû nekin li ser torê nekin.
    • Heke hûn tacîz kirin, delîlan tomar bikin.
    • Nefikirin ku hûn li rexê dî yê ekranê bi tevahî ewle ne.
    • Ew îstismarê hişyar dike ku ew sûcekî dikin.
    • Ger gefên cidî hene bi lezgîn alîkarî dixwazin.

    MH: Li ber çav girtin ku hûn ne tenê mamoste ne, lê di heman demê de di têkiliya bi malbatan re jî gelek ezmûna we ya berhevkirî heye, ez dixwazim hûn ji bo karanîna ewlehiya teknolojiyê hin rênimayan bidin me.

    OG: Van rêgezên ji bo gerîna ewle ya li ser tevneyê ev in:

    • Dem bi zarokên xwe re li gerokê derbas bikin: bi wan re têkilî daynin û bi wan re bibin alîkar û tercîhên wan baştir fam bikin.
    • Demên girêdanê saz bikin. Vê bicîh bikin ku vana têne dîtin.
    • Komputerê li xaniyek li cihekî hevpar bicîh bikin (ew çavdêriyê hêsan dike).
    •  Kontrol bikin ku ew xwe bigihînin rûpelên ku bi temenê wan hatine adapte kirin.
    • Di derheqê naveroka xisar a gengaz a ku dikare were dîtin de agahdarî pêşkêşî wan bikin.
    • Tedbîrên ewlehiyê yên ku ew divê gava girêdanê bistînin vebêjin.
    • Bernameyek parzûnkirinê an kontrola dêûbavan bikar bînin

    So heya niha bi Oscar González re hevpeyivîn, Em spasiya we dikin ji bo dilxwaziya we ku hûn bi Madres Hoy re hevkariyê bikin, û em we teşwîq dikin ku bi karê xweya awarte ya piştgiriya malbatên ku li rêbaza çêtirîn a perwerdekirina zarokên xwe digerin berdewam bikin.. Ji aliyê me ve, em jî hêvî dikin ku we jê hez kir û ku hûn gelek tişt fêr bûn.


Naveroka gotarê bi prensîbên me ve girêdayî ye etîka edîtoriyê. Ji bo raporkirina çewtiyek bitikîne vir.

2 şîrove, yên xwe bihêlin

Commentîroveya xwe bihêlin

Navnîşana e-peyamê ne, dê bê weşandin.

*

*

  1. Berpirsê daneyê: Miguel Ángel Gatón
  2. Armanca daneyê: SPAM-ê kontrol bikin, rêveberiya şîroveyê.
  3. Qanûnîbûn: Destûra we
  4. Ragihandina daneyê: Daneyî dê ji aliyên sêyemîn re neyê ragihandin ji bilî peywira qanûnî.
  5. Tomarkirina daneyê: Databaza ku ji hêla Occentus Networks (EU) ve hatî mazûvan kirin
  6. Maf: Di her demê de hûn dikarin agahdariya xwe bi sînor bikin, vegerînin û jê bibin.

  1.   Brenda dijo

    Ji bo hevpeyivîna Macarena gelek spas, min ji bo lawikê xweyê 15 salî telefona desta kirî, ew bi lîstikên çalakiyê, silavan pir dilxweş e.

    1.    Macarena dijo

      Spas ji bo şîrovekirina Brenda; Kirîna yekem smartphone di 15 saliya xwe de dayikek maqûl e, her çend wekî Oscar González dibêje, her malbat cîhanek e, û ya ku em ê her tim biceribînin ev e ku ew wê baş bikar bînin. Hembêzek.