Bi rêzdarî bi tantroman re mijûl dibin

Ew diqîrin, diqelêşin, ew sor dibin wekî tomatolan… me giştan tirşikek zarokek dîtiye an êşandiye û me fikiriye: "Erd min daqurtîne!". Zarok ew sebra me diceribînin gelek caran bi tangên xweyên navdar.

Li şûna ku dilrabûna xwe winda bikin em dikarin jê sûd werbigirin tantrums bi rêzdarî bigirin û wan di rêveberiya hestan de fêr bikin. Bixwînin da ku hûn serişteyên ku wê pêk bînin fêr bibin.

Çima zarok wiha tevdigerin?

Belê, ew bi taybetî ji ber du sedeman ve girêdayî ye: yekem ku zarokên biçûk şiyana wan a devkî ya hewce tune ku hewcedariyên xweyên hestyarî û laşî bi rengek din derbibirin, û ya duyem jî ku ew a asta bêhêvîbûnêEw fêhm nakin ku ew her dem nikarin tiştê ku dixwazin dixwazin.

Divê were zanîn ku ev e tiştek demkî, qonaxek, û ku her carê ew ê di demê de bêtir dûr bimînin heya ku ew winda bibin. Bi gelemperî ev dora 6 salan pêk tê. Ma a beşa normal a geşedana wan.

Dêûbav bi zehmetiyek mezin re rû bi rû ne ku bizanibin çawa van kêliyên hestyarî yên teqîner ên ku zarokên wan hene, birêve bibin, bêyî ku hêrsa wan jî biteqe.

Meriv çawa bi tengezariyê re mijûl dibe?

Dibe ku wekî ceribandinek sebra me xuya bike lê ... Heke em wê wekî fersendek bibînin ku ew li ser hestan fêr bibin?  Ji bo ku em bizanibin çawa wan îdare dikin em hewce ne ku wan nas bikin û bizanin ka çawa bi guncan îfade dikin. Ew ê xizmetê bike ku ji pevçûnên kesane dûr bikeve û têkiliya me hem bi yên din re û hem jî bi xwe re baştir bike. Ya ku em jê re dibêjin Intelligence.

rêzgirtina bi tantrums

Meriv Çawa Bi Rêzdarî Tentrumê Têdigire

Zarok ji hêla hestyariya negatîf ve tengav dibe, û ew tiştê ku ew dizane çawa dike dike: qîrîn û lêdan, ew jî dikarin êrişker bibin. Ew nizanin çawa bi rengek din rewşê birêve dibin û ev e ku em tê de werin ku alîkariya we bikin:

  • Xwe winda nekin. Dibe ku wekî wezîfeyek ne gengaz xuya bike, lê heke em kontrola xwe jî winda bikin, şerekî me yê wenda heye, zarok mezinan teqlîd dikin û heke ew bibînin ku em nikarin hestek neyînî jî kontrol bikin, ew ê bi dijwarî fêr bibin ku wê bi rêve bibin. Çend nefesên kûr bistînin, ew dikare xwe-kontrolkirinê hêsan bike.
  • Xwe têxin asta wan. Ger ew derewan dikin an li erdê rûniştî ne ber bi dirêjiya wan ve bizewicin, destên xwe bidin wan û bi wan re bipeyivin bi dengek aram.
  • Xemgîniya xwe nas bikin. "Hûn bi hêrs in ku em nikarin biçin parkê ji ber ku baran dibare. Ez ji te fam dikim, normal e ku tu hêrs bibî ”. Zarok hesta xwe ya bi bêjeyan tîne ziman hîs dike û xwe fêmkirî û dilşewat hîs dike. Kurt be, pir ravekirinan neke.
  • Alternatîfek din a ku ew dikarin bikin pêşkêş dikin (Ma hûn dixwazin ku em wê çîroka ku hûn jê pir hez dikin bixwînin? An jî hûn dixwazin bi otomobîlên xweyên bijarte bilîzin?).
  • Xelata xwe bistînin lê ne tengezar e. Destûr nadin tiştê tengasiyê an zarok dê fêhm bike ku ji bo ku tişt bêne kirin, divê ew wusa tevbigere. Gava ku ew aram bûn, em dikarin pê re li ser tiştê ku bi aramî qewimî bipeyivin.
  • Mailantaja hestyar nekin. Çend caran me gotinên wekî "ger hûn wusa tevbigerin ez ji te hez nakim", "heke tu xerab bî, dê bav hêrs bibe" me bihîstiye. Evîna me bi tevgera we ve girêdayî nine û ji ber vê yekê divê em wan agahdar bikin.
  • Xelat bidin tevgera baş. Dema ku tevgerek wan a erênî hebe (hembêzkirin, baldarî, pesn ...) divê em wan xelat bikin. Xelatên ji bo tevgera baş dê her dem ji cezakirina tevgera xirab çêtir be.

Fêrî wan bibin ku hestên xwe bi lêv bikin

Hene pirtûk û lîstikên perwerdehiya hestyar li sûka ku nav û rûyên hestên cihêreng li gorî temenan datînin, da ku fam bikin ku wan ji hev cûda bikin û vebêjin. Ew veberhênanek e ku di pêşerojê de bexşandina lîstika bi zarokên me re da ku sibê ew ê bi hestyarî mezinên saxlem bin. Fêrî wan bikin ku hestên meyên neyînî yên me hemiyan hene, ew ji bo çi ne, fonksiyonên wan çi ne û çawa wan birêve dibin.

Ji ber ku bîr bînin ... hestên meyên neyînî yên me hemiyan hene, rola wan hemûyan heye. Dûrketina ji wan an jî hiştina ku em xwe bi wan bidin kişandin dê wana nehêle ku ew biçin, lê em ê nizanin di pêşerojê de çawa bi wan re rûbirû bimînin.


Naveroka gotarê bi prensîbên me ve girêdayî ye etîka edîtoriyê. Ji bo raporkirina çewtiyek bitikîne vir.

Beşa yekem be ku şîrove bike

Commentîroveya xwe bihêlin

Navnîşana e-peyamê ne, dê bê weşandin.

*

*

  1. Berpirsê daneyê: Miguel Ángel Gatón
  2. Armanca daneyê: SPAM-ê kontrol bikin, rêveberiya şîroveyê.
  3. Qanûnîbûn: Destûra we
  4. Ragihandina daneyê: Daneyî dê ji aliyên sêyemîn re neyê ragihandin ji bilî peywira qanûnî.
  5. Tomarkirina daneyê: Databaza ku ji hêla Occentus Networks (EU) ve hatî mazûvan kirin
  6. Maf: Di her demê de hûn dikarin agahdariya xwe bi sînor bikin, vegerînin û jê bibin.